四、组织领导

(一)层层落实责任

1.“两学一做”学习教育在公司党委领导下进行。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效;要切实履行党建工作主体责任，发挥关键作用;要细化具体实施方案，明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方案载体，保障工作力量，具体化、精准化、差异化地抓好学习教育，防止大而化之，力戒形式主义。

2.公司党委班子成员要加强对所联系党支部的具体指导和督查，指导帮助党支部制定学习教育计划，参加党支部各项活动。公司派驻“第一书记”要会同所在村党组织，对学习教育作出具体安排，协助村党组织书记开展好学习教育。

3.各党支部负责人要承担第一责任人的责任，以“两学一做”学习教育为契机，把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，投入足够时间和精力，强化指导和把关作用，从严从实抓好学习教育。

4.公司党委要对各党支部书记、支委等骨干普遍进行培训，帮助他们掌握开展“两学一做”学习教育工作方法，明确工作要求。

(二)注重分类指导

要针对普通党员和党员领导干部、不同工作岗位党员的特点，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障，有针对性地开展学习教育。

对基层一线党员，可采取班前班后学习、轮休日集中学习、挤出时间开展自学等方式，创新学习方式，灵活安排学习时间。可采取灵活方式组织开展学习教育，引导党员振奋精神，增强战胜困难的勇气和信心，以实际行动影响和带动职工群众克服困难、化解矛盾、走出困境。

关于离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要**虑实际情况，以送学上门、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。

关于贫困党员，要结合致贫原因，强化发展技能、创业能力的培训教育，引导他们建立发展信心，合理合法运用国家帮扶政策，积极投身改革发展，帮助他们通过各种形式实现脱贫。

(三)重视宣传工作

注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好气氛，各党支部每月至少报送一期工作简报至公司党委办公室。

(四)加强督促指导

1.公司党委要加强对各党支部学习教育的督促、检查和指导，把重点放到基层、放到党支部，采取定点检测、听取汇报、专项督查、巡回指导、参加会议、随机抽查等方式，加强学习教育督促检查，及时了解学习教育情况，发现和纠正苗头性倾向性问题。