文体是指文章的体裁。文体分类就是把各种文章按照体裁方面的特点加以分类。对于文体进行分类，便于把握文章的特点，对阅读、分析文章或指导写作，都大有好处。所以，鲁迅说：“分类有益于揣摩文章。” 从历史上看，文体分类是随着创作的增多而曰趋细密的。三国时曹丕《典论•论文》，将文章分为奏议、书论、铭诔、诗赋四科，分类很粗略，特别是把大批的记叙文排斥在外了。西晋人陆机作《文赋》，将文章分为十体，比《论文》完备了一些。南朝梁眧明太子萧统编《文选》，后代人称为《昭明文选》。《文选》不选经书、诸子、史书的文章。《文选》采用当时流行的“文、笔之辨”的理论，不选“笔”（没有文采的文章），只选“文”（有文釆的文章），并将入选文章划分为三十八大类和许多细目。《文选》影响很大，但是它的分类缺乏逻辑性，划分标准不一，而旦显然烦琐了一些。清代姚鼐编《古文辞类纂》，只重视古文，将入选的古文作品分为论辨、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传（zhudn)状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭等十三类。《古文辞类纂》的分类仍然缺乏逻辑性，内容、形式交错，不是科学的分类。 文体分类，从不同角度有不同的分法，详略取舍也各有差异。我们对古代文章进行分类，既要考虑文体本身内在形式、表现手法等方面的特点，考虑文章的应用范围，又要考虑历史的因素，如古代的分类方法影响深远，我们不得不全面照顾。古代讲述各类文体区别的著作，以明朝人吴讷的《文章辨体》和徐师曾的《文体明辨》最为完备。《文章辨体》辨析了五十九类文体，《文体明辨》辨析了一百二十七类文体。 鉴于以上的情况，我们主张首先将文言文文体，划分为六个大类，再在各类中介绍细目，并将流行的古代文体名称归并于其中。 文言文文体的六个大类是：古文类、韵文类、骈文类、韵散夹杂类、戏曲、小说。古文类、韵文类、骈文类是古代的正统文章，韵散夹杂类、戏曲、小说，在古代是不登大雅之堂的。古代的正统学者，轻视戏曲、小说、说唱作品等通俗文学，实际上戏曲、小说、说唱作品等通俗文学在古代作品中是不可忽视的。 第一大类：古文类。古文，就是不讲究押韵、也不讲究对偶的普通文言文。经、史、子、集中的绝大部分作品都是古文，一般的记叙文、论说文、抒情文、应用文等都是古文。《古文辞类纂》所划分的论辨、序跋、奏议、书说、赠序、沼令、传状、碑志、杂记等，都是结合应用范畴而给古文划分的细目。这些细目的作品，或侧重于议论抒情，或侧重于叙事说明。 (一）侧重于议论抒情的，有论辨、序跋、奏议、书说、赠序、沼令等。“论辨”是论证或辨析事理的文章，如：贾谊的《过秦论》、柳宗元的《桐叶封弟辨》。“奏议”是给君主陈述事理的文章，如：晁错的《论贵粟疏》。“序”，亦作“叙”，作用是总括书的大义，大都放在一本书之前，也可以放在一本书之后。如：司马迁《史记•太史公自序》，许慎的《说文解字叙》。“跋”性质同序，但放在一本书之后，有时只是读后感。 “赠序”是从序演变而生的，是赠别的文章，如：韩愈《送董邵南序》。诏令是皇帝颁发的命令，如：汉武帝《轮台沼令》。 “书”是书信，如：司马迁《报任安书》、白居易《与元九书》。 “说”是论说，往往是就某件事情发表看法，如：柳宗元《捕蛇者说》。 (二）侧重于叙事说明的，有传状、碑志、杂记等。传状主要是记叙人物，如：司马迁《史记•廉蔺列传》、柳宗元《段太尉逸事状》。有的传状是故事或寓言，如：李朝威的《柳毅传》、马中锡的《中山狼传》。“碑志”评述人物或事件的始末，大多刻在碑上，如：柳宗元的《箕子碑》、《永州铁炉步志》。“杂记”，可以写景，可以记事，或记述感悟。如：柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》是写景，沈括《梦溪笔谈》中的文章大多数是记事或记述感悟。 第二大类：韵文类。韵文类，包括各种押韵的诗文，有诗歌，还有其他韵文、通俗歌诀。韵文类中的诗歌是大家较熟悉的文体。诗歌有不同的体裁，大体可分自由体诗和格律诗两种。 (一）自由体诗：古代的自由体诗，就是广义的古体诗，包括一切不讲究句数、字数、平仄等格律的古代诗歌，狭义的古体诗只包括七言古体诗、五言古体诗等。本题使用广义古体诗的概念。广义古体诗包括：①《诗经》及起源于《诗经》的四言诗、杂言诗。如：曹操的《短歌行》，就是模仿《诗经》的四言诗。 ②楚辞体诗。楚辞体诗起源于楚国民歌，它有一个突出的“兮”字作标志，或一句或两句就有一个“兮”字，内容与手法多浪漫色彩。代表作品是屈原的《离骚》《九歌》等。③辞赋起源于楚辞，喜欢铺陈夸张，以四字句为主，虽然讲究押韵，但句式自由，可以夹杂散文句式，实际上是近乎散文的诗。如：汉武帝的《秋风辞》、陶潜的《归去来辞》、司马相如的《上林赋》、王粲的《登楼赋》、杜牧的《阿房宫赋》。④乐府诗。乐府诗流行于汉朝、魏晋南北朝民间。如：汉朝的《十五从军征》，南北朝的《木兰辞》等。⑤狭义的古体诗，包括五言古体诗和七言古体诗。如：汉末的《古诗十九首》、蔡文姬的《悲愤诗》、曹植的《七步诗》、陶渊明的《归园田居》、杜甫的《自京赴奉先咏怀五百字》等，都是著名的五言古体诗；岑参的《白雪歌送武判官归京》、李白的《将进酒》、白居易的《长恨歌》《琵琶行》、韩愈的《山石》等，都是著名的七言古体诗。 (二）格律诗。格律诗是讲究句数、字数、平仄等格律的古代诗歌。包括：①近体诗，起源于南朝，成熟于唐代。产生较迟，故名近体。四句的称为绝句，要讲平仄；八句或八句以上的称为律诗（八句以上叫“排律”），要讲平仄和对偶。如：王之涣《登鹳雀楼》是五言绝句，李白《望庐山瀑布》是七言绝句，王维《终南山》是五言律诗，李商隐《锦瑟》是七言律诗，杜甫《风疾舟中伏枕书怀》是排律。②词。词是孕育于隋末唐初而成型于中唐、繁盛于两宋的一种新诗体。如：苏轼《念奴娇•赤壁怀古》，辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》。③曲。包括小令和套数。小令是一支曲子，套数由同调的多支曲子组成。每支曲子就是一首短诗。如：相传马致远所作的小令《天净沙•秋思》，睢景臣的套数《般涉调哨遍•汉高袓还乡》。作为文体名称的“词”和“曲”，都是指受近体诗影响而又不同于近体诗的诗歌体裁。近体诗句式整齐，“词”和“曲”，都起源于民间的歌曲唱词，大多数是句式参差的长短句。“词”和“曲”都跟音乐密切相关，刘熙载《艺概》说：“词即曲之词，曲即词之曲。 “词”和“曲”的出现，是汉语发展变化的产物。曲可加衬字，用语也比词更通俗。曲，有“北曲”和“南曲”的分别。“北曲”起源于元朝的北方歌曲，而旦盛行于元朝，故称“元曲”。 “南曲”，起源于元朝的南方歌曲，盛行于明朝。 (三）其他韵文。如：以规劝、告诫为目的的“箴”，以自警为目的“铭”，都是一种韵文。《左传•襄公四年》记载的古老的《虞箴》、刘禹锡的《陋室铭》，都是著名的箴铭。《古文辞类纂》所划分的“颂赞”、“碑志”、“哀祭”类作品，有的是一般古文，有的是韵文。“颂赞”是歌颂、赞扬别人，“碑志”是评述朝廷的文治武功或死者的业绩，“哀祭”是哀吊死者。 (四）通俗歌诀。歌诀是一种押韵的应用文，是为了便于学习者的诵读和记忆而编写的知识读物。如：儿童识字和启蒙课本《千字文》、《百家姓》、《三字经》，中医入门读物《医学三字经》、《药性赋》等。 第三大类：骈文类。骈文是我国古代的一种特殊文体，又称“骈俪文”、“四六文”。“骈”的本义是两匹马并列在一起驾一辆车，“倆”字的本义是配偶，它们的引申意义都是成双成对。骈文的基本特点是讲究通篇对仗，又体现在三个方面：一是在句式方面，通篇的句子都两两相对，又以四字句、六字句为主；二是在音韵方面，对偶的上句（出句）和下句（对句），要求平仄相反；三是在修辞方面，追求辞藻的华丽、典故的运用。如《滕王阁序》的一段文章： 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖腓于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨霁，彩彻云衢。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠢之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 汉语具有句法灵活、容易排比对偶的特点。文章家们就利用汉语的这种特点，把排比对偶的修辞手法发展为骈文这种文章体裁。骈文滥觞于汉魏而盛行于南北朝。当时，正是中国音韵学兴起的时代，所以，骈文除了讲究语句对偶外，还讲究音韵铿锵、平仄协调，又追求辞藻的华丽、典故的运用。唐朝古文兴起后，句子成对的“骈文”踉散句单行的“古文”，形成相互对立的局面。 骈文的细目跟古文相同。记叙文、论说文、抒情文、应用文等都可以写成骈文。《古文辞类纂》所划分的论辨、序跋、奏议、书说、赠序、沼令、传状、碑志、杂记等各类文章，都可以写成骈文。如：刘勰《文心雕龙》中的几十篇议论文，都是骈文。特别是移檄（声讨、揭露对方的文体）、哀祭类的文章，更是经常写为骈文。如：孔稚珪《北山移文》、骆宾王《为徐敬业讨武瞾檄》、李华《吊古战场文》、欧阳修《祭石曼卿文》等。 第四大类：韵散夹杂类。韵散夹杂的文章，是一种由散文和韵文交错组成的文体。这种文体，首先来源于佛经的翻译，接着出现了又说又唱的“变文”。早期“变文”是宣讲佛教故事，后来也出现了讲民间故事和历史故事的“变文”，如：《孟姜女变文》、《伍子胥变文》。变文直接孕育了“诸宫调”、“鼓词”、“弹词”等说唱文学，孕育了戏曲，也间接孕育了小说。戏曲既有唱的部分(韵文），又有说白部分（散文）。小说也往往穿插韵文。 第五大类：戏曲。中国最早的成型的戏剧，大概是唐朝的“参军戏”，宋朝的“南戏”。中国古典戏剧成熟于元朝。中国古典戏剧大都是歌舞剧，既有韵文部分，又有散文部分。韵文部分叫“曲”（唱词），是古典诗歌，属于文言文范畴；散文部分叫“白”（说白、对话），基本是白话文范畴。元朝盛行的戏曲叫作“杂剧”，每折戏的唱词都用“北曲”。明朝、清朝盛行的戏曲叫作“传奇”，每出戏的唱词都用“南曲”。如：元朝王实甫的杂剧《西厢记》、关汉卿的杂剧《窦娥冤》，明朝汤显袓传奇《牡丹亭》、清朝洪昇的传奇《长生殿》、孔尚任的传奇《桃花扇》。清朝中叶兴起的京剧和各种地方戏，也大都是“唱”、“做”（舞蹈化的动作及表情等）、“念”（独白和对话）、“打”（武打动作）四类基本功紧密结合的歌舞剧。古典戏剧着重“曲”，故称“戏曲”。话剧则是从西方引进的品种。 第六大类：小说。古代小说有文言文小说和白话文小说两类。文言文小说有六朝志怪、唐宋传奇等，蒲松龄的《聊斋志异》具有集大成的地位。白话文小说有宋元话本、明清拟话本、长篇章回小说等。 以上分类照顾了今天的概念，又照顾了古代的习惯名称与写作实际，便于读文言文时参考。但是，应该说明两点：第一，一种文体是不断变化的，切不可死守着分类。如：“赋”就有四个发展阶段，汉赋（又称古赋、辞赋)是韵文散文夹杂的（以押韵为主）；六朝的骈赋则很讲究对偶，介于古赋与骈文之间；唐代的律赋则完全押韵；古文运动后的文赋则句式参差、押韵随便，与散文接近。今天，有人写的白话散文也有叫“赋”的（如：《荼花赋》《珍珠赋》），甚至完全不押韵，那就不是古代的“赋”的概念了。第二，各种文体之间是互相渗透和贯通的，即使是古文、韵文、骈文三大类之间，也无绝对界限。就某种文体看，如“墓志铭”，前面的“志”是散文，后面的“铭”是韵文。又如“祭文”，既可以是韵文，如欧阳修的《祭石曼卿文》；但也可以是古文，如韩愈的《祭十二郎文》。就单篇文章看，如《岳阳楼记》是古文中的名篇，但它大量使用四字句，讲究对仗，又往往押韵，明显地夹杂有骈文和韵文（赋）的成分。[详细]

是欧美的外教，他们的晋升机制很好，6%，100人中选择6人。许多学校毕业了。网上的一对一外教，报纸是想让孩子学习纯粹的发音。教育内容也生动有趣，根据自己孩子的进度，效果还不错。缺点是一个，太贵了。一节课超过一百节。但是，晋升也很快。 [详细]

1892年孙中山毕业于香港西医书院.赴檀香山成立兴中会,誓推翻清朝.1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会,被推为总理. 1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统.[详细]

初中数学是中考的硬骨头，对运算能力、逻辑能力等等综合能力要求高，很多同学都说栽到了数学上，学大老师分享一些学习数学的方法，供同学们思考。 一、先理解后做题 老师在课上讲的内容要多复习理解，在做题前要确保自己对相关知识真正的理解，掌握，然后再通过做题进一步去验证某一个知识点，某一个定理，某种性质等。 二、错题多复盘 做错题很正常，数学中考满分的也是少数，但是错误不可以重复犯，所以学大老师建议考生建立自己的错题本，有时间就要复盘，看一下自己的错误原因，是知识没有掌握还是计算出错，这些都需要考生自己去分析。 三、错题重做，降低再错率 初中数学的学习虽然节奏快，但是在自习课还是建议同学们重新做一遍错题，以每周或者每个月为一个周期，错题重做，一方面检验是否已经掌握了知识点，一方面巩固了自己的做题速度，降低错题率。 以上是学大老师分享的初中数学的学习方法，供各位家长参考。学大教育18年来专注中小学个性化辅导，全国校区600多家，遍布100多个城市，家长可以方便快捷的找到最近校区，咨询学大老师。[详细]

近年来，网上购物盛行，产生了职业印刷用纸的人们。我不赞成这个。有些人赚钱的人，但这笔钱不道德，违反良心破坏市场环境，是对消费者的欺诈行为，而且现在国家也严厉打击这一点是违法的。如果你想在家打工，我建议你去安心网等招聘网站。这个平台每天招聘很多职位，应该能找到适合自己的打工。 [详细]

1学习缺乏计划性 “凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”，而不是“我要做什么”。 2不会科学利用时间 时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。 3不会听课 这主要表现在：课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差、不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记忆与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习，听完课就万事大吉，等等。 4不求甚解，死记硬背 死记硬背指不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。” 5不会阅读 这主要表现在：不善于选择阅读书目，完全凭着个人兴趣或完全听从老师父母的安排;没有阅读重点，处理不好“博”与“精”的关系，要么“广种薄收”，要么精读于一而疏漏于万;阅读速度慢，不会快速阅读，也不会略读，任何情况下都逐字逐句;不善于带着问题去读，阅读之后没有什么收获。 6抓不住重点和难点 学习方法不当的学生，在看书、听课和思考问题时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。 7不能形成知识结构 知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程中而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。 8理论与实际脱离 理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法，即所谓“学而必习，习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中应用，不能用所学知识去解决实际问题。具体表现为动手能力差，不喜欢上实验课和操作课，不关心现实生活，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。 9不善于科学用脑 这主要表现在：学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。而上述这些因素的呈现形式越来越以心理因素的形式呈现出来。[详细]

高三学生课业紧张，压力比较大，学生们容易面对手机网络电脑游戏的诱惑，其实，这些也是有利有弊，只要学生能够正确对待，家长不需要担心。 一、有助于学生查阅资料 手机可以当学习机、微机、相机使用，减少了费用开支，高三学生可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，高三学生只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。 二、弊端：影响学生身心健康 沉迷网络游戏不但会影响学生的学习，还会影响学生的身体健康，电脑的辐射、沉迷游戏导致其他事情注意力不能集中等，尤其是高三学生，马上面临高考，可以在压力大的时候玩一会儿游戏，但是沉迷网络是万万不可的。 综合以上几点，学大小编认为高三学生不是不能玩手机，只是要合理使用，不要过分沉迷于网络，影响学习，劳逸结合对学生反而会有好处。[详细]

music，口头英语，一般用手机下载翻译软件，输入中文的意思可以立即翻译成英语。除了英语，还可以翻译成各国语言。我一般使用谷歌翻译软件。 [详细]

根据河北省教育考试院公布的《河北2021年普通高校招生考试安排和录取工作实施方案》和《河北省2021年普通高校招生考试和录取工作实施方案解读》了解到，2021年河北唐山高考时间已公布，河北唐山高考时间安排在6月7日至9日。具体如下： 2021年河北省普通高中招生考试包括统一考试和普通高中学业水平选择考试(以下简称选择考试)。 2021年河北唐山高考科目为语文、数学、外语3门，其中，外语科目分为英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语等6个语种，考生任选其中1个语种参加考试。统一高考科目试题由教育部统一命制。 选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生须从历史、物理2门首选科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门再选科目中选择2门参加考试。选择性考试科目题由我省自主命制。 2021年河北唐山高考时间安排在6月7日—9日。语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。 具体考试时间为： 统一高考科目的考试时间以教育部公布为准，如有调整，我省选择性考试科目的考试时间相应调整。 [详细]

很多高二学生英语学习成绩差，想要提高英语成绩需要从以下2个方面入手： 1、建立错误档案本 对于高二学生而言，要想快速的提高英语成绩，最重要的就是要重视错题。对于平时练习或者考试时做错的试题，学生要从中挑选出具有代表性的错题将之抄下来，从而进行收集汇编;而且要将正确答案和分析内容写下并要熟记;还要写出错误答案，在其旁边用红笔写上正确答案和理由分析，如此高二学生就能养成很好的学习习惯了。高二学生要注意平时翻看，临考前更要记住多多翻看，从而保证加深印象避免考试时再犯相同类型的错误。多看错题本不仅能巩固知识，还能提高学生的应试能力，保证考试时能正常发挥。 2、注重培养自身的阅读理解能力 要想提高英语成绩，高二学生务必要注重培养自身的阅读理解能力。假如学生能保证长期阅读必然能提高阅读理解能力，最少每天要看2篇英语阅读理解题。而且要注意课外阅读的训练，如此便可有效地巩固英语知识，最为重要的还能帮助学生学会灵活运用，从而在英语考试中轻松答题。[详细]

一般来说，每年的大学入学考试情况不同，大学入学考试的合格标准也不同。学校不同，大学入学考试的合格分数也不同。2021年山西大学入学考试专业分数线是多少？小编预测，仅供参考！ 预测2021山西专业分数线。 大学入学考试合格分数线主要由当时的招生计划和考生人数和当时的大学入学考试问题难易度决定。小编根据这些项目预测了山西专业分数线。让我们看看。 专业批次(理):150分。 专业批次(文):150分。 山西大学入学考试多少分可以上专科？ 考生的类别。 批次。 最低控制分数线。 理科。 高职高专。 150。 文科。 高职高专。 150。 录取线。 考生利用各大学近年来(至少2年)的合格分数线填写志愿者时，一定要考虑，不要勉强做。 1.对于考前评价填写志愿者的考生，参考最近几次的模拟考试成绩和自己现在的状态，合理估算自己的大学入学考试成绩，大致确定自己的合格批次，在此基础上比较自己的成绩和预选大学最近几年的合格线。比较时，要注意高中当地招生量的变化和高中大小年的现象。 2.对于大学入学考试后分数前填写志愿者的考生，比较答案，仔细回忆，评价分数，然后正确定位自己，列出适合自己的大学，根据各大学近年来的合格分数线，按照合理的梯度，在志愿者表中排出自己心仪的大学和专业顺序。 3.对于知道大学入学考试成绩后填写志愿者的考生，取得成绩后，与心仪大学近年来的合格线进行比较，一般能够立即明确自己的目标，还有几个好朋友商量，大家报告这所学校吧。受欢迎的重点大学合格线被提高，高分考生冲突的未知大学冷落，很少有学生报告。 以上山西专业分数线预测由小编整理，仅供各大考生和家长参考，想了解更多关于山西专业分数线的相关信息，请持续关注。 [详细]

1秦朝：结束春秋战国的分裂局面。2隋朝：结束三国两晋南北朝的分裂局面。3元朝：结束一代十国、南宋北宋的分裂局面。这是结束三个大分裂的朝代，都开启了较长时间的统一局面。[详细]

内容以人生为主题，都是抒写人生感悟，这篇优美的散文，作者由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，都不足畏惧，人生，应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。唤起对生命的关爱[详细]

1.学校的名称。2.学校的学校训练。3.学校介绍(创立时间、师生资源、荣誉奖等)4.招生要求和专业。 [详细]

根据2020年北京高招工作时间表，7月25日(星期六)发表大学入学考试成绩，7月27日至31日统一考生填写本科志愿者、单一考生填写志愿者，8月上旬至8月末合格。北京教育考试院发表了《北京市2020年普通高等学校招生志愿者报考须知》。具体如下 一、志愿者的构造。 (一)统一考试招募本科志愿者。 统考统招本科阶段的志愿填报与录取投档采用院校专业组方式。院校专业组由院校根据不同专业（或专业类）的人才培养需要和选考科目要求设置，是本科志愿填报与录取投档的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含多个专业。同一院校专业组内各专业的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业也可分设在不同的院校专业组中。 本科招生设置本科预批、本科普通批两批，按顺序录取。本科志愿以院校专业组为志愿单位设置，一个院校专业组即为一个独立的志愿。 1。本科提前批准。 本科提前批评艺术类和普通类，考生只能选择其中一类，不能兼顾。 (1)艺术类:志愿者设定为a、b两段，分别按顺序合格。 a段:设置两个顺序志愿者，教育部批准的独立设置本科艺术大学，参考独立设置本科艺术大学招生方法的大学(专业)在本段合格。 b段:除艺术类a段外，其他艺术大学(专业)在本段合格。分为美术类和非美术类，美术类设置8个平行志愿者，非美术类设置2个顺序志愿者。 (2)普通类:志愿者设定为a、b两段，分别按顺序录用。 a段:设置两个顺序志愿者，体育大学(专业)、军事大学、武警部队大学、公安类大学、航空飞行和指挥专业、飞行技术专业等大学(专业)在本段合格。 b段:设置20个平行志愿者，每个志愿者设置1个志愿者。双培计划外培计划(艺术类体育类专业除外)和农村特别计划在本段合格。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。本科普通批。 本科普通批设置为平行志愿，考生可以填报30个志愿。 高水平艺术团和高水平运动队招生单独设置特殊类型志愿，考生可填报1个志愿，录取安排在本科提前批录取结束之后、本科普通批录取开始之前进行。获得资格认证的考生必须在该志愿者中填写资格认证大学，才能享受特殊类型的招生政策。 除本科提前批准普通类b段外，以上各大学专业组志愿者设置6个志愿者专业和1个是否服从大学专业组内调整选项。 (二)统一考试招募专业志愿者。 专业招生按专业提前批准、专业普通批准两批依次合格。 1.1的双曲馀弦值。专家提前批准。 专家事先批评艺术类和普通类，考生只能选择其中一类，不能兼顾。 (1)艺术类:分为美术类和非美术类志愿者，美术类设置10个平行志愿者，每个志愿者设置1所大学1个专业的非美术类设置2个顺序志愿者，每个志愿者设置1所大学6个专业。 (2)普通类设置2个顺序志愿者，每个志愿者设置1所大学6个专业。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。专业的普通批量。 专科普通批设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业。 （三）统考统招征集志愿。 录取期间，考生填写志愿者录取结束时，如果现在批次高中的计划没有完成，就会根据情况征收考生的志愿者。 征集志愿者的设定如下 本科事先批准艺术类b段美术类招聘志愿者设置5个平行志愿者本科事先批准艺术类b段非美术类，本科事先批准普通类a段招聘志愿者设置2个顺序志愿者本科普通批准招聘志愿者设置10个平行志愿者。各大学专业组志愿者设置6个志愿者专业和1个是否服从大学专业组内的调整选项。本科事先批准艺术类a级和本科事先批准普通类b级不设征集志愿者。 专家事先批准艺术类中的美术类招聘志愿者是平行志愿者，美术类设置5个平行志愿者，每个志愿者设置1所大学1个专家的专家事先批准普通类和艺术类中的非美术类招聘志愿者设置2个顺序志愿者，每个志愿者设置1所大学6个专家的专家 (四)单一考试招募志愿者。 单一考试招聘包括教师班(本科)招聘和高职单一考试招聘。 1.1的双曲馀弦值。职业教师班招生设置一个志愿者，填写一所志愿者高中。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。高职单考设置两个顺序志愿者，每个志愿者填写一所志愿者高中。 以上各志愿者高中设置了两个志愿者专家，一个是否服从大学内的专家调整选项，一个是否愿意阅读选项。高职单招募志愿者还包括想调剂到其他学校的选项。 填写职业教师班志愿者的考生，必须是中等专业学校、职业高中的应届毕业生。否则，志愿者就无效了。高职单考试招聘现任教师班录取结束后进行。 二、志愿填写方式和填写时间。 (一)志愿者的填写方式。 考生志愿填写实施网上填写方式，考生必须在规定时间内登录北京教育考试院网站(www.bjeea.edu.cnterwww.bjeea.cn)进行志愿填写。 (二)志愿者填写时间。 7月27日8点至31日20点，统一考生填写本科预批志愿、特殊类型招生志愿、本科普通批志愿，单一考生填写教师班和高职单一招生志愿。 8月21日8点至22日20点，未被录取的统一考生填写了专业预先认可和专业普通认可志愿者。 各批募集志愿者的填写和录用在下一批录用开始前进行。录取期间，各批募集志愿者的填写时间通过北京教育考试院的网站立即发表。 三、志愿者填写相关政策说明和注意事项。 (一)双培计划和外培计划区域(指考生应聘所在区域)投入计划，同一高中不同区域、科学类、专业之间的双培计划和外培计划不得相互调整的农村特别计划只招收户籍和学籍在城市发展新区和生态涵养发展区域(通州、顺义、大兴、昌平、房山、门头沟、平谷、怀柔、密云、延庆)的农业户籍考生。 （二）因升学原因将户口迁入我市中专校集体户口的考生：艺术类考生只能报考全国统一招生艺术类专业；体育类考生只能参加运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生考试，不参加全市统一志愿填报。 （三）进城务工人员随迁子女只能填报专科批次志愿或高职单考单招的志愿，不参加本科阶段的志愿填报。 （四）已被保送生招生、高职自主招生、运动训练和武术与民族传统体育专业招生等单独招生录取的考生，不再参加志愿填报。 （五）考生要严格按照《2020年全国普通高等学校在京招生专业目录》填报志愿。在填报之前，要仔细参阅院校的招生章程，了解招生院校的具体要求，结合个人的相关成绩、身体情况选报志愿。如：填报本科院校专业组须符合相应的选考科目要求；填报美术类专业要符合招生院校提出的美术统考成绩及文化课成绩要求；填报军事院校、公安院校、武警部队院校等本科提前批录取的专业，须按时参加面试、体检等工作；填报体育类专业，要确认这些专业对体育专业考试分数的要求；填报统考专科志愿时须确认本人学业水平合格性考试科目和成绩符合专业要求等。 (6)考生注册志愿者注册系统的密码是大学入学考试注册时注册注册系统使用的密码。考生可以在志愿填写系统开通的各个时间段修改密码。考生必须妥善保管志愿者填写系统记密码，记住不要泄露。如考生忘记密码，请按网页提示找回密码或者携带本人身份证到本人所属报名单位申请重置密码。 (7)考生必须在志愿者填写时间之前完成信息提交，过期不补充。考生志愿是录取的重要依据，志愿填报时间一经截止，任何人不得更改。 [详细]