(二)认真开展学习宣传。各镇校要组织全体教职工认真学习《沙洋县中小学精细化管理实施方案》及其他相关指导文件，通过行政会议、党员会议、教师大会、班主任会、德育工作会议及后勤工作会议等组织学习，深刻领会精细化管理的内涵，将其内化为每位教职工的理念、态度和行动，合力推进学校各项工作规范化、精细化。

(三)科学制定实施方案。各镇校要把精细化管理作为“一把手”工程，切实加强组织领导，吃透县局实施方案，结合本镇校实际，科学制定操作性强的精细化管理实施方案，要求明确目标，细化措施，强化过程，注重评价。切忌照搬照抄，简单移植。各镇中心初中、小学和原县直学校在5月15日前将实施方案上交基教股，联村完小方案交教育总支。

(四)有序推进狠抓落实。第一阶段：宣传发动(5月上旬)。认真组织学习县局实施方案及相关文件，针对本校管理优势与薄弱环节组织讨论，深入自查。第二阶段：制定方案(5月上中旬)。找准本校切入点，结合实际科学制定实施方案，方案要细化，把工作流程、工作岗位细分为一个个不可再分的“单元”，在做好每一个“单元”上下功夫。方案还要结合校情解决问题，体现“个性”。方案制定后，要组织教职工广泛学习讨论，实现“权力层层有,任务个个担,责任人人负”。第三阶段：完善制度(5月)。建立健全管理制度，全新审视学校的规章制度，修订不符合时代要求的规章制度，不断完善学校内部管理机制。第四阶段：推进实施(5月——12月)。从管理流程的启动、分配、监控、评价等细节形成连续的“流水线”，把各岗位紧密衔接起来，实现无隙化管理。建立精细化管理的部门责任制，层层签订责任书。第五阶段：督查整改(5月——12月)。加强督导检查，局督导办负责牵头组织考评督查，印发通报，各校根据检查通报逐一进行整改。第六阶段：考核评价(12月——2015年元月)。对照《沙洋县中小学精细化管理评估细则》进行年度考核，分级(校、镇、县)评价，表彰先进。各校按照步骤扎实推进各项工作，在精细中求优化，在优化中求特色，向细微处要质量，达到在日常管理中，每一个步骤都精心,每一个环节都精致,每一项工作都精彩。

(五)问责追究绩效挂钩。在实施精细化管理的过程中，县教育局主要通过开展学校管理随访、常规管理“校校行”活动，发现学校管理的亮点和问题。县教育局将成立督导小组，携带摄(照)像机，不提前通知，不定期深入全县各级各类学校进行明察暗访，用镜头捕捉学校管理的真实情况，下半年召开一次推进会议，表扬推广管理亮点，曝光批评管理薄弱环节。对曝光两次的学校，全县通报批评;对两次以上曝光的学校，要对校长严肃问责，存在管理重大问题的，学校和校长年度评优一票否决。