二、扎实推进“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要带着问题学，针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要按照省委要求，把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。

第一，夯实“学”这个基础。2013年3月1日，习近平在中央党校讲话时说，“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。”同时指出，我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。解决本领恐慌的问题，要靠学习;解决信仰危机的问题，也要靠学习。作为一名共产党员，最紧要、最急迫的是学党章党规、学习近平系列讲话。党章总纲、11章、53条，是全党必须遵循的根本行为规范，《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，是对党章的延伸和具体化，明确了党员干部该做什么、不该做什么;习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。要坚持把学党章党规与学系列讲话贯通起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。对每一名共产党员来说，这些重要内容，都是必知必信必行的。在学习内容上，要列出学习清单，主要包括：《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016年版)和中央有关部门正在编辑的《习近平总书记重要讲话文章选编》，以及毛泽东同志《党委会的工作方法》。对我们文化系统来说，还要注意学好《习近平关于文化工作论述摘编》，特别是习近平总书记2013年8月19日意识形态工作讲话、10月15日文艺工作座谈会讲话、2016年2月29日新闻舆论工作座谈会讲话、2016年3月23日关于文物工作重要指示、2016年4月19日网络安全和信息化工作座谈会上讲话，等等。在组织方式上，中心组要坚持每季度开展一次专题集中学习，班子成员参加双重学习，并带头讲党课、作辅导。要以党支部为学习单位，每季度开展一次集中学习，每名党员要做到通读党规，每季度写一篇学习心得。在形式创新上，要进一步丰富载体，采取开展知识竞赛和演讲比赛、看廉政影片和戏曲、参观教育基地、邀请专家作辅导报告等形式，提升教育效果。在学习要求上，党员领导干部要求要更严格一些，必须比普通党员多学一些、学深一些，学党章党规要注意重点学习与履职尽责密切相关的内容，学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫，真正用讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略指导和推动文化事业发展。