优秀教育工作者事迹材料2篇(5)

更新时间:2018-06-27 14:18作者:李一老师

    三、创新探索,积极进取。

    师者,所以传道、授业、解惑也。向学生传授知识是教师的职责所在。为了提高课堂效率,培养学生的能力,吴xx同志不仅通过各种学习和进修的机会,丰富自己的业务知识,还通过自主探索,教法创新,经验借鉴等多种方式提高自己的业务水平。并逐步形成她机智引导中不乏幽默,紧张学习中不乏轻松地独特的教学模式。使以学生为主体的教学理念在她的课堂中得以坚定的贯彻实施。形成了她自我创新,学生喜爱的教学风格。

    四、面向全体,尊重第一。

    吴xx常说:教师就如一个圆的圆心,学生就像构成圆的曲线,教师到每一位学生的距离都应是相等的,无远近,无亲疏。她也始终铭记自己从事的是太阳底下最光辉的职业。希望教育的光辉如阳光般公平的照射到每一位学生的身上。面对全体学生,她以尊重为基石,使优等生不骄傲,学困生不受歧视。使学生以全面发展为目标,昂然前行。这是尊重带来的动力和希望。

    五、顾全大局服从工作

    由于她曾经学过护理专业,近年来学校安排她教授学生生理健康保健知识,定期开设生理健康讲座和高年级学生青春期教育,正规的建立学生健康档案,全面提高了学生的健康意识和健康水平。学生在校发生常规性疾病和意外创伤时,她都会以极大的热心为学生精心诊治,准确投药,进行专业包扎。在减轻学生痛苦的同时也给学生送去了心灵的慰藉。有过经历的学生都十分亲近,敬佩。

    20xx年由于学校工作需要,学校再度安排吴xx做财务工作同时兼任健康教师和校医工作。工作量增加是小事但对财务工作陌生是大事。为此,她在不断学习的同时,经常向同行请教,尽快熟悉了工作。她整天跑银行、填报表、建账目,不懂就学,几年来,几乎未休过完整的假期。付出是有回报的。几年来由于她的勤奋和努力,已成为我市学校财务工作的专业骨干人员。为学校合理开支,未学校服务、未教师服务成为了她的主要工作。她的付出,她的工作也得到了上级、学校和教师的一致好评。

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。吴xx对职业的热爱、对职业的追求,对职业的奉献在体现她人生品质的同时,更体现了她人生的真正价值。

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