优秀教育工作者事迹材料2篇(2)

更新时间:2018-06-27 14:18作者:三水老师

    三、甘为孺子牛,全心全意服务师生不言怨。

    杨xx同志身为一校之长,不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。在生活上,杨校长对师生更是无微不至的关怀。多次带领校委会成员到医院、家中探望教师或家属,问寒问暖,每年都到退休教师、贫困教师、学生家中慰问,送真情,聊家常。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难,杨校长了解情况后,给学生们申请了困难补助,他还自掏腰包,帮扶困难学生,使这些学生的家长解决了燃眉之急。同时他还对他们进行心理辅导,鼓励他们努力学习。

    这样的事例实在是太多,他也贏得了广大师生和家长的信任和好评,贏得了领导学校工作的主动权。使全校呈现出和谐民主的良好局面。

    四、以人为本,大力加强队伍建设。

    “做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是他经常说的一句话。

    杨xx同志在教育战线上辛勤耕耘了20多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,一个学校的生命力和灵魂是一流的教育教学质量;学校管理靠的不是校长,而是制度、是文化。于是,他协同工会适时召开教职工大会,讨论制定了《教师教学奖励制度》、《教师工作考核方案》、《教师职称评定方案》《西渠小学章程》等一系列教育教学管理制度,既调动了教师工作积极性,又严肃了工作纪律,在全体教职工中树立了以教学为中心的理念。此后,学校管理向教学倾斜,学校活动为教学服务,学校考核以教学为主,形成了上下一心、齐抓共管的良好教学氛围。

    五、注重办实事,努力改善办学条件。

    杨校长每到一所学校都坚持做点实事,留点业绩的做事原则。因此,不管在哪一所学校都能找到他的业绩。20xx年,他来到了全市农村校舍最为破旧、条件最为艰苦的西渠教学点任教,被指定为学校负责人。面对眼前的一切,他的内心一片茫然,那时正值秋天阴雨连天季节,那时正值阴雨连天季节,教室漏雨严重,只能早晨上课,下午放假,不但耽误学生的学业,家长也是一片怨言。雨后,他来到学校所属的小学汇报情况,申请资金,对校舍进行了维修,师生们终于不用再在雨中上课了。秋天过去了,严冬即将到来,他带领全体老师用牛皮纸封门缝、用卫生纸塞玻璃缝,并积极申请资金购置新炉具,终于使师生们安然的度过了寒冷的冬天。

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