初二学生若是想轻松的解答好政治选择题，那就要先彻底了解一下政治选择题的2种类型，即单项选择题和多项选择题。 初二学生要注意使用不同的解题方法：1、认真审清选择题的题干，明确其给出的内容是什么。初二学生务必要注意准确判断题干内容、明确要求、找准关键词;2、使用排除法来作答。即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。学生在审题时务必要注意筛选排除具有迷惑性的错误选项。 初二学生在做政治选择题时务必要注意以下3点事项： 1、在解单项选择题时务必要注意选出最为适合、符合题意的选项，也就是要求学生选取最佳的选择题选项。因此学生务必要注意全部的看完4个选项的内容，从中进行挑选作答。 2、当学生在做原因类选择题时务必要注意试题要求的问题是什么，注意区分“原因”和“结果”，千万不能驴头不对马嘴、选出不是试题问题的答案，如此只是白做无用功而已。 3、当初二学生碰到不能选出正确的选项时，务必要注意多读几遍题干与选项，查看选项的内容是否通顺合理，避免受到材料干扰;而假如在做多项选择时无法拿捏时，学生千万要注意不能多选，可以根据自身的第一感觉进行作答。[详细]

上海立达职业技术学院招生办联系电话。 高考结束后，大家一定在紧张的选择自己的学校，不同学校，不同专业都是有区别的。在这里小编为大家整理了上海立达职业技术学院的一些信息希望对大家有所帮助。 上海立达职业技术学院招生办电话：021-57803530。 上海立达职业技术学院招生事务所:上海市松江区车亭道路1788号。 上海立达职业技术学院各机构电话:021-57803531。 上海立达职业技术学院扩大阅读。 2015年7月9日，学校举行了“新机遇、新目标、新挑战、新思维”2015年发展研讨会，在全面总结学校“十二五”期间发展的成就与经验的基础上，对学校未来发展“十三五”规划进行了充分的研讨和部署。本次会议确立了新的学校定位、学校目标、专业发展。 从2016年开始，每年申请3个左右的本科专业，到2020年为止完成了工学管理学等重点学科的布局，本科专业人数达到了12~15个左右，逐渐压缩了专业人数，专业人数从27个减少到了12个左右。参考台湾成熟的技术职业教育理念，到2020年，两岸合作办学专业数量达到10。到2020年为止，建设了3所学校的本科重点专家和20所学校的精品课程(其中本科学校的精品课程是12所，专科学校的精品课程是8所)新增的8~10所上海市级精品课程，5~6所上海市级教育队伍。 上海立达学院学校简介。 上海立达学院(SHANGHAI、LIDA、UNIVERSITY)，简称立达，位于中国上海，以管理学、艺术学为中心，以工学、经济学、医学等多学科协调发展的应用技术大学为北方国际大学联盟成员，被教育部学信网评价为全国大学生校园环境满意度50强大学，多次获得上海市文明单位称号。 学校前身是2002年成立的上海立达职业技术学院，2018年通过上海市本科大学设立工作审查，经国家教育部备案、上海市人民政府批准，升为本科学校，改名为上海立达学院。整个校园在欧元建筑风格和优雅园林景色的交流下营造出宁静舒适的学习和生活氛围，在加拿大、美国、英国等建立了海外游学教育基地。学校实施开放办学战略，各二级学院根据专业特色与台湾本科大学对接，实施大陆、台湾双院长负责制。共享联盟内18所高校的优质教育资源。 大学入学考试的小贴士。 政策性的退货。 投稿比例隐藏着风险。高中招生实施按比例投入的方法，批量省控制线按1:1.2的比例划分的话，各招生大学在合格中实施1:1.05-1:1.2的合格比例，这个合格政策意味着考生也不一定合格。也就是说上线考生存在5%到20%的虚拟名额。一般在省控线20分以内的“边缘考生”，也就是擦线考生报考时就需要格外谨慎了。 [详细]

【摘要】高考频道根据四川教育考试院发表的《四川省2020年普通高等学校招生考试申请方法》，2020年四川省高考申请要求发表，具体如下 申请工作的要求。 (一)应聘前各地向考生和社会公开大学入学考试的应聘条件、对象和资格审查内容、方法、时间安排等，提高工作透明度。 (二)报名前县级招聘办公室应配备和培训报名人员，指导报名点工作，确保设备、人员和技术到位。 (三)集体应聘公司负责组织、指导本公司应聘的考生在线应聘，根据县级应聘办公室的统一安排，做好应聘管理相关工作，确保本公司在线应聘顺利进行。 （四）各地应在考生报名时，明确告知考生报名、网上缴费、现场信息确认、体检等工作的具体安排和要求。 注册期间，注册点应当公布注册的规定、方法、程序、在线注册网站和考生应注意的事项。应特别注意考生: 1．报名信息提交前应认真核对，确保信息准确无误。 2.在规定的网上注册时间内，考生可以修改注册信息，修改后应立即保存并提交。 各应聘点工作人员应回答考生应聘中的各种问题，组织、指导考生严格按照网上应聘要求，真实、准确、完整、及时输入应聘信息，完成应聘。 (五)各级招生考试办公室和应聘点应遵循四川省高等教育招生考试委员会等6个部门《关于发行四川省高等学校招生考试信息管理办法(试行)》(川招生考试委员会〔2010〕22号)的要求，重视信息管理工作，加强领导，健全制度，明确责任，切实保证考生信息的正确和安全。 (6)县级招聘办公室组织完成应聘数据的整理、校正，制定应聘号码后，使用身份验证系统收集考生居民身份证信息，检查并校正考生在线应聘信息，与考生脸颊和身份证照片进行比较，成功后在考生现场拍照最后收集考生左右手拇指指纹(如果不能收集拇指纹，收集左右手食指纹等)。严禁通过翻拍或扫描等手段收集考生的照片信息。现场信息确认时，各报名点应认真核对经考生签名确认的《考生报名信息核对表》。信息确认完成后，考生申请信息核对表由县级招生考试所总结。信息收集完成后，县级招聘办公室印刷了《四川省2020年普通高等学校招聘考生申请登记表》(以下简称《申请登记表》)，提交考生本人签字确认，考生所在单位负责人签字盖章后，放入考生档案袋。 （七）县级招考办和报名点应准备好已开通网上银行支付功能的银行卡，以便代为考生缴纳报名考试费。 [详细]

最近，许多省份陆续发布了2020年普通高中招生时间表。下一位编辑整理了2020年海南大学入学考试合格查询时间和入口，供参考。 2020年海南高考录取查询入口。 [详细]

南京艺术学院人文学院院长董峰教授介绍，南艺文物修复专业诞生于2005年，开设以来，本科毕业的学生目前就业行情很好。每届都有学生被省级博物馆、图书馆要走。还有好多学生到基层文物部门、古籍部门就业。 从每年的报名人数来看，考生和家长对文物修复专业越来越认可。董峰给记者提供了一组数据，近年来，文物修复专业每年招生40人左右，而报名的人数能达到3000多人。“越来越多的家长和学生更愿意学习一门实用性的技术，掌握立足社会的一技之长。”[详细]

对于很多想考山西专业的考生来说，了解山西大学入学考试专业什么时候填写志愿者是很重要的，希望小编整理相关信息，对大家有帮助！ 山西大学入学考试专愿时间。 9月4日8:00-9月5日18:00。填写本科第二届c级大学志愿者，高本培养了大学志愿者和提前录取的专科大学志愿者。 9月10日8:00-9月13日18:00。填报专科(高职)院校批志愿。 山西大学入学考试志愿者填写规则。 第一，平行志愿者根据分数优先，根据志愿者的原则。即：在投档前先对上线考生按总分进行排序，再根据志愿逐个检索投档。第一个分数优先，即分数名次高的考生在同一批(一般有重点本科、一般本科、高职专科等3批)同一科(一般分文理科、艺术类、体育类)内填写的所有志愿者都比成绩低的考生先搜索第二个遵循志愿者 第二，传统志愿按照“志愿优先，根据分数”的原则。即：在投档前先对上线考生按志愿进行分类，再根据总分从高到低投档。平行志愿者和传统志愿者最核心的区别是平行志愿者是为考生选择大学，传统志愿者是为大学选择学生。 第三，征求志愿者是平行志愿者录用结束后，发表未完成录用的大学和专业等，有关考生可以填写。 第四，减分征求志愿者是征求志愿者招聘结束后，还没有完成招聘计划的大学可以提出减分申请，批准后在批准线10或20分以内招聘，因此批准线一定范围内的考生，如果想进入这个批准也有机会。 请广大考生及时关注省考试院网站上公布的信息。 以上山西大学入学考试专业什么时候填写志愿者由小编整理，各大考生和家长作为参考，想知道更多关于山西大学入学考试专业志愿者填写的信息，请继续关注。 [详细]

关于爱国的名人名言很多，我只是说几个古代的鼓掌不顾身体，殉国的紧急情况。-司马迁，国耻不雪，为什么有名？-李白，国有万死，两鬓不再青。-陆游去世了，原来知道一切都是空的，但悲伤看不到九州。王师北定中原日，家祭不忘告诉翁。-陆游各自学习，各自知道，国家富强不受外国侮辱，足以自立于地球上。-詹天佑。 [详细]

学习英语语法可以参考新概念第一册，它里面的内容比较适合初中生学习，里面有众多的例文和例句，还有很多诙谐幽默的漫画和故事，能够提高英语学习的趣味性。[详细]

第一单元古代中国的政治制度先秦（远古~~公元前221年）尧舜禹时期实行禅让制约公元前2070年禹建立夏朝，夏启开始实行王位世袭制公元前1046年武王伐纣灭商，建立西周西周实行分封制和宗法制公元前770年周平王东迁洛邑，建立东周。分封制和宗法制遭到破坏。秦汉（公元前221~~220年）公元前221年秦朝建立中央集权制度形成汉初郡县封国并存，丞相位高权重汉朝察举制实行魏晋南北朝（220~~589年）魏晋南北朝时期九品中正制实行隋唐（581~~907年）隋唐时期三省六部制确立并完善隋炀帝时期科举制形成唐朝中期地方设置节度使，藩镇割据局面形成五代、辽、宋、夏、金、元（907~~1368）北宋初年宋太祖加强中央集权的措施元朝地方实行行省制度中书省设立，替代三省明清前期（1368~~1840年鸦片战争前）1376年明太祖废除行中书省，设立三司1380年明太祖废除宰相制度明成祖时内阁出现清雍正帝时军机处设置。君主专制中央集权制度发展到顶峰。[详细]

高二考试成绩只有300分提高到空间还很大，只要努力和坚持，找到合适的方法，就能在短时间内迅速提高成绩。 [详细]

2019河北文科580分可以什么大学？ 2019年大学入学考试报名志愿者时，河北文科580分能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是河北教育考试院发表的2018年河北大学入学考试各批投资分数线整理的河北文科580分左右的大学名单，艺术、特别计划等 河北文科580分左右的大学名单。 学校名称。 每年。 地区。 科目。 合格批准。 投票的最低点。 南华大学。 2018。 河北。 文科。 一批。 589。 武汉纺织大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 589。 西南科技大学。 2018。 河北。 文科。 一批。 589。 广东财经大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 589。 长春理工大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 588。 河南工业大学。 2018年。 河北省。 文科。 一批。 588。 东华理工大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 587。 沈阳建筑大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 587。 石家庄铁路大学。 2018。 河北。 文科。 一组一组。 586。 江西师范大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 585。 云南农业大学(中外合作办学) 2018年。 河北省。 文科。 二批。 585。 河南理工大学。 2018。 河北。 文科。 一组一组。 584。 昆明理工大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 584。 重庆师范大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 584。 上海政法学院。 2018。 河北省。 文科。 第二批。 584。 渤海大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 583。 东北石油大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 583。 湖南工业大学。 2018。 河北。 文科。 一批。 583。 成都信息工程大学。 2018。 河北省。 文科。 一组一组。 582。 大连工业大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 582。 河北经贸大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 582。 河北科技大学。 2018年。 河北。 文科。 一组一组。 582。 四川外国语大学。 2018。 河北省。 文科。 第二批。 582。 兰州理工大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 580。 辽宁工程技术大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 580。 中国石油大学（北京）克拉玛依校区。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 580。 天津外国语大学。 2018。 河北。 文科。 二批。 580。 天津师范大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 579。 西北政法大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 579。 福建师范大学。 2018。 河北。 文科。 第二批。 576。 浙江媒体学院。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 576。 浙江外国语学院。 2018年。 河北。 文科。 第二批。 576。 河北农业大学（保定校区） 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 575。 上海体育学院。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 575。 重庆工商大学。 2018年。 河北省。 文科。 二批。 574。 华北理工大学。 2018。 河北。 文科。 一批。 573。 辽宁师范大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 573。 天津科技大学。 2018。 河北。 文科。 第二批。 573。 海南师范大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 572。 河北地质大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 572。 上海工程技术大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 572。 河北工程大学。 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 571。 河北金融学院。 2018。 河北。 文科。 一组一组。 571。 大连大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 571。 天津商业大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 571。 温州大学。 2018。 河北。 文科。 第二批。 571。 烟台大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 571。 山东科大（中外合作办学） 2018年。 河北省。 文科。 一组一组。 570。 安徽师范大学。 2018年。 河北。 文科。 第二批。 570。 北京联合大学。 2018年。 河北省。 文科。 第二批。 570。 说明：由于每年高考难易程度不一样，会导致分数线有变化，等2019年高考分数公布后，大家还要考虑2019河北文科580分超过各批次线相对于2018的变化情况，以及一分一段表中的位次变化情况，最后综合多方信息来确定学校。 [详细]

高二时，高中生就会面临文理分科的选择了，选择理科的高中生就会遇到一个现象，以前单独考物理、化学、生物时成绩还不错，但是三科整合在一张考卷，变成理综考试试卷时，最终的成绩却是惨不忍睹。原因是什么呢? 其实原因是理综试卷更注重考察高中生的思维转换能力，以及对知识点的熟悉程度高低，还有能否完整构建学科知识体系架构的程度。 其实物化生三科学科，学习方法和解题技巧本来就很不一样。而且假如知识架构不完整、知识点不熟悉，高二生自然难以做到自由切换思维。因此理综考试卷上出现很多难题时，学生自然而然就会出现“思维断片”。 所以高二学生要寻找物化生三科学习科目的学习共性，并且也要尊重各自学科的独特特性。高考全国I卷理综难度大大提升，考试新题层出不穷，甚至是生物这科比较侧重于记背知识点的学科，如今学习也不再是以记忆为主，而是强调理解、迁移和运用。[详细]

初中英语学习要养成勤快的习惯，在学习初中英语的时候要在四件事情上多下功夫。 1、勤背诵 初中生学习英语可以积极背诵课本的生词及词组，在背诵的过程中要真正的理解它们的用法，然后运用正反义词对比、相似词语对比等方式来加强记忆。 2、勤朗读 学生朗读内容不止是课本还可以选择其他课外内容，并且朗读的目的不是为了背诵，而是要着重训练自己的正确发音、连续语气等。学生能够在朗读的过程中熟悉单词以及它的用法，还能体会英语的语气及语境，有效增强英语的语感。 3、勤练习 题海战术虽然不可取，但是英语学习还是要做适当的练习，特别是不足之处更要针对性练习，学生只有在不断的练习与体会中，才能逐渐提高自身的英语水平和应试能力。 4、勤总结 英语知识点是非常零散的，因此就需要初中生平常做好收集-整理-总结工作，另外对于老师平常经常提到的、参考书上看见的一些零碎小知识，学生都要牢记及时的记录下来，便于日后复习时可以用上。[详细]

根据重庆市教育考试院发表的《重庆市2021年普通高中招生统一考试和录取实施方案》，2021年重庆黔江大学入学考试时间发表，重庆黔江大学入学考试时间从6月7日到9日，共计3天。具体如下: 考试安排。 2021年，重庆市普通高中招生统一考试(以下简称统一考试)实施3+1+2模式。3是指全国统一考试的语文、数学、外语(包括听力、下同)3科1是指普通高中学业水平选择性考试优先科目1科2是指普通高中学业水平选择性考试再选择科目2科。在普通高中学业水平的选择性考试中，物理、历史是优先科目，考生必须选择其中一科考试的思想政治、地理、化学、生物学科为再选科目，考生必须选择其中两科考试。 统一高考总成绩由全国统一考试的语文、数学、外语三科成绩和学业水平选择考试优先科目1科、再选科目2科成绩构成，总分为750分。其中，全国统一考试科目语文、数学、外语分数均为150分，总分为450分，学业水平选择考试各科目原始分数均为100分，优先科目成绩按原始分数计入总成绩，再选科目成绩按等级转换分数(每科满分仍为100分)计入总成绩，总成绩为300分。 (一)全国统一考试。 全国统考科目由国家统一命题，2021年重庆黔江高考时间安排在6月7日全天和6月8日下午，其中语文考试时间为150分钟，数学、外语考试时间均为120分钟。 （二）普通高中学业水平选择性考试。 2021年重庆黔江普通高中学业水平选择性考试科目由我市自主命题，考试时间安排在6月8日上午和6月9日全天，每科考试时长均为75分钟。 [详细]

一、注重联系生活实际,培养学生问题意识 学生是学习的主人，教师则是学生学习的组织者、引导者、合作者和欣赏者。政治教学就是最大限度地启迪学生思维,启发学生积极主动参与教学实践活动，让学生轻松快乐地徜徉于知识的海洋里在探索中感悟真知,在交流中学会合作,在发现中提出问题,体会政治知识和实际生活联系起来的乐趣,让教与学真正地活起来，促进学生活泼、主动、全面地发展，使学生由“不愿学”到“我要学”，想要学、乐于学。如在讲《依法保护消费者合法权益》一框时，教师可以列举生活事例如暖水瓶事件、搭配销售买-赠一打折销售、虚假广告等等。这些不仅贴近生活，而且形象化，教师引导学生在这些情境中去分析、体会消费者的哪些权利遭到了损害，怎样才能使自己的合法权益得到保护。教师这样循循善诱，逐步教会他们提出问题和思考问题的方法,逐渐培养和提高他们创造性思维的能力。 二、采用多种教学方式方法,培养学生的创造能力 “教学的目的，在于促进人的发展，特别是调动学生的主体性，激发和培养学生的创造性，从而使学生获得充分的持续性的发展。”教师的工作对象是一群家庭环境差异很大，思维方式不同、性格迥异的学生。如何才能使每个学生都得到充分的发展，是教师在教学过程中都必须面临的一个问题。 教学不仅仅要让学生获得一定的知识，而且更要让他们掌握获取知识的能力。针对不同的学习方式采用不同的教学方式。依据每个学生的不同特点，制定不同的教学计划、教学方法、使学生得到充分发展的保障。实践证明,教学方式与学习方式相互匹配,有利于促进学生的学习，而有意识地使二者有些错位，则能弥补学习方式的欠缺或不足。这说明，在新课标下教师不能一味地要使学生转变学习方式， 自己也要因地制宜的采用不同的教学方式，使每个学生都得到充分的持续性的发展。 三、合理地应用多媒体教学手段，为学生创设愉悦的教学情景 在政治教学过程中，引进多媒体，优势更为明显。在课堂教学中，多媒体教学使课堂教学内容更加丰富、形象、直观、生动、并为学生创设生动逼真的教学情境，让学生积极主动地参与到教学过程中去，在教学情境的参与中体会理解教学内容，激发学生求知兴趣，让学生在学中有乐、乐中有学。增强学生由感性认识到理性理解的能力，真正地做到理解教材知识，吃透教材内容,并能把所学的知识学以致用，解决生活中所遇到的实际问题。在政治课教学中，创设情境的目的主要是为了激发学生的学习兴趣，调动学生的思维，使学生由被动接受型学习状态转为主动型学习状态。 引导学生学习方式由被动接受到主动学习的方式转变，培养学生的各种能力，不仅是新课改的要求，也是广大教师教学的出发点。每一位教师在教学过程中都应该考虑因地制宜的采用不同的教学方式，使每一个学生都能获得充分的持续性的发展。[详细]