3、雅——做到“五到位”：校园文化主题鲜明、特色彰显、布置到位;标志性景点设计精巧、寓意深刻、建设到位;教室、办公室、功能室、食堂、宿舍等门牌统一美观、配备到位;师生谈吐文雅、举止文明、团结和谐、管理到位;校园平安，无责任事故，安全隐患及时排查整改到位。

指导文件：

1、教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知(教基[2006]5号)

2、关于开展“美丽乡村校园”建设活动的通知(鄂教基[2013]2号)

3、关于进一步加强校园环境文化建设实施方案(沙教[2012]34号)

4、沙洋县学校环境文化建设工作评估细则(沙教基[2013]1号)

具体要求：

1、强化环境育人。校园环境卫生管理全覆盖，做到责任到班、到人、到区域、到时段，师生人人参与管理，形成环境卫生网格化管理。及时转运垃圾(有条件的学校建封闭垃圾池)。创建无烟校园。

2、强化文化育人。充分挖掘学校历史和文化内涵，校门端正、校牌得体、校训上墙。校园内设有宣传栏、公示栏、文化长廊。每一条路、每一栋楼、每一个班级、每一间宿舍都有自己的“文化名片”，形成“一校一特、一校一景”的校园文化品牌效应，充满个性文化气息。

3、强化活动育人。认真落实“两课一操”和阳光体育活动。扎实举办春秋两季运动会。积极组织各种形式的艺术节、科技节、读书节等。广泛开展主题教育活动。广泛开辟第二课堂，成立写作、美术、音乐、小发明、小制作、体育、书法等兴趣小组，进一步丰富学生业余生活。

4、强化服务育人。要增强大局意识和服务理念。每一项工作、每一个环节、每一个时段有人管、有人做。学校管理者要率先垂范，切实关心教职员工的工作、生活和思想动态。学校要完善关爱工作室和心理咨询室，配备专兼职心理辅导教师，把关爱学生工作切实落到实处。

5、强化安全育人。学校安全管理制度健全化，安全教育常态化，日常管理规范化。心理健康教育和生命安全教育进课表。上好开学第一课和专题课。经常组织学生进行逃生演练。认真落实门卫值班制、安全隐患排查治理制、夜间陪寝制、学生请销假制、校车安全管理制等制度。学校要强化安全管理无缝对接，特别是加大对课间、就餐、就寝、上学、放学等管理相对薄弱甚至是管理真空时段的管理力度。学校要与家长签订安全责任书，明确告知家长对学生节假日户外活动和在家的安全教育和管理责任。