同学你好，据我所知粗盐提纯是不需要检验离子的，你是不是提纯的过程中有疑惑呢？可以进一步提供题目环境吗？[详细]

二建是全国通用的，第一，从事公司水平来看，一级建筑师可以向特级建筑企业和一级建筑企业担任建筑工程项目施工的项目经理，二级建筑师只能担任二级建筑企业的项目经理。从可承担的建筑工作范围来看，一级建筑师可以从事建筑工程、道路工程、铁路工程、民航机场工程、港口和航线工程、水利水电工程、市政公共工程、通信和广电工程、矿业工程、机电工程等10个。二级建造师专业分为建筑工程、公路工程、水电工程、市政公共工程、矿业工程和机电工程等6个。 [详细]

叉车证要考理论和实践操作，理论上有网站可以模拟练习，多做问题，以练习为主，满分100，60合格。实际操作:开车，考t字型桩，半坡开始，有现场考试。满分也是100分。60合格，考试资料:1、身份证、毕业证复印件各1份，(身份证需要正反两面，中学或以上学历)2、1英寸红底照片6张，注:18-55岁可以考试3、填写考试申请书，根据表格内容要求填写完整(必须盖印鉴)个人申请叉车证明书有以下4点注意事项:3、个人申请特殊作业操作证明书(或证明书审查)手续1、申请特殊作业操作证明书(或证明书审查)的人员必须持有所属单位从事特殊作业的证明书(注明职种、工作年限或审查期内奖励、事故)。2、市质量监督局经营者介绍人或再审人员到市质量监督局定点训练机构进行训练，训练结束后，委托审查员进行审查。3、以下科学调查(或再审)程序按第一项(第二项)4-11条执行。4、不从事特殊作业的人不得直接处理。 [详细]

根据儿童的情况，可采取药物治疗和手术治疗的方法。药物治疗:甲羟孕酮(甲酮)和氯地孕酮可以通过控制GnRH和FSI、LH释放的环西孕酮影响器官发育等多种方法。 [详细]

西南交通大学2020年河南大学专业录取分数线。 省份。 大学的特别项目。 理科。 河南。 624。 [详细]

第一，目标主要由孩子自己设置。 身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子，上什么大学和专业都要听父母的。其 实，大到报志愿，小到制定学习计划，这些最终都是孩子自己的事情。如果您引导 孩子自己制定目标，那么他在朝目标努力的整个学习过程中是有主动支配权的，对 整个目标有很好的控制能力，这样学习过程是快乐的，并且成功的机率会很大。 第二，设置的目标既要有挑战性又要有可实现性，以孩子最好成绩为参考。 一个合理的目标应该是在孩子最好成绩的基础上稍微高一些。必须保证孩子通 过努力能够实现，至少是离目标相差不远。这样能够保证孩子努力后的成就感，从 而提升自信心水平。对于成绩不是特别好的学生，不要把目标大学设置的过高。如 果把目标设置的过于高，很可能使孩子丧失信心和学习的动力导致怀疑自己并焦虑 水平提高。 第三，每次考试后要反思成绩。 鼓励孩子将现有的成绩与既定的目标相比较，这样有利于目标的调整和动机的 激发。它告诉我们两个方面的信息：一方面，目标设置得是否合适，是否有必要进 行修改;另一方面，对学生努力的程度进行评价，看是否达到了实现目标的要求。 第四，设置多极化目标。 家长要引导孩子设立多级目标。因为高考的形势复杂、竞争十分激烈，为减轻 心理压力，建议设立多级目标。但是所谓多级，一般也不超过如下三级： (1).最理想目标：超水平发挥时应达到的目标。 (2).最现实目标：正常发挥时应达到的目标。 (3).最低限目标：无论出现什么意外情况，也应奋力达到的目标。 这样做避免了那些“不成功便成仁”式的单一目标所造成的心理负担，更有利 于现实目标的实现。但是，如果目标级数太多，目标本身也就失去了动机作用。[详细]

一、和谐、融洽师生关系 教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的代表教师和学生如何和谐融洽师生关系，对完成教学目的至关紧要。教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位可敬的师长，更是他们可亲可近的亲密朋友。当然，这并非说他们的缺点不可批评，可以听之任之。而是批评和表扬是出于同一个目的的爱护他们。因而批评的方式比批评本身更重要。要让他们不伤自尊心，人格不受侮辱。从内心让他们感到教师的批评是诚挚的爱，由衷的爱护和帮助。这样，也只有这样师生才能关系和谐，感情融洽，兴趣盎然地进行学习。 二、创造一个轻松愉快的学习环境 传统的教学模式和方法，总是教师"一言堂"，课堂上教师总是向学生灌输，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快而言，因而也就无兴趣可谈。即使那些认真学习生，也无非把自己当作知识的记忆器，为分数不得已而为之。但就多数而言，由于不感兴趣也就逐渐放弃英语学习，从而导至"两极分化"，教学质量不佳。课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境。为了做到这一点，教师要以满腔的热情，全心地投入课堂教学，仪表要洒脱，精神要保满，表情要轻松愉快，目光要亲切，态度要和蔼，举止要大方、文雅，言吐要简洁，语言要纯正、地道、流利，书法要规范、漂亮，版面设计要合理醒目等。 为了淡化传统教学给人们的印象。要"寓教于乐""动静结合""学用结合""师生配合"。课前，可根据教学内容，由教师用学生听懂和大致听懂的英语讲一个幽默笑话，一则谚语，或由学生进行课前三分钟英语会话练习，自由演讲，自由谈，集体唱一首英语歌曲。从而活跃气氛，激发学生兴趣。完成教学前的预热活动。 英语有一则谚语说，"良好的开端，就是成功了(a good beginning is half done)，导入新课要讲究艺术。根据教学内容你可设置一个悬念吸学生;也可提出一个发人深思的问题，抓住学生;也可从直观教具和演示开始。教学中，不能课本搬家，大声念一遍，小声念一遍，就算进行了教学。要善于用教室的人和物、直观教具如图片、挂图、简笔画，设置情景。语言总是和情景连在一起的，没有没情景的语言，有了情景学生才印象深刻、声形意有机结合，学得才有趣，掌握才准确。教师讲解节忌繁、杂、重，(即繁琐、杂乱、重复)。要精讲，长则生厌。要变讲为提问，学生大量的时间是参与而不是旁观者，学中用，用中学。只有这样学生才感兴趣。要注意在实践中满足学生的"成功欲"，不同水平，不同层次的问题和语言材料，要由不同水平，不同层次的学生实践。这样，每个学生都可品尝成功的喜悦和成就感。从而情趣大振，热情倍增。一旦学生出了差错，不要埋怨训斥、责怪，要注意纠正错误的技巧保护学生的积极性不受挫折。一堂课就是一个完整的艺术品，不仅要有一个好的开始和发展，也要有一个好的结尾。根据不同的情况下课前可给学生设置一个新的“悬念”，留一个耐人寻味的问题，放一遍课文录音，让学生小结一下课堂主要内容，唱一首歌曲等。 三、教学方法要灵活多样，充满情趣。 单一的教学方法是乏味的。既使是一个好的方法，经常用也就失去了它的魅力。为了激发学生的兴趣，保持学生的兴趣，巩固学生的兴趣，教师要认真钻研教材，根据教学内容的不同，如初学、巩固、和复习，就不能用一样的方法，这就要求教师付出心血，不断地探索，不断地追求。在教学中，这应该是教师大有作为的地方。开始教单词，我们可充分利用直观教具，比如教foot ball，我们指着足球："what‘s this? it’s a football .football、football再重复一下，足球的音形意深深印在学生脑子里，以后看到足球就会脱口而出football，football，而不需要汉语翻译作中介;教词汇也在教思维。如果进行词汇复习，我们可进行"guess "比如复习bell，football，pen， book，car，jeep等名词。我们便可把准备好的小实物、图片、模型放在讲台上，先让学生看一下，然后放到讲台下，密秘地把一件比如 book放在一个准备好的大袋子里，然后拿出，用学生已学过的句型问： t：what‘s in my bag?学生猜，后回答(宜单人进行) s：it’s a football 如果答不对，就说 t：no， it isn‘t 接着问另一个学生。 t：what’s it?学生猜答 s：it‘s a book 猜对子，教师鼓励这个学生说 t：yes， you’re right(如果学了 clever 还可进一步说 t：yon are very clever. 然后再换一件继续进行。如此等等，既复习了单词，也熟悉了句型，既练了听，也练了说，而且学生不以学为苦，而是兴趣浓厚地参于。 教句子开始可进行听力比赛，看谁最先说出所听的句子，看谁读得好。进而进行单词组句比赛等等，都可提高学生兴趣，比老师一遍一遍地讲，学生一遍一遍地读，效果好得多。 教课文，可根据不同体裁和内容在不同阶段上，可采用模拟对话，扮演角色，讲故事，述大意、改变人称，变对话为叙述，变叙述为对话，即兴口头作文，看图说话，组句成文等多种形式。这样就会把死教材活用，学生学得兴趣浓，用的机会多，效果必然 四、课内外相结合 外语教学应主要放在课内，向45分钟要质量。但要学好英语光靠每周几次英语课是不够的。所以，我们还要大力开展课外教学活动。但这种话动，不应是课内教学的继续，也不应是无组织的放任自流。教师应根据不同的班级，不同层次，不同水平，不同爱好的同学，进行适当地组织。比如，有目地的培养骨干，开展英语游戏、开演唱会、朗诵会，讲演比赛，识词默写比赛，作文比赛，听力比赛，等等，既可各班进行，也可同年级、全校进行。其目的是活跃学生课外生活，巩固课内学的知识，创造英语的气氛，培养学生学英语兴趣,使课内外结合，相得益彰[详细]

大数据和会计容易学习吗？就业方向是什么？编辑整理了相关信息，让我们看看 大数据与会计好学吗。 本专业毕业生就业率在98%以上，毕业后在各类工业、商业、对外贸易、社会团体等企事业单位等行业从事出纳、财务会计、财务管理、税务专员、审计助理、银行柜台等工作。近年来，毕业生在上海安星财税咨询集团有限公司、上海从信会计师事务所、上海信运会计师事务所、中国工商银行、汇丰基金株式会社、嘉里大通物流、上海天跃科技株式会社等部门从事会计相关部门的工作。 大数据和会计就业方向。 大数据主要有三个就业方向，大数据系统研发类人才、大数据应用开发类人才和大数据分析类人才。 在此三大方向中，各自的基础岗位一般为大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师和数据分析师。 [详细]

长沙学院的专业包括土木工程(道路桥梁方向、建筑工程方向)、工程管理、工程成本、机械设计制造及其自动化、材料成型和控制工程、汽车服务工程、机械电子工程、数学和应用数学、信息和计算科学、计算机科学和技术、软件工程等。 重点是专家。 省级特色专业:工商管理、人力资源管理、会计、金融管理与实务、行政管理、电气自动化技术、铁路车辆、道路运输与管理、物流管理铁路车辆、动画设计。 省级十二五重点建设学科:生物化学和分子生物学科、应用化学科、机械设计和理论科、企业管理科。 学校级重点学科:外国语言学和应用语言学、高等教育学。 校级重点建设学科：结构工程、行政管理学、计算数学。 长沙学院所含专业。 学院。 专业。 土木工程学院。 土木工程(道路桥梁方向、建筑工程方向)、工程管理、工程成本、人文地理和城乡规划。 机电工程学院。 机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、汽车服务工程、机械电子工程。 计算机工程和应用数学学院。 数学与应用数学、信息与计算科学、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数字媒体技术、人工智能。 电子信息和电气工程学院。 电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程。 生物和环境工程学院。 应用化学、环境工程、生物工程、生物制药、功能材料。 法学院。 法学。 外国语学院。 英语(商务英语方向，英语师范方向)、日语、翻译。 经济与管理学院。 营销、理财、物流管理、旅游管理、物业管理、公共事业管理、酒店管理。 音乐学院。 音乐学，舞蹈学。 艺术设计学院。 视觉传达设计、环境设计、服装和服装设计、动画。 电影艺术与文化传播学院。 中文语言文学、新闻学、广播和主持艺术、广播电视编辑、电影摄影和制作。 [详细]

目前教育辅导市面上的开学辅导班主要有以下3个类型： 1、一对一个性化辅导 即每位老师对应的专门辅导一个学生，不仅有助于老师充分了解学生知识掌握是否扎实，而且还能让孩子得到老师全部的关注与督导。比如说学大教育就是采用的该类教学模式，使辅导老师可以针对学生的个人实际情况因材施教，如此就可以在辅导时做到有的放矢。 2、大班辅导 该类辅导班的老师教学上更趋向于点拨学生学习考试方向和考试技巧，然而教学中却较少的铺垫讲解基础知识。所以该类教导班级更适合基础扎实，要想继续提高成绩的中上等水平的学生。 3、小班辅导 其实这类教学模式较为通用。因为所参加的学生人数越少，相对的每一位学生就能得到教师更多的照顾与指导，而且它能有效控制学生课程掌握程度的差距性，但是效果还是没有一对一辅导好。[详细]

【摘要】台州学院的录取结果查询相当圆满地把大学入学考试画在句号上。当然，即使知道录取信息，也有助于更好地安排自己的入学和其他大学的补录。怎样才能在第一时间找到自己的录取信息？主编整理了台州学院的录取结果查询网站，接下来一起来看看吧！ 台州学院录取结果查询开始之后『台州学院招生网』会为大家提供“2019台州学院高考录取结果查询入口”，大家只需点击下方院校网址即可快速进入到录取结果查询入口。 学校名称:台州学院。 台州学院2019年大学入学考试合格结果查询:http://www.tzc.edu.cn/ [详细]

幼儿教师资格学历要求:应具备大学专业毕业及以上学历的小学教师资格学历要求:应具备大学专业毕业及以上学历的高级中学和中等职业学校教师资格，应具备大学本科毕业及以上学历的中等职业学校实习指导教师资格，应具备大学专业学校毕业及以上学历，应具备相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。 [详细]

2020年浙江大学入学考试志愿者的填写时间已经确定，愿者填写于29日开始，具体安排如下。 志愿者填写日程。 所有考生的大学入学考试志愿者都在网上填写，浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)是填写志愿者的唯一网站。具体各类、各段志愿者的填写时间如下 各类志愿者的设定。 普通类别。 事先录用的大学设置了5所大学的传统志愿者，各大学设置了6所专业志愿者和专业服从调整志愿者。 专业平行志愿者分三个阶段填写志愿者，每个阶段可以填写80个以下的志愿者。 艺术类。 第一批为专业校考和经批准列入该批录取的其他艺术类本科专业志愿，设2个院校传统志愿，每所院校设3个专业志愿和专业服从调剂志愿。 艺术类三位一体综合评价招聘大学设立一所大学志愿者、三所专业志愿者和专业服从调整志愿者。 第二批实施专业平行志愿者，按艺术各类综合成绩分为两个阶段填写志愿者，每个阶段可填写30个以下的志愿者。考生在填写平行志愿者时，同一次填写志愿者的专业类别必须相同。 体育类。 实行专业平行志愿，按体育综合分成绩分两段填报志愿，每段均可填报不超过30个志愿。 符合体育特招生条件的考生，还可以再填报相应传统志愿，设1个院校志愿、3个专业志愿和专业服从调剂志愿。特别招生大学志愿者只有省内大学。 高中专业计划等特殊类型的招生。 农村学生单独招生高中专业计划和高水平艺术团招生志愿者单独设置批次，入选考生在入选的所有大学中选择填写大学志愿者。其中，农村学生单独招生高中专业计划大学今年在我省报告具体专业，考生报考这样的大学(系统自动提示)时，必须同时填写专业志愿者(6人以下，同时设定是否服从调整志愿者)。高水平运动队招生志愿者单独设置批次，入选考生在入选的所有大学中选择填写大学志愿者。填写时间为7月29日至30日，过期视为放弃填写。考生填报志愿后放弃录取的，取消其普通类第一段投档资格，只能参与平行志愿第二段及以后的志愿填报和投档。志愿填报后不再进行现场确认。 地方特别计划招生单独设置专业平行志愿者，符合条件的考生最多可以填写30名志愿者，各志愿者是大学的专业。 单独考试招生。 实施专业平行志愿者，考生可填写30人以下志愿者。其中，天津职业技术师范大学的方向性招生计划在平行志愿者入学前完成合格。注意，考生只能按照相应的类别填写志愿者，不能跨类别填写。 征求志愿。 普通类、艺术类、体育类和单独考试招生视情设征求志愿，征求志愿的院校专业志愿设置与相应类别的平行志愿一致，但各类别最终是否征求志愿根据缺额计划情况而定。 志愿兼报。 艺术类、体育类考生兼备普通类志愿者，原则上按艺术类、体育类后普通类原则进行。艺术、体育和普通之间不能报告以下情况: 艺术类第一批(包括艺术类三位一体综合评价招生大学)和普通类提前招生大学不能报告 艺术类第二届第一段和体育类第一段(包括体育特别招生)和普通类提前采用大学(不包括公安大学)，普通类第一段平行采用大学不能报告 艺术类第二批第二段、体育类第二段和普通类第二段录取大学不能兼顾报告。 [详细]

学生最担心的事情或许就是没有好好的学习，因为成绩如果不能提高，在高考的时候或许就要落榜，那么改变自己命运的时机也就错过，如果学生的成绩没有好好的提高，就要找家教老师来帮忙，家教老师能够帮助学生找到一个适合自己的学习方式，并且还会有效的帮助学生找到一个好的解题思路，家教老师还能带动学生提起学习兴趣来，这样就能有效的提高学习成绩了。[详细]

好的教育方法用在孩子身上，会有很好的效果，教育的同时给孩子留下足够的空间，尊重和自由。一、树立自信心，让孩子相信自己是最聪明的孩子，相信学校，相信老师，相信社会一天比一天好。因为我的一些朋友总是因为他们的一些成绩不如其他孩子而责备他们。你为什么这么笨？看到人xx很棒，为什么这么差？一种的话，这在孩子的心里，我比不上别人，别人总是比我好的错误观点。孩子总是自卑，学习没有上进心，不想进取。如果在这个时候换成别的话，效果会完全不同。我相信通过努力一定会超过他。孩子非常高兴，自信地学习。长期以来，孩子们会在自信中快乐地学习和生活。这对他的人生影响很大。因此，建立自信是非常重要的。二、确立学习目标，个人在人生的不同阶段有不同的目标，各阶段的目标实现是人生进入新阶段，最近的目标必须与长期目标相结合。有些孩子确立了目标，但过于长期，短期内无法实现。孩子往往很着急，希望尽快实现任何目标，短期内自己看不到效果就会失望，这个确立的目标也会失败。因此，应该在长期目标的基础上添加一些短期目标，这样不仅可以尽可能实现长期目标，得自信。这样才能一步步走向成功。 [详细]