当高中生们结束第一学年的高一学习之后，就能很清楚的搞清自身的各科学习情况，是否有偏科现象想必高中生们已经切实了解到了。所在在高二选择文理分科时，就应根据不同情况来做出不同选择。具体建议如下： 1、高二学生要根据自身的学科优势来做出抉择，即发挥优势学科。比如说自身擅长理科的应该选理、文科强的应该选文。 2、假如高二学生的总成绩平平常常，那就应该避免选择弱势学科。比如说自身理科弱的就应该选文、文科弱的就应该选理。 3、如果说高二学生的数学成绩尤其好，而且各个文科的科目成绩也不错，但是假如不对理工类有很大兴趣的话小编建议学生们选文。如此便能充分发挥自身的学科优势，而且后期学习中还有很大可能成为文科班的优秀尖子生。原因为大多数文科生具有比较弱的逻辑思维能力，数物化生等的成绩不佳;而假如学生自身就具有比较好的文史类科目学习基础，但是数学远比其他同学好的话，自然能大大拉开学习差距成为尖子生了。 4、假如说高中生的语文英语成绩非常好，而且理科成绩也可以的话，如果不喜欢文史类科目最好是选理。[详细]

要知道中考是决定你能否进入到一所好的高中就读的渠道，中考考的好不好，也决定了你未来三年的时间里的学习环境的问题，在备战中考的时候一定要注意一些问题，体育分数非常重要，在中考考体育的时候，一定要尽量拿高分，这样体育分高了，能和别人减少一些差距，所以体育非常重要，其次在其他科目的复习上要注意方式和方法，比如英语要多背多读，熟悉掌握听力内容，拉分很高。[详细]

第一，要按照学校的安排，在老师的指导下进行复习。学校的安排和老师的指导，是根据本年度考试范围和要求作出周密的计划，从而帮助全体考生系统地归纳整理知识，开展训练，达到提高成绩的目的。因此，严格地按照学校的安排，在老师指导下完成每一阶段、每个环节的复习备考，至关重要。第二，要从考生本人的实际情况出发，选择恰当的复习策略。通常，学校的总体安排是面向全体考生的，而每个同学都有自己的优势和不足，只有坚持从本人的实际情况出发，复习中有所侧重，确定哪些内容该详细复习，哪些内容可简略复习，充分发挥自己的学科优势，重点突破自己的弱项和不足，可以使复习更加具有针对性，从而取得更好的复习效果。不过针对本人实际情况确定复习策略时，同学们应主动征求和听取老师和家长的意见，接受他们的指导。第三，要选用合适的复习资料。第四，要掌握科学的复习方法。尤其是在当前考试改革的条件下，光靠死记硬背是不能适应的，在复习中应更多地关注联系生活和社会实际，有选择地读一些课外书，天天看报关心时事，注意培养运用知识分析和解决实际问题的能力。此外，各学科复习的方法也都各有不同，都需要去掌握。当然，任何事情都不要绝对化，重视能力不等于不要基础知识，对于一些平时基础知识不够扎实的同学来说，加强记忆(应该是在理解的基础上记忆)还是必要的。在总复习阶段，不同学科交错进行复习也是一种有效的方法。一定要把自己以前失误过的知识点好好看看，不能够再犯！[详细]

【摘要】安徽省2020年高考志愿者填写紧张有序，很快各大学就会进入录取状态。再过不久，2020年第一批录取通知书将陆续寄出，为方便考生查询录取结果，现将2020安徽高考录取结果查询网址整理如下： 录取状态。 (1)考生调查自己的考生状态为自由投票时，该考生的电子文件在信息库，表示没有投票给任何大学，或者投票后退货，仍处于仓库状态。 (2)考生发现自己的考生状态为报名时，该考生的电子文件已经报名到某个招生大学。此种状态下可以查到所投院校。 （3）当考生查询到自己的考生状态为“院校在阅”时，表示招生院校已经下载了已投档考生的电子档案，正在审阅。在这种状态下可以找到文件的大学。 (4)考生查询自己的考生状态为合格等待审查时，省教育考试院的合格人员对招生学校提出的合格意见完成审查，等待审查组办理最后的合格手续，印刷新生合格名单，审查合格人员是否符合政策规定、盖章等。在这种状态下，可以找到合格的大学和合格的专家。 （5）“录取”状态代表考生经过省教育考试院审核同意，已经被招生学校正式录取。这个学生的录取过程都完成了。在这种状态下，可以找到合格的大学和合格的专家。 温暖的提示。 1.始终保持手机通信顺畅。 志愿者填写完毕后，安徽招生事务所和大学在专业调整等特殊情况下可能通过手机和邮件联系，为了不耽误时间和录用程序，必须保证手机的通信顺利进行。 2.保管准考证。 不要认为大学入学考试得分结束后，就不能再使用考证了。有些大学入学时要求提供当时的大学入学考试。所以现在赶紧收好你到处乱放的准考试吧~ 3.关注安徽招生办公室的录取动向。 关注省招生办公室的录取动向，及时查询你的录取结果。如果你没有被录取，你必须密切关注安徽招生办公室官方网站发布的招生志愿信息，也许你还能找到一个漏洞。 录取查询网站。 2020年安徽大学入学考生可以通过安徽省教育招生考试院(https://www.ahzsks.cn/index.htm)进行大学入学考试合格查询，考生进入主页大学入学考试合格查询入口后，可以输入考生号码、密码、验证码、点击登录查询。 温暖提示:网站访问量太大，无法显示时，请耐心等待。 2020安徽高考录取结果查询官方入口。 [详细]

马上就要迎来2021年的高考了，高考分数线作为我们志愿填报的一个重要依据，历来受到同学们的高度重视，今天小编就为大家整理了2021年青海高考分数线预测，供大家参考。 2021年青海分数线预测。 批次。 文科。 理科。 一组一组。 459。 388。 二批。 424。 359。 三次。 379。 331。 专家。 200。 200。 青海往年的分数线。 2017年。 批次。 文科。 理科。 一组一组。 463。 391。 第二批。 421。 356。 三次。 382。 328。 专家。 200。 200。 2016年。 批次。 文科。 理科。 一组一组。 457。 416。 第二批。 415。 380。 三次。 379。 353。 专家。 200。 200。 2015年。 批次。 文科。 理科。 一批。 466。 400。 二批。 420。 363。 三次。 382。 339。 专家。 200。 200。 青海高考志愿填报批次设置。 实施平行志愿者的各批设立正常志愿者和招募志愿者。各批普通志愿者设有a、b、c、d、e、f6个顺序排列的大学志愿者，各大学设有6个专业志愿者，是否遵循校内的专业调整选项。常规志愿投档录取结束后未完成的招生计划实行志愿征集，组织高校进行再次投档录取。招募志愿者也实行平行志愿者，大学和专业人数的设定与普通志愿者基本相同，各批最后招募志愿者时设定同批次是否服从大学调剂选项。 以上《2021青海高考分数线预测》由小编整理发布，更多内容请登录查询。 [详细]

2019年安徽大学入学考试成绩将于6月23日发表。下一位编辑整理了安徽省2019年大学入学考试成绩查询方式【附有很多评分程序】，希望在最初的时间查阅自己的大学入学考试成绩，取得自己满意的成绩！ 安徽省2019年高考成绩查询开通。 安徽考生查分入口：//cx.ahzsks.cn/ 2019年安徽高考评分方式总结: 方式1:网站查询。 考生可以登录以下网站查询 安徽省教育招生考试院门户: https：//www.ahzsks.cn。 安徽省教育招生考试院查询网站:http://cx.ahzsks.cn。 安徽教育网:www.ahedu.gov.cn。 安徽教育资源网:www.ahedu.cn。 方式二：微信公众号查询。 周围没有电脑的伙伴也不要着急。我们的安徽省教育招生考试院微信号公众信号也开设成绩查询入口。接下来，和小编一起熟悉查询程序吧。 第一步:在微信号公众信号中搜索安徽教育招生考试院，扫描我们的微信号公众信号二维码，增加关注。 安徽省教育招生考试院微信公众号二维码安徽省教育招生考试院微信公众号二维码。 第二步:关注后，在公共编号的主页上点击信息查询。 步骤3:单击2019年大学入学考试成绩查询，输入考生号码、身份证号码和验证码就能找到大学入学考试成绩！ 安徽大学入学考试的主题总结。 推荐>>>(2019-2018-2017-2016年）安徽省高考文理科各批次分数线汇总。 推荐>>>全国（2016-2019年）高考文理科一分一段排名表。 [详细]

各大学每年的招生计划不同，合格分数也不同，合格人数也不同，考试人数也不同。每年都有不同的信息。因此，大学将往年各专业的录取信息和考试、录取人数公布在自己的主页上。考生可以关注自己报考的学校，查看考试的招生信息，得到自己想知道的信息。最好仔细检查，以免错过重要信息。 [详细]

学大小编认为这个问题需要看孩子的意愿，一般而言，如果单纯的是增强孩子的英语听力，小编认为不需要报班，如果是综合增强孩子的英语能力和成绩，听力为侧重点，小编认为还是很有必要报班的。 英语听力其实是为了提升学生的听和读的能力，很多发音可能会有连读，导致很多学生听不出到底说了什么，这些更多的是靠平时的积累，比如美剧、英文歌曲、听力练习，小编建议学生自己在练习听力的时候不要只是听，要写，把听到的写下来，然后不断听，直到80%能听懂。 学大的辅导班会为学生定制个性化课程，在扎实学生英语基础的前提下，会针对性辅导学生的薄弱部分，从而从整体增强学生的英语能力。有需要的家长可以在线咨询学大老师或者到校区咨询。[详细]

中国材料化学专业也有很多不错的院校，而且专业实力也很强，小编整理了中国材料化学专业院校排名，仅供参考！ 中国材料化学专业院校排名。 在中国的材料化学专业。 大学排名。 中， 武汉理工大学。 雄居第一位， 南京大学。 排在第二位， 中国科技大学。 第三名！ 材料化学专业排名。 高校名称。 开此专业学校数。 1.1的双曲馀弦值。 武汉理工大学。 152。 2。 南京大学。 152。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 中国科学技术大学。 152。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 北京大学。 152。 5。 西安交通大学。 152。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 华东理工大学。 152。 7。 复旦大学。 152。 8的双曲馀弦值。8的双曲馀弦值。 兰州大学。 152。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 南开大学。 152。 10。 中山大学。 152。 11。 吉林大学。 152。 12。的双曲馀弦值。 北京理工大学。 152。 13。 苏州大学。 152。 14。的双曲馀弦值。 华南理工大学。 152。 15。 山东大学。 152。 16。的双曲馀弦值。 哈尔滨工业大学。 152。 17。的双曲馀弦值。 中南大学。 152。 18。的双曲馀弦值。 陕西师范大学。 152。 19。的双曲馀弦值。 南京理工大学。 152。 20岁。 重庆大学。 152。 注：以上材料化学专业大学排名信息来源于中国科教评价网。 材料化学专业的介绍。 开设课程:材料科学基础、结晶化学、高分子化学、高分子物理、材料研究与测试方法、材料性能学、材料化学、材料技术学、材料基础实验、材料化学专业实验等专业基础课程和专业课程，接受计算机课程的模拟和应用，接受实验技能、获得、工程计算、科学研究等技能训练。该课程体系的设置使学生掌握了材料化学方面坚实广泛的基础理论知识，具有材料专业特长。 培养目标:材料化学专业培养具有材料化学等知识和技能，可以在材料科学和工程及其相关领域从事科研、教育、开发及相关管理的材料学科创新型人才。 培养要求:材料化学专业学生主要学习材料和化学等基本理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和科学实验的基本培训，具有运用化学和材料的基本理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。 主要实践教育环节:金工实习、专业认识实习、生产实习、毕业实习、冶金工程实验、冶金工程课程设计、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:冶金物理化学实验、传输原理实验、金属和热处理实验、原燃料冶金性能综合实验、分析测试技术实验、钢铁冶金综合实验、有色金属冶金综合实验等。 以上就是。 小编整理的全国材料化学专业大学排名数据，仅供参考，考试时可以根据自己的分数选择相应的材料化学专业大学。 [详细]

谈恋爱，看他的恋爱怎么样，成熟的孩子被大人管理没什么用，可以让她管教。1.关注孩子的心理需求。被监护人、老师过度控制、否定、责备的孩子在网络游戏中享受指挥千军万马的控制感、强烈感、自我价值感。2.和孩子交流，作为监护人，经常和孩子说网络，有助于得到孩子的信赖，成为孩子的大朋友，也有助于以此为契机进入孩子的心，真正理解孩子，更好地引导孩子。 [详细]

广西梧州2021年高考成绩查询入口已经开通，考生可以登录广西招生考试院网站的系统导航-成绩查询-2021年普通高等学校招生统一考试成绩查询栏目，输入本人的应聘编号、信息查询密码(即考生高考应聘系统登录密码)和验证码，可以查询2021年个人高考成绩信息。 广西梧州2021年大学入学考试成绩查询入口击进入。 点击图片进入查询结果。 我区2021年普通高中招生最低控制分数线预计6月23日11时发表。届时，自治区招生考试院将通过广西招生考试院网站（https://www.gxea.cn，下同）、官方微信公众号柳园清风和区内主流媒体发布信息，请考生密切关注。 从当天11点开始，考生可以用邮件查询和网站查询两种方法免费查询大学入学考试的成绩信息(包括统一考试的成绩、加分信息)。自治区招生考试院提醒考生，根据往年情况，成绩查询通道开放初期，考生查询比较集中，两种查询方式可能发生暂时堵塞现象，遇到这种情况，考生可以错过高峰时间查询。 一、邮件查询。 电信手机号码:编辑邮件GKFS+注册号码+信息查询密码发送到10659200111，可以查询2021年个人大学入学考试成绩信息。(注:GKFS、注册号码、信息查询密码要求连续输入，中间没有空格或+，下同) 移动、联通手机号码:编辑邮件GKFS+注册号码+信息查询密码发送到106211002，可以查询2021年个人大学入学考试成绩信息。 二、网站查询。 考生可以登录广西招生考试院网站的系统导航-成绩查询-2021年普通高等学校招生统一考试成绩查询栏，输入本人的应聘编号、信息查询密码(即考生高考应聘系统的应聘密码)和认证码，可以查询2021年个人高考成绩信息。 考生如遗忘信息查询密码，可在查询系统首页点击“忘记信息查询密码”，通过绑定手机号码接收验证码的方式在网站上进行重置;需要修改手机号码的考生，须携带本人准考证、有效居民身份证到高考报名所在地招生办(考试院)或其指定的高考报名站进行更换。考生可在查询系统首页点击“绑定手机查询”查询手机号码绑定情况。 网站查询过程如有疑问，可电话咨询0771-5320540。 [详细]

【摘要】大学入学考试志愿者报名是什么意思？投稿只表明你被高中提交了。如果发现正在阅读文件的结果，表明你的分数已经足够线，已经被高中提交了文件，已经进入了大学的入口。但是，并不一定会被录用。以下是分享的详情，欢迎阅读参考！ 提问：高考志愿已投档是什么意思。 答:投稿实际上是指考生的电子文件已经投稿到志愿者表中的某所大学的招生大学，投稿了，但和被录取有一定的不同，各大学录取考生时有一定的投稿比例。 根据考生的录取状态，只能证明考生的成绩达到了该大学的录取线，大学审查考生的文件，但考生是否在录取范围内不一定。 大学根据选定的规则审查考生，可以决定是合格还是退级。一般来说，表明登记被录用的可能性很高。 然而，仍然有一些事故。一般来说，提前批准大学的入学比例超过100%，也就是说，入学文件的数量肯定会超过大学的实际入学人数，所以注定部分入学状态的候选人不会被录取。 如果前100%以内的考生都符合大学招生要求，100%以外的考生就会退休。当然，100%以内或以外的考生单科成绩低，视力、身高、体重、疾病等身体状况不符合要求，没有服从专业调整的考生只能退休，100%以内的退休可以按顺序补充。 因此，即使表示已经投稿，也不一定会被录用，必须继续观察情况。 大学入学考试的合格程序。 投稿后被录用的概率很高，但表明有事故。一般来说，提前批准大学的招生比例超过100%，也就是说，招生文件的数量必须超过大学的实际招生人数，因此注定在招生状态的考生中有一部分不会被录用。 1.正在投票。 这种状态表明考生的分数达到了自己填写的大学调整线，文件投入成功，在大学端口接受考生的电子文件需要时间，所以显示出正在投入的状态。 2.大学正在读书。 这种状态表明考生的电子文件已经投入某所大学，大学已经下载，学校正在审查所有考生的基本情况。这是阅读文件的过程。 3.预录取。 如果考生的文件状态显示为这三个字，恭喜你。大学有前途。请记住。只是期待，并不意味着已经决定合格。大学将其录取意见传达给考生所在省级招生主管部门的录取现场时，计算机界面显示考生预录的大学名称和专业的省级招生主管部门的录取检查，审查后，同意大学的意见，考生的状态就会变成录取的状态。 4.合格。 这种状态表明考生正式录取，确认没有错误。需要说明的是，除了考生电子档案状态显示“录取”外。考生在省级招生主管部门还有一个纸质的录取表。主管部门人工审查该合格表后，省级招生主管部门负责将考生正式合格审查名单发送给合格高中备份。 5.预退文件。 如果考生的文件状态显示为这三个字的话，很遗憾面临退休处理。大学向考生所在的省级招生主管部门省级招生主管部门，经省级招生主管部门合格检查、审查后，同意高中退学意见的话，考生的状态就会变成自由投入的状态。 6.可以自由投票。 参考上述第五条的说明。特别需要注意的是，自由分为两种情况。一是考生的文件在某批第一次投入时，如果没有投入(考生的成绩没有达到大学的调整线)，考生的状态就会显示为自由投入。还有一种情况是，考生档案被投进高校后，因为“不服从专业调剂”“身体受限”等原因被退档后，也会显示为“自由可投”。 [详细]

1、倾注爱心，一视同仁 作为教师，我们所从事的职业是高尚的，是人类灵魂的工程师，我们有责任倾注全部爱心来关爱学生。这种爱不同于传统意义上的父母之爱，而是高层次的理性之爱。我们对待学生，既要有父母对子女般的亲情，又要有一视同仁的胸怀去关爱层次不同的每一个学生。学生是未成年人，其思想尚未成熟，还处在成长和发育阶段，所以对成长期的学生来说，关爱就显得特别重要，关爱可以使他们少犯错误健康成长。对于一个班的学生来说，学生的学习情况不同，层次不同，有的学习好点，有的学习差点，但作为教师，我们要一视同仁!既要重视学习好的，也要重视学习差的。不要只顾“尖子生”而不顾“落后生”，这样对我们的教学不利，因为“落后生”并非永远落后，只要是学生，只要他坐在课堂里，就有一定的可塑性，就可塑造成一个满意的、合格的学生，不是吗?只有教不好的老师，没有教不好的学生。只有用同样的爱心、同样的目光去看待每一个学生，你的课堂才会有活跃的气氛。 2、语言诙谐，心情愉快 宽松不失严谨，理性不失幽默。课堂的氛围，是由老师和学生一起营造出来的。老师的语言风格，取决于老师的文学修养和身心修养程度。风趣、幽默的语言往往使人心情愉快，注意力集中。在教学中，教师要善于在恰当的场合、恰当的时机，巧妙地运用风趣的语言开导学生。这样不仅能使课堂气氛活跃，还能激发学生的学习兴趣，加深对事物的理解感受程度，使学生在轻松、活泼、充满笑声的课堂气氛中学到知识，受到教育。如有一次，我听一男教师讲课，他教读单词，有个学生望着他读而不看书，只听他说：“李刚(化名)，你望我能望出一朵花来吗?” 全班同学都被他的话逗笑了，李刚惭愧地低头读单词。这句话既引导了不专心的学生，又活跃了课堂气氛。为了营造良好的课堂气氛，决不要把个人的不良情绪和不快乐的心情带到课堂，那样只能让你的课堂变得很糟糕!因为课堂是一个特定的环境，老师的心理气质，会直接影响学生的心理气质。教师的任何情绪，都会严重影响自己对知识的讲解和学生对知识的领悟，大大降低课堂教学效果。如果老师情绪波动大、心态不稳定，则往往影响着语言表达的条理性、逻辑性和趣味性;由于情绪不好，表情过于严肃，忽视了动作、表情等人类第二语言的作用，给学生的听课和参与情绪带来不应有的压抑感。要加强老师自我的身心健康，博学多才，博采众长，保持良好的心态和愉快的心情，进而营造活跃的课堂气氛。 3、启发思维，巧妙提问 在教学的过程中，要集中学生的注意力，必须要启发学生的思维，巧妙地进行提问。课堂是一个大集体，学生注意力的集中与否，往往并非全部取决于老师，学生相互间也有影响，这样就分散了某些学生的注意力。启发学生的思维，巧妙地进行提问，既使学生分析解决问题，又活跃了课堂气氛,何乐而不为?如教第二册UNIT25 The accident我就先提问:“Do you often see a traffic accident? What should you do when you see a traffic accident?”学生积极回答，描述他们所看到的事故，并说要报122警。我趁机引出课文: “Here is a traffic accident, please listen what has happened ?”采取积极提问法、启发式等教学方法，引导学生思维活动，增强师生及生生互动，使课堂变得活跃起来，。只有这样，学生的思维才是活跃的，而只有学生的思维活跃了，才能积极参与整个教学活动，在一种自觉的、轻松的氛围中掌握知识和技能。 4、情感共鸣，教学互动 情绪和情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验，其具有信号`感染`调节等功能 .老师与学生情感交流自然、默契，学生就会对老师产生好感，情感共鸣，学生学习就会比较积极、主动，学习热情也会十分高涨，教学活动的效果就会比较理想。作为老师，我们应该深入班集体，了解学生，和学生和睦相处，从情感上得到学生的认同，这是活跃课堂气氛的必要条件。有些教师课备得很好，但是并不能使课堂气氛活跃，这是什么原因呢?原因之一，在于他在情感上没有得到学生的认同，因而不能引起学生的共鸣，也就达不到调节、活跃课堂气氛的效果。如果教师平常与学生交往密切，和他们谈得来,对他们的个性特点等比较熟悉，那么，在上课时，不但教态会亲切自然，而且可以在教学过程中结合学生的实际来举例说明要讲的内容，这不仅使学生容易理解，还会使课堂气氛活跃。另一方面，如果教师平时在学生中有个良好的印象，那么在课堂上，学生便会更注意听课，这时，教师就可以得心应手地开展教学活动了。这可以说是一种情感的认同作用。只有学生在情感上接受了教师，教师才能把握住他们的情绪变化和反应，从而根据实际情况对课堂气氛进行调节，提高教学效果。 5、激发兴趣 激励赞赏 教师感到最为苦恼的事，就是自己辛辛苦苦备的一节课，到课堂上课时，很多学生一点听课的心思也没有，在下面做小动作或者说话，严重挫伤教师教学的积极性。但这问题并非全是学生的错，主要是老师缺乏如何激发学生兴趣的问题。试想，老师的辛勤劳动在课堂上付诸于实践，目的也是为了得到学生的认可和尊重，那么学生听课也要得到老师的衷肯，老师要学会尊重学生，欣赏学生，只有对学生尊重，学生才会对教师的教学感兴趣。学生不仅是我们的教育对象，而且也是我们的服务对象;教学过程，既要发挥教师的主导作用，又要尊重学生在学习活动中的主体地位。尊重学生就是要确立学生在教学活动中的主体地位，引导学生积极思维，激活学生的学习积极性与主动性。马克.吐温曾经说过,“一句美妙的赞语可以使我活俩个月。” 威廉。詹姆士也曾说过，“人性中最根深蒂固的本性是渴望受到赞赏。”激励是一种无形的动力，它可以激发学生的兴趣、爱好和创造性思维;赞美是一种催化剂，赞美学生的优点，是对他本人的最大的肯定，使学生对学习充满信心和动力。经常及时地鼓励和赞美学生，可以帮助他们在自卑、无助、彷徨中度过难关，在张扬个性、表现自我中增强学习信心。[详细]

【摘要】宜春大学入学考试频道根据江西省教育考试院发表的《江西省2020年普通大学入学考试申请方法》的通知，2020年江西省宜春大学入学考试申请方式发表，宜春大学入学考试申请时间计划在2019年11月11日至17日进行，具体如下 报名方式。 所有参加普通大学入学考试的考生(包括参加保险、自主招生、少年班、高水平艺术团、体育队、体育训练、武术和民族传统体育专业单人招生、高职单人招生、残疾考生单人招生、中职学校技能竞赛获奖学生免除入学等特殊形式的招生等)都必须在网上申请，收集相关信息。 注册时间。 江西宜春2020年普通大学入学考试时间为2019年11月11日9:00-17日17:00。 在校生申请报名与信息采集工作应在网上报名前尽早启动，具体由各县（市、区）招考办根据本地实际情况自行安排。网上报名期间，县（市、区）招考办须在正常工作日工作时间设立县级报名点，现场受理考生报名申请。 江西户籍在省外就读的随迁子女考生如错过集中报名时间的，可凭就读地省、市教育考试机构出具的有关证明,直接到户籍所在县（市、区）招考办申请补报名，截止时间为2019年12月25日（艺术类考生截止11月19日）。 [详细]

【摘要】南川大学入学考试频道根据重庆教育考试院发表的《重庆市2020年普通大学入学考试注册体会》，2020年重庆南川普通大学入学考试注册入口开通，南川大学入学考试网上注册时间预定在2019年11月9日至18日之间。具体如下 注册时间。 2020年重庆南川2020年普通大学入学考试实施网上申请和网上费用，2019年11月9日至18日(每天开放时间段:从早上7点到晚上11点)。)集中进行。 在校生在学校所在区县招聘机构设立的应聘点应聘，其他考生在户籍或工作单位所在区县设立的应聘点应聘。 错过集中注册时间的市外回渝考生，原则上从2020年2月13日到18日或4月20日到21日两个时间段进行补充注册。 报名入口。 报名入口1：电信入口。 2020年重庆南川普通大学入学考试申请入口(电信入口) 报名入口2：联通入口。 2020年重庆南川普通高考报名入口（联通入口） 注册入口3:移动入口。 2020年重庆南川普通大学入学考试申请入口(移动入口) [详细]