精选师德师风典型事迹汇报材料(8)

更新时间:2018-12-15 10:33作者:李天扬老师

    今年日本“五一黄金周”,刘博携妻子回国给张XX的短信中这样写道:我一定把老师的善与情的理念结合在自己的教育事业中,使得情感教育在海外也得到发扬光大。张XX对他的简单回复是:刘博:你是我永远的骄傲!你努力,你成功——天道酬勤。作为班主任——你给了老师永远的成就感、幸福感。

    “教师工作,班主任工作是什么?”面对这样的问题,张XX的回答是:“是管理,是服务,是精神引领。”担任22年的班主任工作,张XX这样总结道:当老师、当班主任是享受,是享受师生情感的融通和默契。师生情是盛开在校园美丽的花朵,温馨着老师,也鲜艳着同学。这种情感,将是教育工作的新起点,拥有它,就有足够的信心去开辟班主任教育工作的更美好境界。

     师德师风典型事迹五

    平顶山市第十一中学教师——许XX:作为老师,他挚爱自己的工作,但是作为患有强直性脊柱炎的他,却常常忍受着病痛坚持工作,三尺讲台上,始终保持着坚强的姿态。不忘初心,方得始终,是他继续前进的动力。

    作家张洁在《我的四季》中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话启示我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。

    92年报考大学,我义无反顾地选择了师范学院。96年大学毕业后,又有幸成为一名普通中学的物理教师。尽管随着岁月的流逝自己的年龄在变,身体在变,但唯独不变的,是自己对最初怀抱的教育梦没有变。

    为了这个梦,我已经在教育战线上追逐了20个春秋,虽然常年身兼着九年级年级组长、毕业班班主任、物理教学和物理实验员四个职务,但至今无怨无悔。2014-2015学年,因学校在八、九年级物理教学岗位安排上出现困难,便把两个年级三个班的物理课让我教,可当时我还兼任着九年级毕业班的班主任和年级组长、物理实验员。对此,我没有推托,无条件接受了任务,并凭着顽强的毅力,克服疾病带来的不适,出色完成了各项工作。如:安排和协调九年级各学科老师培优补差、组织段考和模拟考试、考后学情分析;协助体育老师组织学生每天两次的体育锻炼,直至中招体育考试结束;在组织学生参加为期一个月的中招实验操作考试演练期间,身为物理教师和实验员的我,每次物理实验操作演练总是加班到晚上8点左右,直至最后一名学生离开,我才托着疲惫的身体离校回家。与此同时我还要管理好我的班级,处理繁琐的班级事务、完成备课、上课、批改作业等业务工作。通过全体老师和学生的共同努力,我校在历年的中招考试中都取得了优异的成绩。在今年中招考试中,我校参加中招考试的110名考生中,被三个省级示范性高中录取28人,录取率达到25.5﹪。

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