农村留守儿童及开展关爱工作情况调查报告(5)

更新时间:2018-11-08 21:48作者:李一老师

    四是社会对留守儿童的教育关爱力度仍不够大。由于家庭生活的不完整,留守儿童过早过多涉足社会的各个方面,由于其天真幼小,无法正确处理来自社会各方面纷繁复杂的信息与状况,分不清是非曲折,网络游戏、暴力色情等在他们幼小的心灵上形成了深刻的印象。近年来,社会上的一些不良风气,对缺乏父母关爱,并处在成长中的留守儿童在思想上造成了不良的影响,心理上造成了不同程度的扭曲。一是农村社会教育薄弱,教育观念陈旧,不能有效弥补缺乏父母关爱的留守儿童的不足。二是一些娱乐场所缺乏有效管理,在互联网、电视、书刊等文化传播媒体中,庸俗、低劣、暴力、色情等内容屡禁不止,对缺乏父母关爱、亲情关爱的留守儿童具有腐蚀性和诱惑力。

    三、关于做好我市留守儿童关爱工作的思考和建议

    当前,农村留守儿童的问题不单是外出务工人员的家庭问题或者是留守儿童自身的问题,更是一个全社会都不容忽视的综合性问题;不单是一个留守儿童的教育问题,更是一个其自身全面发展与健康成长的问题。如果这个问题得不到及时关注和解决,家庭与社会都将会为此付出沉重的代价。因此,各个家庭、整个社会乃至各级党委政府都应该站在构建和谐社会的高度上来认识这一问题,以人的生存与发展为本,采取有效措施,积极稳妥地加以解决。

    (一)进一步加强对关爱留守儿童工作的领导和统筹协调。关爱留守儿童工作是全社会的一项系统工程,需要全社会的参与和努力,更需要引起各级党委、政府的高度重视。郭树清省长在年初对关工委工作的批示中,要求各级要特别关注那些家庭生活困难的孩子们,特别关注城市里外来务工人员的子女们,特别关注农村地区的留守儿童们,动员社会各界的力量,共同为这些青少年的教育和培养做出贡献。一要把留守儿童成长教育问题纳入党政议事日程,切实加强领导。建议全市各级成立关爱留守儿童工作领导小组,实行属地管理,落实责任、层层负责,形成政府、学校、社区、家庭、邻里多方协同推进的工作机制。二要制定有利于留守儿童成长教育的政策措施,保障留守儿童合法权利。三要充分发挥职能部门的作用,引导全社会提高对关爱留守儿童重要性和紧迫性的认识,引导和教育外出务工家长转变家庭教育理念,强化监管责任。要形成教育保护合力,加强监督和检查,强化学校对留守儿童的监管和教育力度。四要强化村居、社区基层干部做好留守儿童关爱工作的责任,提高其关心程度和参与意识,切实把留守儿童记在心里、看在眼里,在留守儿童的教育和安全方面切实把工作做细、做扎实。

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