初三学生学习时间十分紧张，在初三上学期除了要学习新知识，还要复习一些旧知识，假如跟不上老师讲课进度，那么唯一可以做的就是课下加倍努力、从而梳理消化那些在课上时间不懂的知识点。 如果初三学生成绩较差，那么就要在课下加倍努力了，因为初三学生的复习每一轮都是环环相扣的，假如说第一轮的全面复习初中课本基础知识都没能做好，那么就更不要说是第二三轮复习，做题势必会更艰难。因此初三生一定要扎实做好第一轮复习，如果在复习时第一时间发现问题就要及时解决，千万不能放过，还要反复回忆所复习的内容，夯实基础才能做到下一步——专题复习，整合梳理第一轮复习中散乱的知识，假若第一轮复习就能巩固好，势必就能迅速的提高知识系统性;然后在第三轮训练解题规范技巧时，就能够学会学以致用。[详细]

sin(2π-A)=-√2sin(π-B),√3cosA=-√2cos(π-B), sin(-A)=-√2sinB,√3cosA=√2cosB sinA=√2sinB,√3cosA=√2cosB (sinA)^2+3(cosA)^2=2(sinB)^2+2(cosB)^2=2 （cosA)^2=1/2 cosA=√2/2或cosA=-√2/2[详细]

答案应该是承认土地私有[详细]

首先，家长要以身作则，成为孩子学习的榜样。模仿学习是孩子重要的学习方式之一，家长的一言一行都会成为孩子模仿的对象。所以，作为家长首先应该培养勤于劳动的习惯，并引导孩子在大人劳动时，跟随大人做一些力所能及的事情。例如，和妈妈一起洗自己的衣服，帮妈妈拿取晾衣架等。 其次，要顺应孩子的年龄特点和个体差异。一般来说，从3岁开始就可以尝试让孩子做一些简单的家务。学龄前的孩子年龄较小，对事情的辨别能力较低，动作协调能力较差。家长应耐心指导孩子，根据其年龄特点和能力高低分配相应的家务。3-4岁时，可以指导孩子摆放碗筷和椅子，让孩子帮忙递东西等;5-6岁时，可以指导孩子洗自己的衣服，准备上幼儿园需要的东西等。 再其次，以鼓励为主，多肯定孩子的劳动。当孩子完成一定的任务后，切忌拿**的标准来衡量孩子的劳动成果，对孩子的否定会打击孩子做家务的积极性和自信心。对孩子的劳动成果应多给予正面、全面的评价，如孩子此次做家务是否比上次坚持的时间长?同样一件家务，这次做得是不是比上次更好?在这次做家务时，是否没有像上次一样哭闹?如果答案是肯定的，就说明孩子在进步，都应给予表扬和鼓励。 父母之爱子，则为之计深远。一个人良好习惯的养成不是一蹴而就的，其童年时期的生活，对以后生活和学习都会产生深远的影响。在做家务的问题上，家长应放手让孩子做一些力所能及的事情，在这个过程中引导孩子明白，自己的事情自己做，培养孩子做一个独立自主、自尊自信的人。[详细]

2019年辽宁普通高考分数线公布了！ 6月23日， 各类别录取控制分数线已确定， 现在，现在， 我们第一次给小伙伴们看！ 普通类文史。 自主招生控制分数线:564分。 本科控制分数线:482分。 专业(高职、提前专业)控制分数线:150分。 普通类理工学院。 自主招生控制分数线:512分。 本科控制分数线:369分。 专业(高职、提前专业)控制分数线:150分。 辽宁大学入学考试。 推荐>>> 2019辽宁高考成绩查询时间及查询方式。 推荐>>2019辽宁大学入学考试合格时间何时调查大学入学考试成绩？ 推荐>>2019辽宁大学入学考试成绩公布时间和查询方式，什么时候能查得分？ 推荐>>(2019-2018-2017-2016年)辽宁省高考文理科各批分数线总结。 推荐>>>全国（2016-2019年）高考文科一分一段排名表。 推荐>>>辽宁省（2016-2019年）高考理科一分一段排名表。 推荐>>2019辽宁大学入学考试网上志愿者填写入口:辽宁招生考试窗口。 推荐>>2019辽宁大学入学考试专业预先招募志愿者报告时间，什么时候填写志愿者？ [详细]

小学六年级的孩子年龄还比较小，对学习方面还不太重视，特别是英语的学习孩子更加不上心，因此父母就要督促孩子在英语上多下些功夫，但是在督促孩子学习英语的前提下，父母一定要了解六年级孩子的英语学习内容，这样在帮助孩子学习的时候，才会做到有的放矢。其实六年级英语学习内容并不复杂。小学英语主要以单词和简单语法为主要学习对象，侧重于单词拼读的积累。再就是掌握一些语法基础知识，为中学的学习奠定必要的基础。小学六年级并没有固定的词汇量，但由于其出题方向趋向中考方向，小学六年级英语考试中涉及的应掌握词汇至少为中考大纲所要求的1600词左右，而要求看懂的词汇量则更大。词汇乃是英语学习的根基，没有大量词汇做基础，小学六年级英语考试很难取得高分。全面学习语法，把握英语架构。六年级的英语学习不但要进行系统的语法学习，还应掌握语法题的应试解题技巧。[详细]

随着2019年大学入学考试的结束，接着填写志愿者，填写志愿者也是重要的一环。好的大学不仅就业率高，还扩大了学生的视野。高考提前批志愿填报分为本科和专科。以下是2019新疆大学入学考试预者填写入口，欢迎考生注册！ 2019新疆大学入学考试预先批准志愿者填写入口。 。 大学入学考试提前批准志愿者有什么技术？ 所谓提前批准: 在一个批次之前，对有特殊要求的大学和专业单独设立的合格批次，一般包括军事、武警、防卫生、部分师范大学的免费师范生和一些普通大学，如外交学院、中国青年政治学院、国际关系学院、一些普通大学的特殊专业想提醒考生：对于提前批，同学们不得不慎重。考生如果能在志愿者填写时好好把握的话，就能为自己赢得更多的录用机会，但是如果不能很好地把握的话，会很遗憾。 预批准的条件: 任何合法公民都可以报考提前批志愿2.很多专业有身体条件和政审条件的特殊要求、男女比例的要求、限招条件要求（如年龄、应届生）3.提前批根据专业对身体素质等有相关要4.提前批需要面试后可以录取5.提前批需根据院方的相关要求进行录取。 以上是由整理的2019新疆高考提前批志愿填报入口，高考志愿填报系统，希望对各位考生有所帮助。同时也发布关于填报志愿的相关信息，请持续关注！ [详细]

其实有学生的疑问，而且还不少。只是他们不想问，这时你需要想办法启动他们的主导性。如果学生差不多的话，我认为先有领导，然后表扬他，让学生尝尝甜头，其他同学模仿，还有一个，你要设计一些学生容易发现问题，提问的课程，有时候先提问，让学生提问。 [详细]

家蚕的生殖经过雌雄两性生殖细胞的结合形成受精卵的过程，因此是有性生殖。家蚕的一生要经过卵幼虫蛹成虫四个时期。这种发育方式称为完全变态。[详细]

1)尊重孩子的身心发育规律，不要拔苗助长。如孩子不适合做奥数题，就别强逼孩子去学，因为如果孩子跟不上，就容易打击孩子的自信心，使孩子对学习产生畏惧心理。 2)给孩子找一些参加动手活动的机会。可以经常让孩子做一些动手、动脑的活动这样最能激发孩子的想象力和创造力。 3)不要总拿自己孩子的短处和其他孩子的长处比。要善于发现孩子的闪光点，适时、适度地肯定孩子的长处。关键是父母要有一颗善于发现的慧眼。对孩子的考试成绩要全面客观地进行评价，根据具体情况制定个性化的学习方案。 4)用允许孩子选择适合自己的学习方式。每个孩子喜欢的学习方式是不同的，只有自己喜欢的方式他才能发挥出更多地智慧。 5)善于发现孩子的潜能并重点加于培养。孩子的在小学和中学阶段是打基础的阶段，所以不能一味地追求“专长”“特长”，要扬长补短，利用孩子的优势尽可能去弥补他的不足，以达到全面发展。[详细]

1、守恒法 守恒法解题的核心就是质量守恒定律中的六不变。除此之外，化学中的等量关系还表现为同一物质中的电荷守恒、化合物中化合价守恒、同一化合物等量关系。学生对于挖掘题目中隐含的等量关系的能力较弱，对于物质和元素质量关系不能很好地建立联系。 2、极限、平均值法 在处理复杂的模糊题型的选择题时，此方法可以直接求解出设定的参量(平均值或极值)，然后用此参量与各选项做比较确定符合题意的选项。学生的思维误区一般是不能准确确定设定的参量。 3、差量法 化学反应都遵循质量守恒定律，有些反应在遵循质量守恒定律的同时，会出现固、液、气体质量在化学反应前后有所改变的现象，同一状态的物质的质量遵循化学反应中各物质之间的固定的质量关系，因此，在根据方程式的计算引入差量，根据变化值可以求出反应物或生成物的质量。差量法的难点在于学生找不到计算的差量，而且不知道同一状态的物质质量的差与物质的质量也成比例。 4、假设数据法 根据题目中涉及的化学反应中物质的相对质量结合题意假设适合计算的数据进行计算。学生的思维误区一般是质量分数计算、物质的质量的计算、元素的质量计算，粒子个数的计算不能很好的进行迁移。 中考化学试卷的最后一题计算是中考中的压轴计算题，它考查学生对质量守恒定律、方程式计算、溶质质量分数的计算以及酸碱盐部分的知识，考查知识综合，难度较大。题目主要分为文字叙述型计算、表格计算、图像计算、探究实验计算。[详细]

高二数学一对一辅导没有固定的收费标准，是要根据学生具体学习情况，授课的形式和课程设置，师资力量，机构规模，售后保障服务，学生所在地域等等因素，都会影响收费，学大老师建议有需求的家长可以在线咨询。 学大教育一对一辅导已经专注研究18年，有着自己独特的教学方法和课程设置。 从教学上，实力老师科学测试学生的薄弱知识，因材施教，定制个性化学习方案，并且实时观察学生的学习效果，及时调整方案。 从环境上，学大校区精心选址，精心布置，做到方便快捷，安心舒适，营造浓厚的学习氛围，培养学生的学习兴趣。 从规模上，学大教育作为教育界的上市企业，18年年来秉承为学生服务的态度，潜心研究更高效的学习方法，受益家庭超百万，全国校区600+。 更多数学学习方法、一对一辅导详细价格可以在线咨询学大老师。[详细]

朗读，无论对学习白话文还是学习文言文，都是非常重要的。朗读可使人深入地理解作品的思想内容，体会作品的感情，揣摩作品的艺术形象，把握作品的语言艺术。朗读又是检验一个人是否对作品有所理解的一种方法。一篇文章读得是否正确、流利，往往可以反映出一个人的水平，文言文尤其如此。 读文言文很强调“抑扬顿挫”。所谓“抑扬”就是指的轻重、快慢。一般来说，读古代的文章要比读现代的文章慢些，读诗歌要比读散文慢些。具体的篇章则应根据其内容与感情确定轻重、快慢。如：李白的《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”前面两句可用中速，读得平稳一些；后两句可用较快的速度以传达瀑布奔腾而下的气势，同时，“飞”、“直”、“三千”、“银河”、“九天”等词要读得突出一些。而像张继的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”全诗都要慢读，才能传达出一个游子深夜不眠的感情；后两句尤其要轻一些，仿佛使人能听到静夜的钟声。 所谓“顿挫”是指的停顿和转折。停顿便是文章的节奏。散文的节奏是自由的，通过适当的停顿便可显示出意义来。如：《孟子•滕文公上》有一句话：“且一人之身而百工之所为备。”（何况，一个人身上需要用的东西，各种工匠所制造的物品都齐全了。）“且”字应作一停顿，表示跟上一句是进层关系；“一人之身”应作一停顿，突出这是全句的主语；“百工之所为备”是全句的谓语，但本身又是一个主谓结构，应在主语“百工之所为”后面略停顿一下。朗读成段的文章更应注意停顿和转折。如王安石《游褒禅山记》中有这么一段： 夫夷以近则游者众；险以远则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人迹所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎? 译文：平坦而路近，游人就多；艰险而路远，游人就少。但是，世上那些奇妙、雄伟、美丽、怪异的不同于寻常的景象，常常艰险遥远的地方，所以不是有志向的人不能到达那里。有了志向，又不跟着别人停止前进，然而力量不够，也不能到达。有了志向和力量，又不放松努力，前进到幽深昏暗而辨不清方向的地方却没有物质条件的帮助，也不能到达。可是，力量能够达到而没有尽力，在别人看来是可讥笑的，在自己方面是应该悔恨的；尽了力量却没有达到目的地，就可以没有悔恨了，又谁能讥笑呢? 这段文章中，反复使用“而”字和“然”字，都表示转折。第一次转折突出了“志”，第二次转折突出了“力”，第三次转折突出了“物”，第四次转折分析了三者中以“志”为关键。文章越转越深。朗读时，表达转折的“而”字和“然”字，都应读得重些、长些；“志”、“力”、“物”等三个字，也应重读。 风在麦苗上吹拂，柳条笼罩着大堤。”按意义应读为：“近寒食——雨——草——萋萋，著麦苗——风——柳——映堤”，或读为“近寒食雨——草萋萋，著麦苗风——柳映堤”。但是，按七言的固定格律，则可读为：“近寒——食雨——草——萋萋，著麦——苗风——柳——映堤。”这三种读法，以第二种读法较合理，既照顾了意义又兼顾了格律。第一种读法很拗口，无人采用；第三种读法（意义迀就格律），却可以采用。 读古文或古诗，今天应按普通话朗读。字的正音也要以普通话语音为准。以前，私塾中流行的“唱读”，很呆板，不应采用。旧诗词还有一种“吟诵”的腔调，有时出现于古典戏曲的演出中或文艺欣赏节目里。吟诵的腔调，各地不同，与当地民歌、地方戏的腔调有一定关系。[详细]

一些初三同学表示，他们深知这一年的学习对自己的重要性，但有的同学发现，自己所得到的成绩和付出的努力并不成正比，有的学科再怎么去“攻”它，成绩就是上不去，每次考试都考得“灰头土脸”，久而久之，对这门学科只能束手无策了，甚至对它丧失了信心。 很多同学学习成绩提不上去，关键在于没有找到适合自己的学习方法，所以考试常常失败，当失败的次数多了以后，同学们从这门学科中获得的全是不愉快的情绪体验，严重的还会产生无助心态，更谈不上什么学习兴趣，因此也就减少了学习这门学科的潜能开发，所以，学生们应多与老师、同学们交流沟通，善于从自己的成功和失败中吸取经验教训，摸索出适合自己的学习方法。另外注意一点就是把时间用在难题上的同时，也要花一点时间在基础知识上，尤其是一些成绩好的学生更容易犯这个错误。其实，考试中基本知识就占了80%，如果你能很好地掌握了每个基本知识点，在保证基本知识少丢分的情况下，我想剩下的20%的综合题和难题，你也会拿到一些分数的，这样你的试卷的总分就会很高。所以学习是要讲策略的。[详细]

有活泼金属或NH4+构成的化合物一般为离子晶体 原子晶体比较特殊,如：金刚石、晶体硅、碳化硅、二氧化硅重点记 其余一般为分子晶体 1、离子晶体：阴、阳离子以一定的数目比、并按照一定的方式依靠离子键结合而成的晶体 构成晶体的微粒：阴、阳离子 2、原子晶体：晶体内相临原子间以共价键相结合形成的空间网状结构. 构成晶体的微粒：原子; 3、分子晶体：通过分子间作用力互相结合形成的晶体. 如：所有的非金属氢化物,大多数的非金属氧化物,绝大多数的共价化合物,少数盐(如AlCl3). 构成晶体的微粒：分子;[详细]