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2019高考6月7-8日进行，以下是2019青海高考英语考题及参考答案，供参考。大学入学考试网的编辑祝同学们取得好成绩，大学入学考试加油。 2019青海大学入学考试英语问题和参考答案。 全国卷II适用地区说明: 甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆海南:语文、数学、英语。 [详细]

一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。 为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。 二，要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。 可充分利用小学数学好老师发的知识要点及老师发的试卷和平时在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。复习的作用就是要：熟能生巧。所以复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么? 三、一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本。 把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好! 四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。 有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。 五、有的放矢，挖掘创新。 机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。 六、要养成检查的习惯。 复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况，建议大家要求学生从这些地方检查： 1.检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。 2.列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。 3.用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了! 4.精确地再算一遍，以得到正确的结果。注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画!往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错! 5.检查单位和答有没有填写齐全。 6.操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件(如：直角符号、长2厘米、高3厘米等)，是否和题目要求一致。 7.解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”[详细]

各种生物化学反应的酶的新陈代谢过程,在没有细胞核抑制的情况下作用很快，但是在蛋白质被分解完之后就结束了。[详细]

注释古书，需要多方面的知识。 (一）需要全面运用音韵、词汇、文字、语法、修辞等语言知识。思想是通过语言表达出来的，所以，我们现在只能通过古人的书面语言，才能了解他们的思想。而要准确了解古人的书面语言，就必须综合运用各种语言学知识。 (二）要了解一定的古代文化常识。古代文化常识很多。王力先生主编的《古代汉语》下册第一分册，就简要介绍了关于天文、历法、乐律、地理、职官、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马、饮食、衣饰、什物等十四项内容，可供翻阅参考。如：读到“摄提贞于孟陬兮”（《离骚》）、“以为己生岁直（值）子，鼠，子神也，因爱鼠”（《三戒•永某氏之鼠》）、“庆历中，有布衣毕升•”（《活版》），就牵涉到古代三种纪年方法：岁星纪年法，干支生肖纪年法，帝王年号纪年法。又，读《愚公移山》中的“达于汉阴”，《登泰山记》中的“泰山之阳，汶水西流，其阴，济水东流”，就牵涉到古代地理命名的常例：山南为阳，山北为阴；水北为阳，水南为阴。 (三）要掌握一些有关的专业知识。有人主张，专门著述应由各方面的专门家担负注释疏通工作。在自然科学方面，有关天文、数学、生物、医学方面的古籍，应由自然科学专家来注释；在社会科学方面，文、史、哲的古籍，应由文学、史学、哲学专门家来注释。这个主张是有道理的。如：“尺”、“寸”，这是两个很常见的字。但是，在医书中它们有特殊的含义。诊脉时，以掌后高骨为“关”，密排三指，“关”脉前称“寸”脉，“关”脉后称“尺”脉。扎针灸时，进针多少“寸”，也不是一般的寸，而是“同身寸”，即病人的中指第二关节的长度。不了解一定的专业知识，有些看来很普通的词语也可能注错。初学者接触专门学科的古籍时，一定要有人指导。 (四）知世论事，知人论文。这一点非常重要。我们必须把握时代背景与作者生平，才能做到知世论事、知人论文。评价一篇作品是如此，注解疏通也是如此，不过后者不如前者显著罢了。如：韩愈《师说》，幵宗明义就说：“古之学者必有师。师者所以传道、授业、解惑也”。其中“古”如何理解?为什么要从“古”讲起?“学者”指什么人?“道”又指什么?都牵涉到当时的时代背景与作者的思想倾向。中唐时期，佛老哲学影响很大，不利于唐王朝的政治统一与经济发展。韩愈排斥佛老，提倡儒学，正是适应了当时巩固唐王朝统治的需要。他所讲的“道”就是以“仁”、“义”为核心的孔孟之道，而不是一般的道理，更不是其他哲学流派的“道”；他倡导尊师，则是为了培养一批能够卫道的知识分子，这就是“学者”的含义。文中的“古”字，不是一般的“古代”，更不是“从古以来”的意思，而是指孟轲以前的时代。因为韩愈在《原道》中说得很清楚：“轲之死，不得其人焉。”就是说，道传到孟轲，就没有继承的大师了。而韩愈《师说》明确主张“道之所存，师之所存”，所以“古”字是指孟轲以前的时代。韩愈在哲学上、文学上、教育上，都是打的“复古”旗号，所以，这篇文章就以“古”字幵头了。总之，不了解时代背景与作者的生平和思想，即使是对于字词的疏通，也难达到准确和深刻。 注释疏通古书并非一件容易的事。清代著名的语言学家戴震说：“学有三难：淹博难，识断难，精审难。”这是深有体会的话。没有渊博的知识，独立的见解，深入细致的研究，就不可能搞好这件工作。所以，鲁迅愤慨地指责当时一些半通文人大搞古书的标点评注以猎取名利的行径，称它是“古书的水、火、兵、虫以外的”大厄运，并说“今人标点古书而古书亡”（见《旦介亭杂文•病后杂谈之余》）。我们今天一定要以严肃的态度来做好古书的注释疏通工作。但是，也不可存在畏难情绪和神秘观念。我们有现代语言学理论作指导，只要刻苦努力，严肃认真，就可以大大超过前人。 把文言文译为白话文是一件有意义的工作。有计划、有步骤地将古代文献译成白话文，介绍给广大群众，是提高民族自信心、发展民族新文化的需要。在教学中，文言翻译则是一种综合性的习作，它沟通古今，既是文言文基础知识的综合运用，可以提高学生阅读文言文的能力；又是白话文的写作训练，可以提高学生的书面表达能力。 清末翻译家严复，在翻译西方名著《天演论》、《原富》、《名学》等书之后，他总结自己的经验，提出了“信”、“达”、“雅”的原则。这三条原则直到今天还是为大多数人所赞同的。所谓“信”便是忠实于原文的内容，所谓“达”就是要通顺明白地表达出来，所谓“雅”就是语言要规范化。我们将文言文译为白话文也大体可遵循这个原则。当然，严复所讲的“雅”是用标准的文言文（如先秦诸子）去译外文，我们讲的“雅”是以今天的普通话作为规范。 文言文译为白话文，是一个民族语言内部的翻译。这就和翻译外文不同，具有自己的特点。由于白话文是文言文的继承和发展，所以彼此有很多共同或相似的地方，又有很多细微的差异，因此，翻译时要尽量发掘其联系，更好地沟通古今。如：古代的单音节词发展为现代的双音节词，我们便应努力用现代汉语中以古代单音节词为词素的双音节词去对译。像《国殇》中的“旌蔽曰兮敌若云”，便可译为“旌旗遮蔽了日光啊，敌军多得像云块一样”。不过，这样对译，也要防止牵强，以致生造词语，文白夹杂。词义差异细微，往往表面相似而实则不同时，翻译时要防止望文生义。翻译时一定要细心体察原文，防止古今混淆。如：宋濂《送东阳马生序》有这么几句，“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家。”有人译为：“我幼年时即嗜爱学习，家里贫穷，无从致书来观读，每逢假期借于藏书的人家。”这段译文毛病很多：①“嗜爱”、“观读”是生造词语，应改为“爱好”、“看”（或“读”“即”也应改为“就”。②“无从致书”、“借于藏书的人家”是文白夹杂，应分别改为“没法子弄到书”、“向收藏了很多书籍的人家去借”。③将“假”译为“假期”则犯了望文生义、古今混淆的毛病，“假借”便是“借”。“文化大革命”中，“四人帮”大搞“评法批儒”，有的译文中充满了古代不可能有的政治术语，更是把古今混淆了。有个单位的《论语批注》，把一些现代术语与咄咄逼人的批判语句夹杂在译文之中，似乎是孔丘自己骂自己。这种翻译态度是极不严肃的。 文言文翻译的具体办法，主要有“对”、“换”、“留”、“删”、“补”、“调”六个字。这六个字比较全面好记。 “对”便是对译，将文言文中的“单音节”词译成以该词为词素的现代“双音节”（或多音节）词。“换”便是“替换”，用现代词汇去替换古代词汇（它与“对”的不同之处在于没有相同的构词成分）。“留”是保留不译，文言文中的专名（如：人名、地名、朝代名、国名、官职名、年号、某些典章制度的名称等）大都这样处理。“删”是删略，文言句子中有些词（如“发语词”、“音节助词”、用于特殊场合的连词等），今天无对等的词进行翻译，而且删去后又不影响句子的准确通顺，便可删略。“补”是增补出文言中省略了而白话不能省略的成分。“调”是调换语序(如：“宾语前置”之类）。以上六个字，“对”、“换”、“留”、“删”主要是就词汇而言，“补”、“调”主要是就句法而言。其中的“对”、“留”是同一民族语言（或亲属语言）内部翻译而特有的方法，“留”相当于翻译外文时的“译音”。以上六法之外，还有“正反法”与“分合法”。如：利用反义词加上否定词的翻译方法，就是“正反法”；把一句话译为两句以上，或把两句话译为一句，就是“分合法”。 将文言译为白话文是五四运动以后出现的。大概可分两种类型：一是直译，二是意译。我们上面所介绍的方法基本是直译的方法。这种方法比较忠实于原作的语言，便于初学者掌握古今汉语的对应规律。如：于在春的《文言散文的普通话翻译》便在这个方面作了很多努力。 意译是一种再创造，以传达原作的精神为目的。郭沬若的《屈原赋今译》、余冠英的《诗经选译》便是其中的代表。郭沬若在《九章》的译文后面说：“原作是诗，你的译文也应该是诗。为了达到这个目的，我们应该允许译者有部分的自由。有时候他不能逐字逐句地硬译。他可以统摄原意，另铸新词。” 目前，社会上流行很多文言文的白话译文，这是有助于普及文言文知识的。但是，如果学生照抄译文，甚至离幵原文背诵译文，则是有害的。第一，不能真正学懂文言文（正如背译文不能学好外语一样），并养成了依赖心理，有碍于继续深造；第二，有的译文很粗糙，甚至有错误，可能以讹传讹，引起对原著的误解。这一现象希望大家注意。 文言今译是一项重要工作，拙作《文言今译学》（岳麓书社出版），可供大家参考和批评[详细]

请问你是哪个地区的学生，不同地区的高中的分数线是不一样的。[详细]

现在很多人听说国家在准备大学入学考试时取消英语分数的比例，今后英语会觉得不重要。但我想说这种想法是错误的。学好英语只会对未来的工作有好处。如果你在一家外国公司工作，英语能力对你未来的晋升和加薪非常重要。如果你在国有企业，这种能力也很重要，也许是因为你的英语能力很好，在某次会议谈判中表现出英语能力，为公司获利，今后的职场生涯也很好。 [详细]

全国大部分省份的大学入学考试成绩公布时间在6月22~25日之间。您可以查询当地考试机构的通知，并根据考试机构规定的评分时间查询高考成绩和控制分数线。 高考后几天出成绩。 大学入学考试后15~20天左右就能取得成绩。 全国大部分省份的大学入学考试成绩公布时间在6月22~25日之间。 您可以查询当地考试机构的通知，并根据考试机构规定的评分时间查询高考成绩和控制分数线。 已公布成绩的地区，考生可凭考生号及身份证号在网上查询。 高考什么时候填志愿。 另一个重要的是志愿者的报名，每年的大学入学考试志愿者的报名时间从成绩公布后的3天开始，大学入学考试后一般会发送招生朋友，在报名志愿者的时候可以作为参考。毕竟，选择好学校的好专家真的很重要。 高分低录、甚至高分不录，都是填报志愿最不好的情况。所以在志愿填报时我们尽可能的冲一个较好的学校，但是同时也要将分选一个保底的学校及专业，否则一旦落榜参加征集志愿就非常浪费。 [详细]

高中女生更擅长推理，注重逻辑思维的表达条理性。这也是高中女生学习理科的优势之处，更是高一女生学习数学的优势所在。 同样高中女生也拥有很多学习数学的缺点，比如说运算速度很慢、计算技巧无法扎实掌握、只拥有单一的数学思考思维、没有很好的间接推理能力。因此作为高一女生，务必要学会扬长避短，如此方能彻底搞好数学学习，增强自身的学习自信心，坚定的信任自己、“我一定能克服数学学习的困难”。 高一女生务必注意回归教材，彻底吃透基础知识点，如此方能夯实数学学习基础。学生千万不能觉得“教材上的例题十分简单”，因此就忽视学习。 事实上大多数高中生都无法扎实掌握数学教材的基础知识点，也就无法夯实基础。在此基础上就直接慌张的去赶紧做练习、资料习题等，必然无法达到很好的答题正确率。而不能做好试题的关键原因即为高中生的基础未能掌握扎实。因此要求高一女生务必要扎实掌握数学教材的知识点，切实掌握每道例题的正确解题方法，如此方能做好考试准备。[详细]

多做题 练习[详细]

谜题：友伴上百亲无间 (打一字) 谜底：夏 谜题：自在天涯客心牵 (打一字) 谜底：夏 谜题：夏天打颤抖(打一四字成语) 谜底：不寒而栗 谜题：双腿跳跳把虫咬，夏天夜里最吵闹。 (打一动物) 谜底：青蛙 谜题：在夏天比冬天长，在农历比公历多。(打一事物) 谜底：假期 谜题：花(打一夏天日用品) 谜底：蚊香(闻香) 谜题：风筝上边画个鬼(打一季节) 谜底：夏天(吓天) 谜题：二月春风拂，三月雨水浇。两月合一起，仲夏荷花俏。(打一台湾乐队名) 谜底：五月天 谜题：夏天才见小车轮，温度越高越兴奋。一接电源呼呼叫，阵阵清凉传上身。(打一家电) 谜语答案：电风扇[详细]

教育训练机构的注册需要硬件要求，必须得到主管部门的审查。同时，网站需要500平方米以上，有教师资格、一定保证金和现代教育条件设施等。 [详细]

山西晋中2021年高考成绩查询入口已开通，考生可登录“山西招生考试网(www.sxkszx.cn)”，点击菜单“考生登录”—“2021年普通高考考生网上服务平台”，按页面提示输入考生号和登录密码，查询成绩信息、志愿信息、征集志愿信息、军检通知、录取信息。 山西晋中2021年大学入学考试成绩查询入口开 点击图片进入查询结果。 [详细]

设计助理、平面设计师、网页设计师等，工作地区北京、上海、郑州、杭州、义乌等电子商务公司、广告设计公司、互联网公司。影像影视技术专业培养目标:主要针对电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、剧组、图片社、影楼后期工作室的需求,培养影视处理、高端设计精英人才。 电影技术的就业前景。 随着电影多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高科技电影技术的广泛应用，掌握摄影技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、电影动画制作的基本方法和技术的实用技术人才，成为电影传播行业发展的迫切需要。 另外，随着电影多媒体技术在宣传电影、纪录电影、效果图等方面发挥的独特价值，ZF和普通企业在确立ZF形象、创造企业品牌时，DuLi摄影技术和后期编辑应用技能不足的技术人才通常需要雇用外部人员，或者直接选择未经专业训练的业馀爱好者来完成节目的企划和制作，另一方面费用过高，同时拍摄的作品比较自由，缺乏专业技术处理，很难满足宣传工作的需求。因此该专业有着广泛的就业市场。 [详细]

2019广东文科400分可以什么大学？ 2019年大学入学考试报名志愿者时，广东文科400分能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是广东教育考试院发表的2018年广东大学入学考试各批投资分数线整理的广东文科400分左右的大学名单，艺术、特别计划等 广东文科400分左右的大学名单。 大学的名字。 每年。 地区。 科目。 批次。 最低分。 现计划数。 揭阳职业技术学院。 2018。 广东。 文科。 专科。 409。 434。 武汉生物工程学院。 2018。 广东。 文科。 专家。 409。 35。 广东生态工程职业学院。 2018。 广东。 文科。 专家。 408。 472。 广西卫生职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 408。 7。 武汉城市职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专科。 408。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 漳州职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 407。 59。 长沙卫生职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专科。 407。 20。 南京科技职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 407。 12。的双曲馀弦值。 邢台医学高等专业学校。 2018年。 广东。 文科。 专家。 407。 7的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 四川工程职业技术学院。 2018。 广东。 文科。 专家。 407。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 山东电子职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 407。 1.1的双曲馀弦值。 四川电影电视学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 406。 15。 焦作师范高等专科学校。 2018年。 广东。 文科。 专家。 406。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 惠州市职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 405。 326。 江苏海事职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 405。 20岁。 四川中医药高等专业院校。 2018。 广东。 文科。 专科。 405。 2。 湖南司法警官职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 404。 22。 广西幼师范高等专业学校。 2018年。 广东。 文科。 专家。 404。 20岁。 黎明职业大学。 2018年。 广东。 文科。 专家。 404。 5。 长春医学高等专业学校。 2018年。 广东。 文科。 专家。 404。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 湘潭医务职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 403。 42。的双曲馀弦值。 湖南信息职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 403。 4。 南京旅游职业学院。 2018。 广东。 文科。 专家。 402。 30分钟。 武汉电力职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 402。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 上海工商外国语职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 401。 93。 湖南交通职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 401。 26。的双曲馀弦值。 苏州农业职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 401。 14。的双曲馀弦值。 江苏商贸职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 401。 11。 南通职业大学。 2018年。 广东。 文科。 专科。 400。 65。 武汉工贸职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专科。 400。 6。 湖北财税职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 400。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 阳江职业技术学院。 2018。 广东。 文科。 专家。 399。 950。 云南国土资源职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专科。 399。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 天津国土资源和房屋职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 399。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 厦门软件职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 397。 34。的双曲馀弦值。 韶关学院（中外合作办学专业） 2018年。 广东。 文科。 专科。 397。 30分钟。 湖南工程职业技术学院。 2018。 广东。 文科。 专家。 396。 20岁。 天津轻工职业技术学院。 2018。 广东。 文科。 专家。 396。 7的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 镇江市高等专业学校。 2018年。 广东。 文科。 专家。 395。 14。的双曲馀弦值。 青岛酒店管理职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专科。 395。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 湖南食品药品职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 394。 15。 天津公安警官职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 394。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 广东松山职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 393。 679。 湖南网络工程职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 393。 26。 四川西南航空职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专科。 393。 17。 常州信息职业技术学院。 2018年。 广东。 文科。 专科。 393。 6。 广州城市建设职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 392。 1009。 江西卫生职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 392。 25。 广州商学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 390。 350。 海南政法职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 390。 78。的双曲馀弦值。 西安外事学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 390。 17。的双曲馀弦值。 漳州城市职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 390。 12。的双曲馀弦值。 漳州卫生职业学院。 2018年。 广东。 文科。 专家。 390。 12。的双曲馀弦值。 河南医学高等专业院校。 2018。 广东。 文科。 专科。 390。 3。 兰州资源环境职业技术学院。 2018。 广东。 文科。 专家。 390。 1。 说明：由于每年高考难易程度不一样，会导致分数线有变化，等2019年高考分数公布后，大家还要考虑2019广东文科400分超过各批次线相对于2018的变化情况，以及一分一段表中的位次变化情况，最后综合多方信息来确定学校。 [详细]