音乐表演专业有钢琴、音乐、弦乐等多个方向，培养具有良好的人文素质和审美品位和优秀演奏技术的音乐表演艺术家、乐队演奏者和音乐艺术教育者。音乐表演专业的就业前景如何？下面是小编整理的详细内容，一起来看看吧！ 音乐表演专业就业前景。 音乐表演专家现在有很好的发展前景，就业前景相当大。毕业生可以在电视台、歌舞剧场(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事歌唱、创作和音乐制作，在高等学校从事教育科研。 音乐表演专业的就业方向。 教育:中小学教师、幼儿园教师、音乐理论研究员、文化宫和少年宫教师、高等教育教师、专职音乐教师(理论、音乐、钢琴等)、民族音乐研究。 媒体:广告公司、文化传播公司、电视台、广播电视台、音乐环境工程设计、规划与宣传人员、数字音乐版权管理、版权管理、编辑管理、唱片公司电子音乐制作、MV制作、节目电视节目标题、宣传电影、预告电影制作各种无线增值运营公司、网络音乐编辑。 娱乐:音乐编辑、专业编辑、广播电视节目规划、编辑、音频和视频公司规划、网络公司、音乐杂志编辑、音乐出版社、文化经纪人、节目主持人。 表现类别:演员、电影和电视演员、剧作家和音乐家的歌剧团演员、民族舞蹈团演员和现代舞蹈团演员等。 [详细]

在学习初三语文的时候，做到以下三点才能应对学习分神： 1、初三生要给自己创造稳定的语文学习环境，如此自己在学习语文时才能不受其他无关因素的干扰，比如零食、小说、电视和电脑这类东西。并且还要保持学习区域、书房书桌等干净整洁。 2、给自己创造专门的的学习环境来学习初三语文，好的学习环境有助于学生提高学习专注力，从而轻松提高学习效率。这就是有些学生就算是在假期，也习惯去往学校的图书馆和自习室学习。 3、学生在学习语文时出现分心走神的现象是很正常的，很多学生肯定会在学习过程中冒出各种想法，假如是无关语文学习以及不重要的事情，那么还是返回到语文学习过程中;假如是非常重要的事情，那就将之记在专门的本子上，即计划本上，等完成语文学习之后再赶快处理。[详细]

解答英语定语从句要做到以下几点： 一、找到题中的定语从句 解题时学生必须知道什么样的句子叫定语从句，对定语从句的概念和特点要详细了解，这样才能轻松解题。 二、找到题中的先行词 通常定语从句的先行词都在前面，不过有时候句子会被插入语、副词或副词短语、谓语动词、非谓语动词等隔开。面对这类题大家要根据题干中的详细信息，结合语境来找先行词。 三、认真分析句子的结构 大家在做题的时候，要弄清楚两个句子是什么关系，究竟是主从关系或者并列关系，因为句子的不同关系，结构通常也不同，选择的答案也就不一样。[详细]

不需要，北京是北半球亚热带气候，有明显四季冷暖变化；而新加坡属热带海洋性气候，终年气温较高，因此不需要穿羽绒服。[详细]

在高考考试的时候家长要提醒考生以最好的状态和心理去应对高考，考前不要有焦虑情绪，告诉孩子在考场上要学会调节心理，太紧张的时候可以做几次深呼吸。 家长要让孩子在考试答题前先认真浏览一遍试卷，这样可以对考试的内容和分值分布情况有一个大致的了解。此外作为父母，必须要提醒考生在考试中要合理安排答题的顺序和策略。可以让孩子采取先易后难的答题方法，这样能够使考生提高答题信心。[详细]

女孩子的情况还不多，控制她很简单，买东西，穿衣服，等等都喜欢。一是送家里的电脑，另外严格控制她的零花钱，没有机会去网吧二是严格控制她的时间，没有机会去网络。第三，让她意识到要停止网瘾。 [详细]

错 植物的芽，不一定都能发育成枝条。有的芽，如潜伏芽，在没有适当地条件的时候，会一直呈休眠状态，不能发育。有的芽，如花芽，会发育成花，以后长成果实。 不同部位的芽发育结果不同,如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花。[详细]

负载是指连接在电路中的电源两端的电子元件.常用的负载有电阻、引擎和灯泡等可消耗功率的元件.电动机能把电能转换成机械能,电灯泡能把电能转换成热能和光能,电动机、电阻、电灯泡、扬声器等都叫做负载.[详细]

高考录取通知书一般是按照各省的录取批次逐一发放的：提前批录取通知书大概是在7月初就会发放，时间相对较早;一本批次录取的学生的通知书大概是在7月中旬左右发放，学生大概可以在7月中下旬收到;而二本学生的通知书会于7.20左右发放，学生大概在七月底就会收到;三本学生的通知书是在7.25左右发放，学生会于七月底、八月初收到录取通知书;而发放时间较晚的是专科批次，学生大概能够在8月中下旬会渐渐收到通知书。 大学录取通知书是按照邮寄形式发出的，所需时间大概是在3~7天不等，需要考虑地区的远近。一般来讲，大概需要一周时间学生能够接收到录取通知书。对于偏远地区的城市学生收到通知书大概需要5~7天时间，而如果学生所在城市是一般城市的话，大概在寄出通知书后3~5天即可收到。[详细]

滑动是指填写的大学入学分数线过高，超过了大学入学考试的成绩，填写的志愿者不能入学考试的大学。退档是指已经达到了一个志愿的投档分数线，被投档进了一个院校，但由于填报的专业分数要求太高，没有被填报的专业录取，又没有填报专业服从调剂，这时会被这个学校退档。 如何避免退档。 退档是指高等院校在录取时会按照一定的比例扩大调档范围，然后进行录取，不满足条件的就会被退档，举个例子来说：某高校要招10个人，并按照10:12的比例调档，这个时候学校会根据相应的条件进行筛选，最终一定有两个人会被退档。 信息收集是关键，一定要结合自己的分数和所报学校的历年录取分数，综合判断，既要冲、也要守，冲好专业、也要守住底线。此外，如果非常在意学校是一本还是二本，而可以接受不同的专业，那么可以选择相对冷门的专业和学校，同时可以填上同意调配。 [详细]

商务英语课程简单说明。一般大学中国际经济和贸易是必修课。其次，会计学、统计学、货币银行学、世界经济概论、经济计量学、对外贸易通信等多所学校的个人建议，包括国际物流在内，包括国际贸易理论的实务，包括国际营销在内，可以选择自己的个人选择。 [详细]

1、 早读用好，定时、定点、定量，落实到位，人人过关 早读课是除语文课之外，唯一让学生意识到应该读语文的时间。我们一周三次早读 ，每次早读20分钟，时间有限，同时学生又容易打混，必须管理好和利用好。我们 把高中教材要求背诵的22篇篇目，初中教材要求的33篇篇目，具体分散落实到每月 每周每日的早读中，这些安排已具体体现在我们的复习计划中。在实施过程中，我 们要求学生定时、定点、定量完成，人人必须过关，朗读背诵的同时，还要默写， 老师抽查。对每篇中容易考查的部分着重强调，对容易写错的字要提出来，让每个 学生过手。老师抽查时，重点关注喜欢偷懒的学生和平时考试中默写经常丢分的学 生。 如果时间充裕，还可以利用几分钟的时间，每天强调和消化几个常见、易错的语音 、字形、词语，积少成多，帮助解决基础丢分的问题。 2、 月考和复习内容紧密结合，考试体现复习重点和有效性 语文复习中学生最感困惑的是复习的内容在考试中体现得不明显，认为语文复习作 用不大，从而在复习时消极怠工。语文复习确实存在容量大、知识面广、复习内容 不能立马在考试中体现出来的问题，因此，我们在安排月考试题时就有意和复习内 容结合起来。比如说，对默写篇目的考查，我们就规定这段时间过手哪些篇目，这 次月考就考查这些范围;语音字形复习的内容也具体在试题中呈现出来。这样做， 一方面是检查学生复习的效果，另一方是要学生认识到，语文复习是有用的、有效 果的，从而大大激发学生学习语文的兴趣，提升学生学习语文的信心。 3、 大考小练相结合，每周定时完成《限时训练》 考试是检查学生复习效果的最好方式，每月一次考试，每个学校安排大体如此。我 们除月考之外，还要求每周一练。我们使用的是一本现成资料《限时训练》，共有 四十余套，够一年中每周使用一套。《限时训练》每套题量需要20分钟左右的时间 ，比较适中，既方便学生练，也方便老师批阅。资料安排内容上也比较科学，每套 侧重点不一样，利于学生了解和熟悉各类题型。无论月考还是周练，都必须保证训 练的质量，要求学生必须认真对待、认真完成，不能流于形式。老师的检查和评讲 也必须认真，要在学生的测验中找到问题并解决问题，从而适时适当调整自己的复 习计划和复习重点。 4、 作文每周感受、借鉴优秀作文，练笔重点有体现 作文一直是我们学生的一大问题，不是写不来，而是写不好，从高一到现在的历次 考试，我们明显感受到严重缺乏优秀作文，要么是语言不够漂亮，要么是材料单薄 或过于陈旧，要么是主题立意不深刻。针对学生作文表现得问题，我们采取了一些 措施。一是每周感受借鉴优秀作文，由我们的老师分别承担，收集、整理，既可以 是历届高考优秀文章，也可以是优美的小品文和时论文章，既是让学生感受和借鉴 ，也是让学生拓展视野和积累素材。二是在写作训练上有所调整，不再只是以完成 整篇文章为主，而是以片段为主，突出一些亮点训练，比如修辞、句式、议论的展 开等，学生只有一段一段地写好，才有可能完成好一整篇文章。我们在阅卷过程中 都有这样的感受，有亮点的文章，越容易得高分，因此我们必须培养学生作文的亮 点意识。 5、重视教材回归，达到教材要求的能力水平 教材回归，很多时候只流于形式，大都停留在字词和背诵的面上，没有更好地利用 教材的价值和发挥它应有的的作用。字词不能忽视，考题中的音形义题多是由教材 延伸出来的，默写更是完全出自高初中教材。除此之外，文言实词、文言虚词的积 累也多源于教材，虚词考查有一半出自课文原句;教材也是很好的素材库，像沈从 文、莎士比亚、海明威、霍金、曹雪芹等等作者都是很好的写作素材，可以适用于 多种话题，而不是仅仅让我们的学生一写作便离不开屈原、项羽、司马迁、陶渊明 等古代杰出青年，从而大大丰富学生写作素材和内容。再研究近两年的四川试题， 与教材联系越来越密切。2013年语言运用题考查的是“请从曹雪芹、贝多芬以及文 学形象大卫.科波菲尔中任选一个人续写下面的话”，2014年语言运用更是与教材 有关，一道是“给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形 的演变特点”，完全选自第一册“梳理与探究部分”的《优美的汉字》，汉字演变 表一模一样。另一道则是“紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》 的有关内容，运用排比修辞手法续写”，与高中一册“名著导读”《论语》和高中 五册“名著导读”《三国演义》密切结合。2014年现代文阅读则是结合郁达夫的《 故都的秋》来理解文中“欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与人生的心 情”。诸如此类的试题给了我们思考和启示，我们的教材回归一定要落到实处，甚 至可以据此做大胆的猜想，2015年的语言运用题可能会再扣准“梳理与探究”的哪 些内容 6、认真研究考纲和考题，全面了解2015年高考新动向和新信息 考纲是是我们复习的基准，而试题是我们选择复习重点和训练重点的方向，在复习 之时，非常有必要认真研究考纲和考题，以增强我们复习的目的性和有效性。比如 考纲中每年都明确规定标点符号是一个必考点，但遍观2006年四川省自主命题以来 试题，几乎从未涉及该知识点，那么我们在复习中是否可以大胆调整该知识点的复 习力度，采用以练代讲的方式呢?名著导读部分增加了学生的阅读量，也增加了我 们的复习难度，一部部大部头该怎么去处理?我想我们是不是可以不要去做太多的 深入，对主要人物、经典情节尤其是教材中提及的有所掌握就可以了?看最近三年 四川试题中语音、字形、词语这三个知识点的考查，几乎没有考过生僻的字词，全 是一些在日常生活中容易出错的音、形、义，2012年语音试题考查的是“折耗”的 “折”的读音，“弦外之音”的“弦”，“蜷缩”的“蜷”;2013年考查的是“猝 然\精粹”“粮囤\囤积”“复辟\征辟”等十六组词语，其中十一组形近字，四组 多音字，一组音近字;2014年考查的是“紧箍咒”的“箍”，“不屈不挠”的“挠 ”，“要挟”的“挟”。研究这些出题点，四川的语音题集中在多音字、形近字、 音近字、川人说普通话容易犯的错(如前后鼻韵、边音鼻音、声调错误、习惯性读 错的字)，我们在复习时就应该更有针对性和目的性，字形、词语也存在这些规律 性，因此复习之时，不能简单地把这些知识点抛给学生自行消化，我们老师可以做 一些相应的归纳和整理，这样更能帮助学生得到三题9分的分值，基础少丢分甚至 不丢分是保证语文成绩的重要一环。 7、调动学生积极性，让他们充分了解语文学科的重要性，意识到语文成绩提高的 可能性 在语文复习的整个过程中，我们都要让学生认识到这一点，语文对高考对 人生都有作用，通过他们的努力和投入，语文成绩可以提升，而且也可也考取高分 。唯有如此，我们的语文复习才能顺利开展和达到预期目的。[详细]

1、有足够的自我安全感。 2、能充分了解自己，并能对自己的能力做出适度的评价。3、生活理想、切合实际。4、不脱离周围现实环境。5、能保持人格的完整与和谐。6、善于从经验中学习。 7、能保持良好的人际关系。8、能适度发泄情绪和控制情绪。 9、在符合集体要求的前提下，能有限地发挥个性。 10、在不违背社会规范的前提下能恰当地满足个人的需求。[详细]

①新月形沙丘，又称横向沙丘。平面如新月，走向与风向垂直或大于60°。沙丘两侧有顺风向前延伸的两个尖角，高度一般在数米至十余米 。迎风坡为凸坡 ，较平缓 ， 坡度约5°～ 20°;背风坡为凹坡，较陡，坡度约28°～34°。其形成过程可分为：饼状沙堆阶段、盾状沙丘阶段、雏形新月形沙丘阶段和新月形沙丘形成阶段。风沙流流经沙堆产生不同的风速变化、气压不同的分布特点，沙堆顶风速大，气压小，背风坡风速小、气压大，沙堆背风坡形成涡流，将沙子堆于沙堆背风坡的两侧，并形成背风坡两尖角之间的马蹄形小凹地，凹地继续扩大，雏形新月形沙丘形成。不断的加积，沙丘增大，背风坡的沙粒因重力下滑，涡流再吹向两侧，发育两翼，典型的新月形沙丘便形成。新月形沙丘相互连接形成新月形沙丘链、复合新月形沙丘和复合沙丘链等形态。当横向沙丘的地面上遇植物灌丛阻碍时可以形成抛物线沙丘，平面形状与新月形正好相反。继续发育形成平行低矮的双生沙垄。 ②纵向沙垄。沙丘形态的走向与起沙风合成风的方向基本一致(一般小于30°)。长条状展布，最长达数十千米，高约数十米，宽数百米。沙源丰富时形成复合型纵向沙垄。 ③长时期的多风向风沙流的作用下，在山前或地形较复杂的地区可形成金字塔沙丘，蜂窝状沙丘等。[详细]

出问题不可怕，教育过程中一定会出现很多问题。作为老师，最重要的是老师要把自己的爱献给学生，像父母一样的爱，同时要诚实、平等、信赖地对待学生，让学生感受到老师的爱。同时，重视经验的积累，经验形成后，今后的教育会变得容易。 [详细]