二、攻坚目标

(一)普职协调发展。按照《衡南县高中阶段学校布局调整工作方案》，有序撤并办学基本条件达不到市示范校标准的2所普通高中学校。县职业中专学校通过兼并、托管、合作办学等形式整合区域内办学资源，积极向衡阳市城区职业院校输送生源，逐步形成与区域经济社会发展相适应的的高中阶段学校布局。

(二)重点办好县职业中专。加速县职业中专整体搬迁进程，确保到2017年8月前完成搬迁工作，9月新生到新校区就读。到2017年底，县职业中专学校基本办学条件达到省级示范性中等职业学校标准，到2020年达到湖南省卓越中等职业学校办学水平。

(三)形成政府统筹、中心实施的职业培训格局。到2017年，县职教中心统筹县内职业培训项目和经费比例达到60%以上。

三、重点任务

(一)调整高中阶段教育布局

在深入调研的基础上，科学规划高中阶段教育学校布局，优化整合高中阶段教育资源，制定《衡南县高中阶段学校布局调整工作方案》，办学基本条件达不到市示范校标准的普通高中学校，三本以上上线人数低于40%的普通高中学校，均要按计划有序撤并。到2017年，全县撤销2所普通高中。县职业中专整体搬迁至新县城后，将市五技校与之合并，实行一校两牌，整合县域内职教资源，优化区域中职学校布局，形成全日制教育与职业培训并举，学历教育与非学历教育协调发展的职业教育新格局。要统筹做好高中阶段学校招生工作，科学核定高中阶段教育招生计划并公示，要按初中应届毕业生普职1:1分流定招生计划，每年全县中职招生2000人左右，向衡阳市城区职业院校输送初中毕业生3000人左右。每个乡镇均办好1所乡镇农校或城镇街道社区学校。

(二)着力改善办学条件

1、加快新校区建设进程。把县职业中专与五技校合并的新校区建设列为重点工程和民生工程，按照省示范中等职业学校要求，分步骤、高标准、高起点建设校园校舍和师生生活、体育运动设施，学校占地面积达到15万平方米，建筑面积达到8万平方米。到2017年8月，优质完成各项基建工程，实现学校整体搬迁，满足4000人以上学生学习的规模。

2、完善校园信息化建设。县职业中专学校与五技校合并的新校区建成网络全覆盖、硬件配置合理的校园网和交互式教育教学应用及管理平台，建设好“三通两平台”。每位师生配置一个职教新干线空间，充分利用网络教学资源。重点建设现代制造技术和信息技术两个专业群，“名师课堂”各2个，电子技术和会计专业“名师课堂”各1个，量身定做一批优质专业教学资源。