因此，在日常的系内工作中，我们就应要多举办一些同学们都喜爱，没有负担的活动，这些活动的标准就应有以下几点，一是增强班级的凝聚力，二是提高同学们的综合素质，三是锻炼同学们的实践潜力。唯有做到这三点，才能使我们的学生工作成为贴合同学们要求和领导要求的标准，也才能真正做到全心全意为同学服务的目的。

陈鹏程：我认为要做到科学的发展，关键是要掌握平衡，而我们党组织就应更多地去创造学生平衡发展的机会。到了大学阶段，虽然乍看之下大家已经就应自主学习了，但是如果我们能够创造更多更丰富的平台，让一心只读圣贤书的同学感受到活动与实践的乐趣，同时让那些一心向着实践的同学也能够意识到知识基础的重要性。我们就能更好的平衡发展，科学发展。

温少斐：我之后刚才大家谈的资料，谈谈我对科学发展观关于人的全面发展的理解。我认为，要做到人的全面发展，需要处理好，一是要有比较好的知识理论体系。二是要有必须的实践操作潜力，财大首任校长纪念碑下，就刻着这样的一句话，从学校走出去，要把学校和社会联系在一齐。用不了多久，我们的学生就都要走向社会，如果我们学得知识只是象牙塔里的东西，一点实操潜力都没有，就会比较讽刺了。最后还要关注人际交往方面。最近听了一个报告，根据一位教授的研究，发此刻现今中国，能带领一个人走向成功的最大的因素，不是教育知识，不是政治背景，而是一个的关系网络。

杜娟：科学发展观要求统筹兼顾，其中之一便是要求统筹人与自然和谐发展。联系到我们的实际生活，我想要提到的是在宿舍楼的能源浪费问题。很多时候，洗手间和楼道里的灯白天也一向亮着。很是浪费电力。另外，在水房接水，因为水不热或其他原因，很多同学往往接满一壶水后，又把它倒进水槽内，十分浪费。此外，还有废旧电池的回收问题，也令人担忧。我觉得我们贯彻科学发展观最重要的是从身边的小事做起，身体力行。我们的学生有很多在学生会，团委，以及班委会中工作，党支部能够用心与这些组织联合发出倡议或组织一些活动来唤醒大家对周边环境的保护。

讨论结果：

透过小组讨论，确定今后党组织小组成员就应继续加强学习科学发展观与党的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及学生发展，多为学校做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众树立榜样。

党小组会议记录（十七）：