党委书记两学一做动员会讲话(6)

更新时间:2018-08-24 08:38作者:李一老师

    三要突出层次性。区分普通党员和党员领导干部这两个层次,在“学”和“做”上提出差异化要求,不搞“上下一般粗”。要把基层的创造性发挥好,引导基层党组织依据自身特点,积极探索、大胆创新、自觉实践,不断提升基层党支部自我净化、自我提高的能力,让每一个基层党组织都成为促进企业发展、服务职工群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒,确保党员在应对困难、安全生产、改革发展、创新创效各领域充分发挥先锋模范作用。

    三、精心组织,狠抓落实,确保“两学一做”学习教育取得实际效果

    各级党组织要按照集团公司《实施方案》的总体要求,科学谋划,精心组织,重在落实,从严从实推动学习教育深入开展,确保抓紧抓实抓好,努力抓出成效。

    一要夯实主体责任。各级党委要把开展“两学一做”学习教育作为履行从严管党治党主体责任的重要抓手,全面负责好本单位的学习教育工作。集团公司党委要履行好领导和监管的主体责任,制订工作方案和督导方案,抓好宣传引导、协调推动和督导检查等工作,督导落实到支部。子分公司党委要履行好组织和实施的主体责任,抓好传导推动、选树典型和创造经验等工作。矿厂党委要履行好落实和执行的主体责任,抓好基层组织建设、基础管理和党员基本素质提升,深入开展“四好”班子、“四强”党组织、“四讲四有”共产党员活动。各级党委书记要履行好第一责任人的职责,组织部门要搞好统筹谋划和组织协调,以求真务实的作风开展学习教育,把工作落实到党组织的最末梢。

    二要坚持领导带头。党员领导干部要发挥“关键少数”作用,用好以上率下这个工作方法,既要当好学习教育的对象,也要做好学习教育的带头者。各级党委班子成员要在学、做结合上为党员作出表率,学在前、做在前,当标杆、做示范。要严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部的活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献。

    三要实行分类指导。要把握不同产业、不同板块、不同单位党组织的具体特点,区分机关、基层、离退休党员具体情况,根据党员生产作息、劳动组织等实际,分解细化学习教育的内容安排、组织方式、工作举措等,体现个性化、定制化、差异化,既要符合上级精神要求,又要结合本单位、本部门实际,体现各自特色,给基层工作留出空间。

    四要强化督促检查。经常性学习教育需要督促检查。集团公司党委和各级党组织要成立督查组,采取定期和不定期督导、重点督查、个别抽查等多种形式,面向各级机关和基层组织,深入到党支部了解实际情况,掌握工作进度,发现存在问题,及时研究整改。要从严从实督导落实关键动作,开展“两学”和“四讲”“四有”专题研讨,对照实施方案,查找问题,认真反思,列出清单,进行整改,确保质量,通过严肃党的组织生活,严格党员日常管理监督,真正使党的组织生活和党员教育管理严到每个支部、实到每个党员。

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