更新时间:2018-08-24 08:38作者:李天扬老师
(三)扭住“改”这个重点,在立行立改上下功夫
开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,针对问题改。集团公司党委确定了10个共性问题,各级党组织要对照这些问题,认真查找本单位党组织和党员中存在的个性化问题,制订整改措施,确保改到位、有实效。
查找问题要准。要清醒认识到,与全面从严治党的要求相比,集团公司党员队伍素质和基层党组织建设还存在一些问题,有的还比较严重。类似的问题决不能看惯了、习惯了,决不能麻木不仁,各级党委和党委书记要高度重视、认真整改,并提出处理意见。我们要举一反三,认真查找,为解决问题找准靶子。
解决问题要实。针对找出的问题,要建立整改台账,边学边改、立行立改。要在全体党员中着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党性观念淡薄、精神不振和道德行为不端,不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩等问题;要在党员领导干部中着力解决在当前煤炭市场不景气、企业经营压力比较大的时候,精神不振、不愿担当,不作为、不会为、不善为,带头落实责任不力、律己不严等问题;要在各级党组织中着力解决基层党组织软弱涣散,落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不规范,党员日常监督管理不到位等问题。特别是对为官不为、懒政怠政的问题。为官不为也是变相腐败,要严肃整改,决不姑息,切实把严的标准和实的要求贯穿学习教育始终。
挖掘根源要深。各级党委要坚持党的群众路线教育实践活动、“学习讨论落实”活动、省委专项巡视整改、“三严三实”专题教育等工作中的好做法、好经验,做到实践探索在前、总结提炼在后,把从严管党治党、修复政治生态、消除管理漏洞的新探索、新实践,转化为制度成果。要针对学习教育查找出的问题,以“六权治本”的思路,全面系统强化内控管理,从制度上寻找问题的根源,以改革创新的精神补齐制度短板,明确各级的责任清单和权力清单,使党的组织生活和党员教育管理从严从实,为全面从严治党提供制度保障。
(四)围绕“实”这个重心,在服务发展上下功夫
要把学习教育与集团公司中心工作紧密结合起来,以学习教育的实效,推动中心工作的开展,以中心工作的成效,检验学习教育的质量,做到两不误、两促进,使学习教育的各项工作接地气、有生气。
一要以学习教育促进提质增效。要通过“两学一做”学习教育,激励广大党员干部在困难面前勇于担当、主动作为,切实提升责任感和使命感。要围绕企业提质、增效、升级,完善体制机制,提升管理水平,瘦身健体,苦练内功,努力向技术创新要效益,向深化改革要效益,向结构调整要效益,向管理改善要效益,稳步提升企业综合实力。