高二学生在暑假结束后就要正式迈入高三，所以这个暑假是非常重要的，是弥补自身缺陷的有利时机。所以高二学生要充分利用暑假时间去辅导班查漏补缺，从而做好准备迎接新高考，参加暑假辅导班能达到非常好的学习效果。像是学大教育的一对一辅导，会对学生进行针对性教学，通过老师的悉心辅导可以快速的提高学生学习成绩! 很多学生因为高一高二的讲课节奏过快，所以成绩属于中等水平的学生就希望学习成绩能有大幅度的提高!此时就可以做出最明智的选择报学大教育一对一辅导，学大教育的辅导老师能深度挖掘学生隐藏优点，从而帮助学生发挥潜力，让学习成绩提高一个新的台阶。[详细]

英语不管是初中还是高中，都是最主要的一门学科，英语在未来的中考和高考中占据有非常多的分数，很多学生因为英语成绩好，才有更大的突破，但是有些学生英语学的不好，其实就需要学大初中英语网课来帮助他们，老师能够找到学生在学习英语过程中的一些问题，比如学生英语单词量不够，语法使用不对等，有针对性的给孩子提升自己的学习成绩。[详细]

孩子害怕父母不信任，地位关系在外面受到不平等待遇，但是自己无法抵抗，心理失衡，对孩子的行为不理解，极度反感，不能按照自己的要求改正，显示自己尊敬的地位当然有其他因素，无论如何，这些都是心理疾病，违背道德和常识，如果不能改正，不仅会埋下家庭分裂的危险，还会对孩子的心理健康产生极坏的影响 [详细]

表达决心的说法： I promised I wouldn't give up. 我发誓我不会放弃的。 Before I tell you, I need you to promise one thing. 在我告诉你之前，你的向我保证一件事。[详细]

我们阅读文言文，一定要利用古代训诂学的成果。要利用古代训诂学的成果，就不可不了解古人训诂的术语。所以，本节择要介绍一下这方面的常识。 (一）分别近义词的术语——“曰”、“谓之”、“为”。如：郑玄注《论语》：“同门曰朋，同志曰友。”分别“朋”与“友”这两个词的差异。王逸注《离骚》：“害贤为嫉，害色为妒。”分别“嫉”与“妒”的差异。《尔雅•释器》：“骨谓之切，象谓之磋，玉谓之琢，石谓之磨。”辨析“切”、“磋”、“琢”、“磨”四个近义动词（分别用于“兽骨”、“象牙”、“玉”、“石”四种不同的对象）。 (二）用近义词或引申义作解释的术语——“犹”。如《诗经•伐檀》：“置之河之侧兮。”注解说：“侧犹厓也”。 “侧”与“厓（崖）”都是“边”的意义。 (三）用共名释别名的术语——“属”、“别”。如：《说文解字》：“秔（即“粳”），稻属。”“稗，禾别也。”意思是说，“粳”是稻的一种，“稗”像禾而不是禾，是禾中的一种杂草。 (四）形容状态的术语——“貌”（相当“的样子”）。如：“蒙，雨貌。”“冉冉，行貌。” (五）说明虚词的术语——“辞”。如：《诗经•汉广》“不可求思。”注解说：“思，辞也。”说明不要把“思”当成动词，而是一个语气词。 (六）用声训追求语源的术语——“之言”、“之为言”。如：《尔雅•释训》：“鬼，之言归也。”为什么叫“鬼”，是说人死如归的意思，故“鬼”、“归”两字音近。 (七）用声训进行“破读”（把通假字读为本字）的术语——“读为”、“读曰”、“读若”、“读如”。如：《汉书•景帝 纪》“减耆欲”，注解说_•“耆读曰嗜”。“耆”是假借的， “嗜”才是本字，要依本字读才能解释得通。《礼记•儒行》：“竟信其志”，注解说：“信读若屈伸之伸，假借也。”说得更加清楚。 (八）正误的术语——“当作”、“当为”。如：《老子》三十一章：“夫佳兵者不祥之器。”王念孙在《读书杂志》中指出这个“佳”字是错的，应为“唯”字。他说：“佳当作隹，字之误也。隹，古唯字也。”[详细]

误区一：不读名校就是亏待了孩子 一些家长认为，只有上四七九这类名校，才算是给孩子创造了良好的就学环境，否则就是亏待了孩子。七中育才一位资深语文老师说，最适合自己的才是最好的。名校固然有他的优势，但不是包治百病的灵丹妙药，不可能所有的学生进了名校，不努力就可以取得优异的成绩。有的学生可能底子一般，如果进入一所实力非常强的学校，身边同学带给他的压力，会让孩子异常压抑，甚至产生厌学。所以真正好的学校，是适合孩子的学校，而不一定是名校。只要你选择的这所学校有优秀的教师，有良好的教学环境，有严肃的学风校风，哪怕学校现在不是很有名气，但同样可以培养出优秀的学生。 误区二：私立学校管理严格有利于学生成长 每年私立学校小升初面试，人气之火爆让人望而兴叹。很多家长认为，私立学校的管理严格，学生寄宿在学校，平时在家的娇惯作风，在学校里可以得到改变。学校里有老师辅导学生作业，这样对很多工作忙，压力大的家长来说不需要操心太多。还有家长认为，私立学校实行小班化教学，可能更加有利于学生的学习。 成都外国语学校的一位资深教师说，私立学校昂贵的学费不是普通家庭可以承受的，如果家庭条件一般，应该放弃这个念头，享受义务教育是每一位公民的权利，再说成都市的教育质量在全国都名列前茅，因此大可不必花大价钱选择私立学校。 如果您家的孩子生活自理能力很强，性格很外向，可以考虑私立学校，毕竟每个星期有五六天不住在家里，对孩子生活能力是极大的挑战，其实同样挑战的还有父母，如果长时间与孩子没有沟通交流，对于在青春叛逆期的学生来说，长辈和孩子之间非常容易产生代沟。 最近几年，随着成都教育的均衡化发展，学校之间的办学差距已经越来越小，很多曾经不被看好的学校也在奋起直追，因此对于纠结的家长来说，选择一所适合孩子的学校是最好的。[详细]

现在我们特别需要人才，特别是有技术，学习什么是我们面临的问题之一，首先要看热情不受欢迎，看自己的兴趣，学习后做什么，否则浪费时间也没什么用。 [详细]

胡萝卜：胡萝卜含有多种营养元素，有有健脾和胃、补肝明目等作用。平时家长可以把它切成丁备用，无论是做粥、做汤、还是炒菜都可以“抓一把”放进去。 玉米粒：玉米的营养丰富，在当今被证实的最有效的50多种营养**物质中，玉米含有7种。玉米中的维生素含量非常高，为稻米、小麦的5-10倍。多吃玉米能刺激大脑细胞，增强人的脑力和记忆力。不过玉米的营养元素会随着储存时间而下降。松仁玉米“抓一把”;配上胡萝卜、黄瓜丁“抓一把”、焖米饭、做汤、粥都可以“抓一把”。 青豆：青豆的蛋白质、钙质丰富，具有健脾宽中，润燥消水的作用。青豆生熟都可以，不过煮青豆时，时间不要过长，否则青豆容易变色。与面条搭配做面码、什锦饭“抓一把”、做个沙拉也可以“抓一把”。 以上三种食材搭配沙拉，也是一个不错的选择。 花生：花生的营养不必详说，大家也都知道。它的长寿果的名字不是白叫的，经常吃花生有促进脑细胞发育，增强记忆的功能。煮粥的时候“抓一把”、单吃或者凉拌菜也可以“抓一把”;五香花生米也是个不错的选择。 核桃：核桃有一个最简答的吃法，就是把核桃仁炒熟后磨碎，喝粥的时候放一勺，喜欢咸味儿的可以加点盐，调味又营养。(同理花生、芝麻) 虾皮：虾皮中含有丰富的蛋白质和矿物质，尤其是钙的含量极为丰富，有“钙库”之称，虾皮还有镇定作用。平时做汤、拌凉菜、蒸鸡蛋、包饺子时完全可以拿虾皮当调料用，味道鲜美，营养丰富，且经济实惠。 紫菜：紫菜富含胆碱和钙、铁、能增强记忆、治疗妇幼贫血、促进骨骼、牙齿的生长和**，还能提高免疫力。每天做菜、做汤、蒸蛋羹时“抓一把”进去，丰富营养的同时体会浓浓的海鲜味道。 这里要提醒家长，含有油脂成分的核桃仁、花生仁、芝麻仁，一次不要准备太多，要注意保质期。[详细]

1实践和认识的辩证关系原理马克思主义哲学认为，实践决定认识，认识也指导实践。这是一个双向的过程。就认识的来源和基础而言，马克思主义哲学强调实践决定认识；就认识的功能和作用而言，马克思主义哲学强调以正确的认识和理论指导实践；就实践与认识的辩证关系而言，马克思主义哲学强调实践与认识的统一。2主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理A相互区别：在许多矛盾中，主要矛盾是居支配地位，其主导和决定作用的。次要矛盾是处于从属的地位，其次要作用。相互联系：二者相互依存，互为存在的前提，没有主要矛盾，无所谓次要矛盾，反过来说也是一样。主要矛盾的解决规定者次要矛盾的解决，次要矛盾的解决也影响着主要矛盾的解决。而这在一定的条件下互相转化。B区别：在一对矛盾中，闹吨的主要方面是：居支配地位，其主导的决定作用的方面。矛盾的次要方面是：处于被支配地位，其次要作用的方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。联系：二者相互依存，互为存在的前提，没有主要方面，无所谓次要方面，反过来说也是一样。矛盾的主要方面规定和影响着次要矛盾方面的解决，次要矛盾方面的解决也影响着主要矛盾方面的解决。二者在一定的调价下互相转化。坚持两点论和重点论的统一：在实践中，我们应当学会区分主次矛盾，主次矛盾方面，要学会全面地看问题，坚持两点论基础上的重点论。两点论和重点论是统一的，辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论，重点是两点中的重点，而不是一点论。应该把两点论和重点论统一。[详细]

一、传授科学性知识，消除性神秘感；二、树立正确性道德意识；三、要养成良好的性道德行为习惯；四、树立稳定性情感；五、加强防范教育。 [详细]

(一)学习类问题因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分，其问题有：1.学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。2.厌学是学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学也出现厌学情绪。 大多是因为作业多、上课拖堂等……3.考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。(二)人际关系问题人际关系问题也是中学生反映较多的问题。其问题有以下几个方面。1.与教师的关系问题。其主要问题是教师对学生的不理解、不信任而使学生产生的对抗心理，以及教师的认知偏差等情况给学生造成的压抑心理，攻击行为等问题。2.同学间的关系问题。中学生除希望得到老师的理解与支持外，也希望在班级、同学间有被接纳的归属感，寻求同学、朋友的理解与信任。3.与父母的关系问题。民主型的和睦良好的家庭给中学生一个温暖的归属港湾，专制式的家庭中父母与其子女之间不能进行正常的沟通，造成儿童孤僻、专横性格。家庭的种种伤痕，会给中学生造成不同程度的心理伤害。[详细]

2020年河北省普通高中招生各种录取控制分数线。 [详细]

欧洲文艺复兴是14~16世纪在欧洲发生的思想文化运动。从表面上看，文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴古代希腊，罗马古典文化的运动。但实际上，文艺复兴不是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。文艺复兴是新兴资产阶级反对封建的资产阶级文化运动，是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治学、法学、历史学、教育学等领域内开展的一场新思想、新文化的革命运动。它的产生以资本主义经济萌芽为前提，以反封建、反教会斗争为主要内容，主要反映了新兴资产阶级的要求。在文艺复兴运动中，涌现出许多杰出的人物，如但丁、达 芬奇、莎士比亚、哥白尼等。有人又将文艺复兴的思想称为人文主义思潮。[详细]

大学入学考试总分按百分制折算，按平均标准，60%是合格分数线，80%的总分优秀，90%的总分优秀。高考592分的水平如何？你能读哪所大学？以下是往年合格线整理的592分大学名单，供参考。 2021高考592分能考什么院校（理科） 根据往年合格线的数据分析，大学入学考试理科592分的大学有福州大学、中国医科大学、中国药科大学等。 大学的名字。 大学的最低分数。 文理科。 批次名称。 录取概率。 概率说明（冲稳保） 福州大学。 595。 理科。 本一批。 65。 稳定下来。稳定下来。 中国医科大学。 588。 理科。 这个组。 65。 稳定下来。稳定下来。 中国药科大学。 594。 理科。 这个组。 67。的双曲馀弦值。 稳定下来。稳定下来。 杭州电子科技大学。 593。 理科。 这个组。 68。的双曲馀弦值。 稳定下来。稳定下来。 合肥工业大学。 593。 理科。 本一批。 68。的双曲馀弦值。 稳定下来。稳定下来。 温州医科大学。 592。 理科。 这个组。 33。 冲锋。 重庆医科大学。 593。 理科。 本一批。 33。 冲锋。 东北财经大学。 592。 理科。 这个组。 35。 冲锋。 河海大学。 592。 理科。 这个组。 35。 冲锋。 南京师范大学。 592。 理科。 这个组。 35。 冲锋。 广东工业大学。 580。 理科。 这个组。 86。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 华中农业大学。 580。 理科。 这个组。 86。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 江西财经大学。 579。 理科。 这个组。 87。的双曲馀弦值。 保。 云南大学。 579。 理科。 这个组。 87。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 浙江工业大学。 579。 理科。 这个组。 87。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 2021高考592分能考什么院校（文科） 根据往年合格线的数据分析，大学入学考试文科592分的大学有华南理工大学、山东大学、重庆大学等。 大学的名字。 院校最低分。 文理科。 批量名称。 录取的概率。 概率说明(稳定保证) 华南理工大学。 599。 文科。 这个组。 66。 稳定下来。稳定下来。 山东大学。 599。 文科。 这个组。 66。 稳。 重庆大学。 599。 文科。 这个组。 66。 稳定下来。稳定下来。 湖南大学。 598。 文科。 这个组。 68。的双曲馀弦值。 稳定下来。稳定下来。 上海大学。 598。 文科。 这个组。 68。 稳。 中国人民大学（苏州校区） 613。 文科。 这个组。 35。 冲锋。 北京理工大学。 612。 文科。 这个组。 37。的双曲馀弦值。 冲锋。 中国社会科学院大学。 612。 文科。 这个组。 37。的双曲馀弦值。 冲锋。 西安交通大学。 611。 文科。 这个组。 39。 冲锋。 湖南大学。 609。 文科。 这个组。 42。的双曲馀弦值。 冲锋。 华南理工大学。 609。 文科。 这个组。 42。的双曲馀弦值。 冲。 南京师范大学。 586。 文科。 本一批。 86。 保。 中国海洋大学。 588。 文科。 这个组。 86。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 湖南师范大学。 587。 文科。 这个组。 88。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 西南财经大学。 587。 文科。 这个组。 88。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 西南政法大学。 586。 文科。 本一批。 88。 保。 [详细]

【摘要】乐山大学入学考试频道根据四川教育考试院发表的《四川省2020年普通大学入学考试申请方法》，2020年四川乐山大学入学考试申请条件发表，乐山大学入学考试网上的申请时间从10月12日到17日，具体如下 注册条件。 2020年高考报名按2019年教育部规定的条件审核办理。若教育部正式文件下发后对报名条件有调整，则对调整所涉及的相关考生重新进行资格审核。2019年教育部规定的应聘条件如下 (一)参加普通大学入学考生的应聘条件。 1.符合以下条件的人可以申请注册 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律 （2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力； （3）身体状况符合相关要求。 2.下列人员不得注册: (一)具有高等学历教育资格的大学在校生或已被大学录取并保留入学资格的学生； (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生 （3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生； （4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员； （5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 (二)参加本科大学招生中等职业毕业生和专科大学招生中等职业毕业生招生考试(原普通大学职业教师班和高等职业班招生考试，以下简称招生考试)招生条件。 申请对口招生考试的考生必须是中等职业学校(包括普通中等专业、职业高中、职业中等专业、成人中等专业、中等教师学校和技术人员学校)的毕业生，其馀的考试条件与普通大学入学考试相同。 （三）参加藏、彝文一类模式考试考生报名条件。 报名参加西藏、彝文等模式大学入学考试的考生必须符合省教育厅《关于加强一种模式高中学生学籍管理意见的通知》(川教函〔2013〕746号)的规定，具体报名资格审查办法由阿卡巴州、甘桑孜州和凉山州招聘考试办公室按川教函〔2013〕746号制定。 注册时间。 2020年四川乐山高考网上报名时间定为2019年10月12日9:00至17日17:00。 [详细]