1、以“议代讲”增强班子中心理论组学习的实效性

每周一的班子中心理论组学习，我们把它定成制度，而且学习时要以“研讨”、“议一议”等形式代替原来的一言堂。大家轮流出话题，轮流做主讲，轮流做主持人。涉及的内容要有理论，有业务，有法规，而且要把他们紧密地结合起来。以此不断来改善领导班子的知识结构，提升大家的领导能力。

2、突出重点抓好党员的理论武装

坚持用党的最新理论成果武装党员教师的头脑，指导工作实践，推动工作落实。重点要抓好“三个方面”的学习与实践活动：认真抓好党的xx大和上级有关重要会议、重要文件精神的学习和贯彻;深入开展“学党章、用党章”活动;继续深化学习实践科学发展观活动成果。形式可以采取“领导带头讲，党小组长轮流讲，聘请专家重点讲”等形式，以此来掀起党员教师学理论、学党章、学典型的高潮。

3、创新形式调动全体教师政治学习的积极性。

政治学习是一个枯燥乏味的活动，为了调动全体教师政治学习的积极性，也为了贯彻落实校总计划中提出的“打造精英团队”的目标，我们将以学科团队展示的形式进行政治学习。政治学习分单双周进行，单周采取网上自学，摘录自学笔记的形式，主要以教育教学理论为自学内容。双周是以学科团队展示的形式进行，共分三个模块：第一个模块是，时事摘要，内容是以两周内的国际国内大事和与教育有关的新闻。第二模块是，校园动态，内容是两周内校园内进行的教育教学活动掠影。第三模块是，人生百态，内容是根据所展示团队成员个人所具有的特长带给大家一些生活健康、教师服饰、教师仪表……有关的常识性知识。这些栏目的设定激起教师政治学习的兴趣，也是解决教师“职业倦怠”问题的一个有效途径。教师们学习和工作的热情高了，更有自信了，更懂得生活情趣了，更会自我调节了。那么工作就相应的更有成效。也使思想政治工作再上一个新的台阶。

二、强组织，加强领导班子、党员、教师三支队伍建设

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作的实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强三支队伍建设。

1、领导班子建设----铸就影响力

加强干部队伍建设，坚持任人唯贤，德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实际考核。使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系。工作中，要求领导要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯。一种意识——服务意识;两种精神——实干精神、团队精神;三种能力——指导能力、科研能力和创新能力;四种习惯——巡视反馈习惯、抽查调研习惯、分析总结习惯、搜集积累习惯。