1. 课后要及时复习。 高一学生在讲数学新课的当天，课堂听完课后务必要及时复习好当天的数学知识点。高一学生最有效的数学复习方法是回忆复习，先复习回忆一下老师课上所讲的数学知识点，然后要结合数学教材和课堂笔记来比对一下自身是否什么没有搞清的数学知识点，从而及时弥补解决，如此便能有效的巩固好当天所学的数学知识;而且也能检查出自身数学课上有没有达到更高的听课效率，从而认真分析，找出适合的改进听课方法、提高听课效果的措施。此种复习方法可称之为“一分钟的回忆法”。 2. 做好单元复习。 高一数学每当学完一个单元的知识之后，要及时进行单元复习、阶段复习。同样的跟课后复习方法相同，要选择回忆复习，然后结合教材和课堂笔记要做出比对，从而及时完善好复习内容，做好单元小节也就不难了。 此外，高一学生要注意及时记录整理单元内的经典错题类型，然后写在错题本上，认真写下错题的原因以及它的正确解法和答案。学生还要记下本单元的数学难点，进行针对性补习，如此便能很快的解决学生自身存在的数学难点了。[详细]

100*17/2=850[详细]

吉林省2019年高考成绩查询入口已经开通，考生可以登录吉林省教育考试院、吉林互联网+教育大平台、吉林教育电视台网站或点击以下链接查询高考成绩。 吉林2019年高考成绩查询入口已经开始点击。 点击图片进入查询成绩。 成绩查询方式： 1、互联网免费查询： (1)通过登录吉林省教育考试院网站(http://www.jleea.com.cn/ )进行查询; (2)通过登录吉林互联网+教育大平台(http://www.jlipedu.cn/)进行查询; (3)吉林教育电视台网站(http://www.jletv.cn/query/query.shtml )进行查询; 2、微信平台查询： 吉林教育电视微信号公众信号，省内唯一指定的手机查询平台。 [详细]

专升本什么时候开始补录？有什么预防措施？下面的小编为大家整理了相关内容供参考，一起来看看吧！ 专升本什么时候开始补充？ 补录是考试正常录取顺序结束后，一些大学进行的第二次录取。补录是一些大学第一次招生时填写该学校的人少，没有填写，进行的第二次录用。 补录的时候也需要填志愿，一般到时候各省的招生办就会发出通知，告诉考生哪些学校会进行补录，这时候你如果没有录取上就可以填这些学校。 知道没有被第一志愿者录用后，立即给第二志愿者学校的招生电话打电话，如果第二志愿者也没有录用的话，马上和三所学校取得联系，看看他们是否录用满了，如果没有的话，写志愿者。 专升本补录的注意事项。 1.重新填写志愿者学校。 考生在进行补考时需要重新填写志愿学校，第一次考试时填写的志愿学校无效，只能在省招生事务所发表的补考学校中选择目标作为考试志愿者。 2.已被录取不能参加补录。 如果考生在第一次考试后被某所大学录取，收到录取通知书，就不能再参加补充录取了。 3.了解补录学校的缺额专业。 在填报补录志愿学校时，需要提前了解该学校的缺额专业是哪些，因为在进入该校后学校会将补录的学生安排到缺额的相关专业，所以在填报补录志愿前一定要事先了解该学校是否有喜欢的专业。 [详细]

上海邦德职业技术学院是几专。 大学入学考试结束后，大家一定要紧张地选择自己的学校，不同的学校，不同的专家不同。在望在希望小编整理上海邦德职业技术学院的信息，对大家有帮助。 问:上海邦德职业技术学院是多少专业，一专业还是二专业？ 答:上海邦德职业技术学院是两所大学。 上海邦德职业技术学院基础信息。 中文名称:上海邦德职业技术学院。 英语名称:Shanghaibangdecollege。 简说:上海邦德学院、邦德学院、邦德。 创立时间:1998年。 类 别：民办大学。 学校类型：综合。 属性:高职专业。 所属地区:中国上海。 现任校长:葛朗。 主管部门:上海市教育委员会。 学校地址:上海市宝山区锦秋路299号。 上海邦德职业技术学院学校简介。 上海邦德职业技术学院位于中国上海，成立于1998年，是经上海市人民政府批准成立、国家教育部备案的普通高等学校，在全国招收计划内全日制学生，教育部发行统一电子注册的大学专业学位。2016年8月，被选为第二批国家现代学徒制试验机构。 学校设有华谊兄弟艺术学院、经济与管理学院(内设洲际酒店集团英才培养学院)、国际交流与外语学院、应用技术学院4所二级学院，开设20所专业，学校学生3000多人，学校拥有适应高职教育的双师型专业打工教师队伍，美、澳、日、西等国多语种外教队伍各专业主任具有行业影响力的正、副教授，学校有4个专业评为上海市教委重点专业，3门课程被选为上海市精品课程，9门课程设为校级精品课程，在学校内设立7个市内教育委员会的正、副教授，在上海市个专业评为上海市教育委员重点专业，3个上海市教育5个部门合作为上海市教育部门的社会教育部门，建立了5个部门的高级教育部门，建立了5个市外教育部门，以上海市教育部门的社会教育部门有5个部门的合作能力稳定了5个部门。学校办学以来，总体平均就业率在95%以上，近年来就业率达到98%以上，居上海市同类大学之首。 2012年，学校坚持创新驱动、转型发展，切实加强专业建设和教师队伍建设，积极开展与行业企业合作办学，不断深化教育改革，努力提高教育质量，以培养现代服务业人才为主，以质量、特色、精致为标志的民办品牌高等职业学院新目标。 大学入学考试的小贴士。 冲击志愿者的判断必须合理。 冲志愿者最高冲到哪里，考生可以合理地判断自己能够发挥最好的学校和专家。建议4:志愿者应符合兴趣爱好，考生填写的10个志愿者和10个志愿者的专业选择应符合自己的兴趣爱好。对于不符合自己兴趣的大学，不要因为不想浪费分数而填写。 [详细]

磁场方向和导体运动方向有关,可以用右手定则来判定。[详细]

有些过去的毕业生想调查大学入学考试的成绩，但是不知道怎么调查。一般来说，过去的毕业生很难调查大学入学考试的成绩。一般来说，正常情况下调查的是应届大学入学考试的成绩，小编整理了调查成绩的方法 如何查询以前的高考成绩。 调查以前的大学入学考试成绩，实际上可以去自己考试的大学的主页，输入自己的名字，一般可以调查。一些大学在下一年招生时，在主页上显示了上次大学入学考试的录取人数和分数。这也是我们的分数线，这也是我们查询以前大学入学考试成绩的方法。 还有一种方法就是我们在高考之前，学校会给我们发放一本志愿指南，我们可以参照这上面的分数线，因为这里有很多的学校历年的录取分数线，还是比较准确的。如果自己能在网上查到以前的大学入学考试分数线了。 主编推荐:可以查询以前的大学入学考试成绩吗？ 我们也可以去本省教育局看自己的文件。基本上我们的文件上有记载。所以如果能够看自己的档案，我们的高考分数线自然就出来了。 以前的大学入学考试成绩是怎么调查的？ 其实，我们的大学入学考试志愿者结束后，基本上查询大学入学考试成绩的网站关闭，到了下一年，查询的大学入学考试成绩是今年，而且以前查不到。如果非常想要看自己的以前的高考成绩，可以翻看一下我们自己的手机记录，看看有没有高考分数线的短信，或者去招生院校的官网去看一下，在官网上可能会查询到。 [详细]

2021年河南大学入学考试合格分数线是多少？现在考生们们对高考分数线感兴趣。以下是小编根据2019年分数线状况进行的推测，仅供参考，最终以考试院发表数据为基准。 河南2021高考分数线是多少？ 注:以下大学入学考试分数线的预测仅供参考，具体的大学入学考试分数线基准。 理科一本预测:500。 理科二本预测：380。 理科专科预测：160。 文科一本预测：530。 文科二本预测：450。 文科专科预测：160。 河南2019高考录取分数线。 每年。 考生所在地。 考生的类别。 批次。 最低控制分数线。 2019年。 河南省。 理科。 一批本科生。 502。 2019年。 河南省。 理科。 本科二批。 385。 2019年。 河南省。 理科。 高职高专批准。 160。 2019年。 河南省。 文科。 一批本科生。 536。 2019年。 河南。 文科。 本科二批。 447。 2019年。 河南省。 文科。 高职高专批。 160。 什么是录取最低线。 录取最低控制分数线分别由各省、自治区、直辖市划分，由于条件不同，分数线的差距可能很大，最高和最低差距超过100分。无论差距有多大，各地决定分数线的方法都是一样的，根据当时的招生计划和考生成绩，根据人数来决定。一般来说，计划数的1.1-1.2倍以上，全省考生按考试分数的高低排列，排列该人数时的分数是当时该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格合格。 [详细]

因为藩会削弱中央权力，所以废藩是加强中央集权的表现，所以选A[详细]

2019广东理科330分可以读什么大学？ 2019年大学入学考试报名志愿者时，广东理科330分能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是广东教育考试院发表的2018年广东大学入学考试各批投资分数线整理的广东理科330分左右的大学名单，艺术、特别计划等 广东理科330分左右的院校名单。 大学的名字。 年份。 地区。 科目。 批次。 最低点。 计划数。 无锡职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 338。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 开封大学。 2018年。 广东。 理科。 专家。 338。 6。 琼台师范学院。 2018。 广东。 理科。 专科。 337。 37。的双曲馀弦值。 广州城市职业学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 336。 578。 广西科技师范学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 335。 15。 浙江经济职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 334。 45。 萍乡学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 334。 10。 广州铁路职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 333。 833。 广东行政职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 331。 162。 广东工程职业技术学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 330。 768。 桂林旅游学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 330。 35。 北京农业职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 330。 2。 重庆城市管理职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 330。 1.1的双曲馀弦值。 佛山职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 329。 643。 广东南华工商职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 329。 592。 长沙卫生职业学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 329。 20岁。 广东机电职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 328。 2086。 武汉职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 328。 15。 湖南幼儿师范高等专科学校。 2018。 广东。 理科。 专家。 328。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 广东技术师范学院(少数民族班) 2018年。 广东。 理科。 本科。 327。 130。 重庆三峡医药高等专业院校。 2018年。 广东。 理科。 专科。 327。 10.10。 成都航空职业技术学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 326。 8。 广州民航职业技术学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 325。 843。 江苏建筑职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 325。 35。 重庆电子工程职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 325。 30。 苏州卫生职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 325。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 重庆宇宙职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 325。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 抚顺职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 325。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 中山职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 324。 329。 厦门城市职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 324。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 惠州卫生职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 323。 260。 燕京理工学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 323。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 湖南工程学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 323。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 广西卫生职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 322。 13。 浙江商业职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 322。 11。 广东科技学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 320。 63。 说明：由于每年高考难易程度不一样，会导致分数线有变化，等2019年高考分数公布后，大家还要考虑2019广东理科330分超过各批次线相对于2018的变化情况，以及一分一段表中的位次变化情况，最后综合多方信息来确定学校。 [详细]

正好手边有几个小游戏，可以推荐。 1、领导选择孩子作为间谍推测，闭上眼睛。然后偷偷把孩子当领导，领导做什么，孩子学会了他做同样的动作。不要盯着领导看。不要让间谍发现谁是领导人。然后大家一起开始做动作转换动作，请间谍睁开眼睛猜猜谁是龙头。2、手指游戏开门关门的游戏。五根手指依次合在一起，关门(拇指)，关门(小指)，关门(食指)，关门(无名指)，关门(中指)。然后一边读儿歌一边玩游戏。门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开，门不能打开食指代表老师。整体起立(所有手指都竖起来了，但还没有交叉)一起走，两侧手指交替抱紧和竖起的动作，像走路一样，速度慢)跑，两侧手指交替抱紧和竖起的动作，像走路一样，速度快)站立(所有手指都竖起来了1.接受牙签，参加游戏的人一个人抽扑克牌，按扑克牌的顺序坐下，拿着最小(或者最大)的扑克牌的人是先头，用嘴衔住那个牙签，一个接一个地传到下一个人的嘴里，不要掉下来哦。请注意不要借手或工具帮忙。如果掉下来的话，会受到惩罚。折半牙签，继续抽扑克，按新顺序坐下，接下来的传递……继续折半……再折……越来越刺激。2.偷天陷阱，在电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的场面吗？这个游戏有点类似，先做工具找红绳(玻璃绳就行)，中途穿纸杯表现铃铛，准备眼罩根据参加人数准备背景音乐disco。让几个助手在舞台上拉绳子，让参加者睁开眼睛练习，对他们说这是一个非常有挑战性的游戏，考验他们的灵巧性和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时的高潮，主持人让所有的助手拿绳子，你看到了精彩的表演，注意旁边的人故意误导，低头，抬脚等等，威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武威武规则:大家坐在一起，对自己左边的人说我爱你，对右边的人说不要脸。两人之间只能连续三次对话。一旦有人说错了，就会受到惩罚。亮点:游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，经常出现我……不要脸和不……我爱你等古典的告白。5.行李箱蹲下来把参加者分成四堆以上，每个人牵着手围成一圈，给每个人以颜色和数字命名，随意指定萝卜开始统一蹲下，同时读语言，指定其他萝卜堆做同样的动作，目标一致以实例说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，萝卜先蹲，蹲的时候读萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲。读完之后，所有萝卜的手指都指向萝卜堆。萝卜们马上蹲下来，像嘴里一样读语言。之后，他们可以指定下一个，但不是萝卜。六.两只蜜蜂在读语:两只蜜蜂，在花丛中飞，飞，飞……动作:两人面对面，一双手作为兰花的指状展开双臂上下飞2.双手改变掌状在胸前飞*飞的3.用锤子剪刀布出手的4.获胜者伸出手作为巴掌状，口念啪嗒啪嗒的输者和声音啊。如果不输的话，一边努力怎么说。胜负:看反应速度，负者惩罚节目。7.一只青蛙，参与者一圈，面朝中央。主持人读一，顺时针的下一个读只，青蛙、青蛙、跳、水、中、扑通，然后两只青蛙跳进水中扑通……这样，节奏和错误都跟不上节目。八.在椅子上放置三张椅子，邀请四个人，放置DISCO音乐，四个人用音乐围着椅子转动，音乐突然停止时抢椅子，没有坐的人淘汰的椅子减少，三个人继续动作，音乐突然停止时抢椅子，没有坐的人淘汰的最后两个人抢椅子9.007开始发音的零是指一个人，那个人马上发音的零是指另一个人，第三个人发音的七是指一个人，中枪的人不发音就不动，但是中枪的人旁边两个人必须发音。-错误的人喝！(注:适合大家玩，没有轮流的顺序，突然指的是其中一个，整个过程必须处于紧张状态。因为下一个可能是你！中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析 [详细]

“互文”是一种特殊的句法关系。 “互文”的第一种含义是两句之间的不同虚词可以互相解释。如：张相《诗词曲语词汇释》卷一“却”字条，把“却”解释为“于”，引了下面的互文作证据： “李咸用《早秋游山寺》诗：‘静于诸境静，高却众山高。’‘却’与‘于’互文，言高于众山之高也。杜荀鹤《长安春感》诗：‘此时情景愁于雨，是处莺声苦却蜂。’‘却’与‘于’互文，言苦于蛘也。” 陶渊明《归去来辞》：“舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣。”“以”与“而”也是互文，“以”作连词用，避免了连用两个“而”字。这种互文的基本作用是求变化而避免重复、单调。 “互文”的第二种含义是互相补充。如：王昌龄《出塞》：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”第一句中，“秦”与“汉”是互相补充的，讲“明月”是秦汉时代一样的明月，“关”是秦汉时代一样的“关塞”。，全诗怀念了秦汉时代抗击外患的武功与当时的名将，也就暗中责备了唐代边将不得其人。如果把“秦”、“汉”两个字割裂孤立地理解，似乎“月”专属秦代，“关”专属汉代，那就是胶柱鼓瑟了。《醉翁亭记》中的“泉香而酒冽”也是这样的句式。本来“泉”是清凉的，但染上了酒的 香气，变得又凉又香了；“酒”是有香气的，但染上了泉的凉气，也又凉又香了。作者把谓语互换了一下，收到了很经济的表达效果。《岳阳楼记》中的“不以物喜，不以己悲”，也一定要作互文看待。意思是不因为外物（自然景色）和个人遭遇而喜，也不因为外物和个人遭遇而悲，“物”与“己”是互文。《出师表》中的“亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉之所以倾颓也”，其中的“先汉”与“后汉”也是互文。因为无论先汉（西汉）、后汉（东汉），都有兴隆的时期，也都有倾颓的时期。 总之，第二种含义的互文，其基本作用是使有关的词语互相辉映、暗示，从而收到意义全面而行文简洁的效果。 篇章之间的“互见”手法，是跟第二种含义互文相近似的一种现象。比如：《史记》中某个人物的某些生平事迹，为了避免重复或其他原因，往往不在本传中出现而在别人的传记中出现。因此，我们教从《史记》中选来的人物传记，还要参考其他有关人物的传记。 “互文”句法，古人发现很早。《礼记•坊记》：“君子约言，小人先言。”东汉郑玄注：“约与先互言尔。君子约则小人多矣；小人先则君子后矣。”可见这句应译为：“君子说话简洁，不抢先；小人说话多，爱抢先。”了解互文句法，对准确而完整地理解古代文献的含义，是很必要的。 第一种含义的“互文”，与“变文”（见下题）密切相关。第二种含义的“互文”，有人叫作“互体”。如：杜甫诗：“风含翠筱娟娟静，雨裏红蕖冉冉香。”（《狂夫》）南宋罗大经《鹤林玉露》评论说：“上句风中有雨，下句雨中有风。谓之互体。”[详细]

学大只有一对一辅导[详细]

C 火山与地震的分布一样，主要集中在环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海——喜马拉雅山一带[详细]

你可以读一些成功的书，你必须自己去实际行动。增加和孩子交往的时间，孩子不听话的时候，一定要冷静地理解，每天抽出时间和孩子交往理解孩子的个性，做有兴趣的事情。 [详细]