B它们都是社会主义经济的重要组成部分[详细]

中学生心理问题的产生，不是某一因素影响的结果，而是多种因素相互作用的结果，这些因素主要有家庭因素、社会因素、学校因素和学生自身因素。 1、家庭因素 人们常说，家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的影子，父母的一言一行，一举一动，对孩子的行为多会产生深刻的影响。因此，家庭教育对孩子的心理发展起着至关重要的作用。可以说，父母不只是孩子生命的创造者，同样也是孩子心灵的塑造者。所以说，不良的家庭教育是孩子产生心理问题的温床。不良的家庭教育主要包括以下几个方面：第一，不完整与不和睦的家庭。第二，父母不正确的教养方式。不正确的教养方式主要有。溺爱型、放任型、专制型、盲从型、严厉型等。第三。父母的过高期望。有的父母“望子成龙，望女成风”，把自己没有实现的愿望强加到学生身上，无形中增加了学生的压力，使学生对学习产生焦虑、恐惧、甚至厌学.在竞争日益激烈的今天，我们可以理解父母希望子女成才的心情。为了督促孩子进取，父母总是向孩子提出过高的期望，常常把孩子与周围表现优秀的人进行对比，希望孩子能像他们一样或者比他们还好，但父母对孩子的期望可能超出了孩子的能力，使得孩子难以适应，心理背负着沉重的压力;有调查发现，男生的心理问题多于女生，这也与父母对男生的过高期望有关。第四，家长自身不良的素质。有的家长自身的不良行为，往往对学生产生不良的影响，使学生在不知不觉中染上某些不良习气。 2、社会因素 当今社会正处在变革的时期，由于生活节奏不断加快，竞争愈来愈激烈，影响人们心理健康的因素便越来越多。面对错综复杂的社会现状，是非分辨能力尚不够成熟的中学生，往往是去其精华、吸其糟粕。社会因素对中学生的影响主要表现在以下三个方面： (1)社会环境的影响。据调查,有些地方的一些业主为了赚学生的钱, 把电子游戏机室设在了学校的隔壁, 全天候地接待未成年学生; 街道上的许多网吧, 主要顾客就是中学生, 他们要么上网聊天, 要么玩游戏, 很少发现中学生用电脑网络查询与学习有关的资料。 (2)社会风气的影响。随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，社会上出了一些不正之风,如走后门、请客送礼、以权谋私等,在不同程度地污染着单纯的中学生的心灵,社会上不断滋长的“一切向钱看”“及时行乐”等拜金主义、享乐主义和极端个人主义等思潮, 严重地妨碍着中学生树立正确的人生观和价值观,影响着中学生的健康成长。 (3) 大众传媒的影响。一些文艺、影视广播、出版等部门,以 “拳头”加“枕头”的内容, 对中学生起着教唆作用, 甚至于淫秽书刊、音像制品泛滥成灾,严重地毒害中学生, 使他们心理变态, 甚至误入歧途 3、学校因素 学校因素对中学生心理问题的形成主要有两个方面的影响：(1)教师素质和教育艺术水平的影响。一般来说, 教师具备良好的素质, 包括良好的思想政治素质, 扎实的专业知识和良好的人格, 就能让学生尊其师而信其道, 保持旺盛的求知欲和积极的情绪, 否则教师就会在学生中失去威信, 学生也容易产生焦虑和厌学等多种心理问题。而且教师的教育艺术水平对学生是否产生心理问题是最直接的, 例如, 在教学中, 教师对学生如果过分赞扬, 学生就会产生骄傲和自满, 自高自大的心理, 相反, 过头的批评会使学生丧失信心, 自卑感加强, 产生强烈的不满。所以, 教师应善于掌握教育的分寸, 正确处理好各种问题。(2)学校办学方向和管理模式的影响。由于各种原因, 目前很多学校并没有真正贯彻党和国家提出的变“应试教育”为“素质教育”的号召, 在“应试教育”体制下, 学校是围绕中考高考指挥棒开展教学活动的。 4、学生自身因素 中学生心理问题的产生, 除了家庭、社会、学校等因素外, 还有学生自身的因素。心理学家认为, 中学阶段是个体发展的“危机期”或“心理断乳期”阶段。这个阶段正处在人生的十字路口, 一方面, 这个阶段是理想、信念迅速变化的时期; 是价值观、人生观、世界观从萌芽趋于形成的时期; 是开始以道德意识、道德观念指导自己行为的时期。另一方面, 这个阶段又是生理迅速成熟, 而心理发展跟不上生理发育的青春期; 逻辑思维尽管发展很快, 而思维的批判性尚未成熟, 容易造成主观和片面; 情绪情感日渐发展, 但两极性严重, 自控性差, 使逆反、对抗心理容易出现。这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性和依赖性错综复杂的时期, 因此, 中学阶段, 必然是学生心理发展两极分化严重的阶段。这个阶段的主要任务之一, 是处理好幼稚向成熟、童年向青年过渡的各种矛盾, 使之日渐趋于成熟化。处理不好, 必然会使中学生产生这样或那样的心理问题。[详细]

所谓心理疏导就是对学生心理障碍的疏通和引导。学生的心理活动的阻塞现象，或心理失衡，失调就是人们常说的“心理障碍”。目前，中学生大多为独生子女，在家庭中他们是家庭中的小皇帝，性格的个性化都很强，但其面临的社会却是一个处处充满竞争的快节奏、多变化的社会，这对初识社会的中学生无疑是一种挑战，这要求他们有较高的心理素质。而中学阶段学生必须面对升学、就业、人际关系等强大的心理压力，这对于某些心理承受能力较弱、情绪波动大的学生就可能产生这样或那样的心理问题。这些问题如果较长时间得不到解决就可能形成心理障碍，影响学生的身心健康发展。 中学生心理障碍的诱因极多，表现形式纷繁复杂，主要表现为：（1）认知障碍。如学生对老师家长的思想教育不理解或对学科学习目的不明确而形成的应付心理或厌倦心理等。（2）情绪障碍。如学生因老师表扬或批评而形成的骄傲心理或自卑心理等。（3）性格障碍。如孤僻心理、抑郁心理、狂妄心理等。（4）人际交往障碍。如早恋心理、嫉妒心理、怀疑心理等。值得注意的是在学生个体身上，上述心理障碍往往不是单一存在的，而是几种障碍交织在一起。 面对学生的心理障碍，班主任必须准确诊断，对症下药，因势利导以保障学生心理健康发展。长期的班主任工作使我取得了一定的心理教育经验。我认为要想有效地对学生进行心理疏导，掌握以下方法和技巧是必不可少的。 一、创设班级美好的情感氛围，为学生创造一个平等、和谐、愉悦的学习环境。 1.建立良好的师生情感。良好的师生情感是教育的基础。教师是教育活动的主导者，在教育活动中居于支配地位。因此，教师要从了解学生的心理出发，实现师生间的情感沟通，使教师的要求转化为学生的要求，使学生因真实感受到教师的亲切与善意而乐于接受教育，消除心理上的障碍。 2.创造心理吐露的机会。班主任要想了解学生的心理，除自己细心观察外，还要想法为学生创造自我吐露心理的机会，让学生在平等、安全的心境下敞开心扉、吐露自己的心声。如：经常性地开设心理卫生知识讲座，进行心理咨询活动，帮助学生调理好心理状态，促使学生心理健康发展。 当学生遇到挫折后，教师要及时与学生谈心，平等地交流使学生能与教师作详细倾诉，以获得心理上的平衡。当某学生因不能以优异的成绩来满足自尊心时，教师可以创造一事实上的条件，使其在另外的技能活动方面取得好成绩以获得自尊心的满足；当学生在生活中遇到挫折或打击时，引导学生将不愉快的事情置之脑后，从不和谐的气氛中解脱出来，潇洒地生活。 三、运用激励的方法和技巧，促使学生实现新的心理平衡。 激励是一门艺术，它要求激励者要有明确的目的、敏锐的洞察力、诚恳的态度和娴熟的技巧。仅就激励的技巧而言，教师要注意以下几点：激发学生的自尊心与自信心；赞赏学生的优点；有效地与被激励者沟通，找出与被激励者共同的信念；容忍学生提出不同的意见。在激励法中，激发学生的自尊心与自信心是关键，其根本措施就是唤起学生的成功经验和对成功的向往，创造条件让学生取得成功，在成功的体验中真正激发起学生的自尊心和自信心。 四、运用突破法促使学生建立起新的适合自己健康发展的心理机制。 某生因连续几次考试成绩不好，经过一番努力也未见起色，情绪低落，自叹自己脑子笨，奋斗也没用，肯定自己是一个真正的学习失败者，想放弃学习努力。这种自卑情绪是对几次考试成绩不好的消极防御，如固定下来，就会严重制约他一生的健康成长。此时，教师及时与他一起讨论，做耐心细致的心理疏导工作，明确指出其身上的闪光点，帮助他树立信心，从失败的阴影中解脱出来，重新振作，找出失败的根源，重扬前进的风帆。让学生正确对待失败，从长期的失败阴影中突破自卑心理，充满信心地去挑战、去争取新的成功，这就是清除心理障碍的突破法。 当然，中学生的心理疏导是一项艰巨而细致的系统工程，它需要各个方面的协同作战，共同努力。作为负责做学生思想工作的班主任对学生的心理疏导，一是要在学生心理障碍出现之前进行及时疏导；二是不仅要消除外部诱因，更重要的是控制内部的、促使潜在的心理障碍变为现实的因素；三是要经常不断地进行心理疏导，对那些无极端的表现形式，不易觉察的心理障碍要消除在萌芽状态。[详细]

2020年山东大学入学考试数学问题(照片版) [详细]

教育孩子时，要注意孩子的心情。同时，一个人打工，让孩子感受到单亲家庭也很有爱心。 [详细]

据天津大学本科招生网报道，天津2020天津大学高考招生计划、天津2019天津大学录取分数线、天津2019届天津大学就业深造情况已经公布，希望天津大学的考生和家长详细了解。 天津2020天津大学高考招生计划： 天津2019天津大学录取分数线: 天津2019天津大学就业深入研究情况: 天津2020天津大学高考招生计划附件:点击下载。 [详细]

1、保证打好数学基础 近些年来高考文科数学试题更多是考查中等难度的数学题型，通常占数学总分的80%以上。因此高考文科生务必要重视做好此类数学试题。所以这就要求高三文科生要注意狠抓数学基础复习。 当高三文科生能够掌握基础学习之后，必然能轻松解决简单的数学填空题和中等难度的数学试题;但是要学会主动放弃难题训练，根本不用花费大量时间来做这些难题的训练，可能还无法全力保证答对难题、获得分数。因此只要学生能彻底搞懂数学基础知识，便能保证填空题和选择题不会丢分或是是最少量的失分;学有余力再来完成中档题中的简单问答部分，如此便能轻松保证高考数学考出一百多的分数。 2、回归数学教材 高考文科生要注意回归数学教材，重视复习数学教材中的例题和习题，这是高考文科数学复习的宝贵资源。但是不是说让学生强记题型、死背结论，而是应该注重掌握例题所内涵的数学知识和解题方法，要有选择性的做些针对性很强的数学试题来做强化训练，如此方能达到复习高效率。[详细]

1、小学生天真幼稚的天性是攀比的心理基础。由于不太了解人的需要和满足是要受一定条件制约的，充满好奇心的孩子往往借助学习模仿对象提出各种要求，比如别人有了漂亮的书包、笔盒、衣服、玩具，他(她)也想要，甚至还有的小学生比着要手机、电脑。通常在大人看来孩子这样提要求无理取闹，几句“不行，不能买，要听话”就将孩子打回去了。 其实，家长这样几句话就打发了孩子，容易造成孩子因为害怕被批评而越来越不敢说实话，变得谨小慎微，家长从而丧失了一个了解孩子的好机会。孩子如果没主动提要求，将心思藏起来，性格内向，未必是好事。 2、家长的攀比心理对孩子有重要影响。家长往往都喜欢拿自家孩子跟别人家孩子进行攀比，攀比的内容可以是学习的成绩，也可以是玩具，又或者是孩子某一方面的能力。在家长攀比的行为的影响下，孩子也容易产生攀比心理。 3、家长的好强心理。孩子在看到同龄人有某些东西而自己没有时，会心生羡慕，他们或许会抱着试一试的心态跟家长提起这件事，以期得到家长的支持。有些家长的心里比较好强，怕自己的孩子受委屈，即使再苦再累也要满足孩子的需求。这也是导致孩子产生攀比心理的一个原因。 攀比心理对小学生来说无疑是一种有负面影响的心理，家长在发现孩子有攀比心理的时候，应该学会应对的方法。同时，在平时的家庭教育过程中，家长要加强孩子的心理健康教育，预防孩子攀比心理的产生。[详细]

包含着对他人尊重，宽容和谦让的品质。[详细]

2019年佛山科学技术学院排名。 佛山科技学院。 学校设有文学院、政法院、理学院、机械和电气工程学院、电子和信息工程学院、陶瓷(宝石)艺术设计学院、环境和土木建筑学院、生命科学院、经济管理学院、医学院、教育科学院、体育学院、食品和园艺学院。本科专业54个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科。 学校现有教职工1427人，其中专任教师793人。全校专业技术人员中具有正高职称147人，副高职称404人;具有博士学位教师205人，硕士学位教师543人，留学回国人员59人。此外，聘请世界著名科学家杨振宁博士、丁肇中博士及国内知名专家学者为名誉教授。学校现有普通全日制在校生14483人，成人学历教育学生6726人。 佛山科学技术学院全国排名。 每年。 大学的名字。 全国排名。 2015年。 佛山科技学院。 531。 2014年。 佛山科技学院。 511。 2013年。 佛山科技学院。 477。 佛山科技学院类目排名。 每年。 分类。 分类排名。 2015年。 理工学院。 170。 2014年。 理工学院。 154。 2013。 理工。 139。 佛山科技学院地区排名。 每年。 地区。 省内排名。 2015年。 广东。 25。 2014年。 广东。 22。 2013年。 广东。 18。的双曲馀弦值。 佛山科技学院专业排名。 专业。 排名。 国际经济和贸易。 1.1的双曲馀弦值。 动物医学。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 动物科学。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 大学入学考试的小贴士。 大学新生住宿需要准备什么？ LED护眼台灯-就像在家学习一样，如果光线不足，一定要用护眼灯。大多数大学宿舍仍然需要按时熄灯，非常不方便。因此，可以准备小电灯，不需要插电的类型，方便实用。 [详细]

初中一对一数学辅导班的效果主要是要看老师和学生两个方面，老师的是施教者，学生是受教者，两个角色都会在影响着整个教学效果。学大教育小编认为，一对一辅导是否有效果是不容置疑的，肯定是有效果的。以学大教育的初中一对一数学辅导班来说，1个学生有1个服务团队，定制个性化学习方案，针对性辅导学生的薄弱项，这样量身定制的课程体系有怎么会没有效果? 学大小编建议家长带孩子亲自到校区领取试听课，征求一下学生的意见，不管如何效果的关键因素在于学生，需要学生有良好的学习态度，所以在选择教育机构的时候要带学生去试听，确定老师和学生能够快速磨合。以上学大教育的一些建议，希望对大家有所帮助。[详细]

2019年合格分数线是内蒙古考生和家长申请大学入学考试志愿者时的重要参考资料，为了方便考生和家长的查询，2019大学入学分数线汇总了本科专业体育类艺术类。 注:分数包括照顾得分。 分数。 累计人数。 582以上。 21。 580以上。 22。 579及以上。 23。 576及以上。 25。 572及以上。 26。的双曲馀弦值。 571及以上。 27。 569及以上。 29。 568及以上。 31。 567以上。 33。 566以上。 35。 565以上。 37。的双曲馀弦值。 563以上。 38。的双曲馀弦值。 562以上。 39。 557以上。 42。的双曲馀弦值。 556以上。 43。 555及以上。 45。 554以上。 46。 552以上。 47。的双曲馀弦值。 551以上。 48。的双曲馀弦值。 550以上。 49。 546以上。 51。 545以上。 52。 543以上。 55。 542以上。 56。 541以上。 57。 540及以上。 60。 539及以上。 61。的双曲馀弦值。 538以上。 62。的双曲馀弦值。 535以上。 63。 534以上。 64。 533以上。 66。 530以上。 67。的双曲馀弦值。 529以上。 70。 527及以上。 72。的双曲馀弦值。 525以上。 73。 524以上。 74。的双曲馀弦值。 523及以上。 75。 522以上。 76。 520以上。 77。 519以上。 78。的双曲馀弦值。 518以上。 79。的双曲馀弦值。 517以上。 80。 516以上。 81。的双曲馀弦值。 515以上。 82。的双曲馀弦值。 514及以上。 86。 513及以上。 87。的双曲馀弦值。 512以上。 88。 511及以上。 89。的双曲馀弦值。 509以上。 93。 507以上。 95。 505以上。 96。 503以上。 97。 502以上。 98。的双曲馀弦值。 500以上。 999。 499以上。 101。 498以上。 102。 496以上。 103。 495以上。 104。 494以上。 106。 492以上。 109。 490以上。 110。 489以上。 111。 488以上。 112。 487及以上。 114。 486及以上。 116。 485以上。 117。 482及以上。 118。 481以上。 121。 480及以上。 122。 479及以上。 123。 478以上。 124。 477以上。 125。 476以上。 127。 474以上。 128。 473以上。 131。 472及以上。 132。 471以上。 134。 470及以上。 135。 469及以上。 137。 467以上。 138。 466以上。 140。 465以上。 141。 464以上。 142。 463以上。 144。 462以上。 145。 461以上。 146。 460以上。 149。 457以上。 150。 456及以上。 152。 454及以上。 153。 453及以上。 154。 451以上。 155。 450以上。 156。 449以上。 157。 448及以上。 158。 445以上。 159。 444以上。 162。 442以上。 163。 440以上。 164。 438以上。 165。 434以上。 167。 432及以上。 169。 431及以上。 170。 430及以上。 172。 429及以上。 173。 428及以上。 175。 426以上。 176。 425以上。 179。 422以上。 180。 420以上。 183。 417以上。 187。 416以上。 188。 414以上。 190。 413及以上。 191。 411以上。 192。 410以上。 193。 407以上。 194。 406以上。 196。 405以上。 200。 404以上。 203年。 402以上。 204年。 400以上。 205年。 399以上。 207。 397以上。 208年。 394以上。 209年。 393及以上。 210。 392以上。 211。 391及以上。 212。 390以上。 214。 389以上。 217。 388以上。 219。 386及以上。 220。 385以上。 224。 384以上。 226。 383以上。 228。 382及以上。 229。 381及以上。 230。 380及以上。 231。 379及以上。 232。 378及以上。 233。 372以上。 235。 371及以上。 236。 368以上。 238。 366以上。 240。 365以上。 241。 363以上。 244。 361及以上。 245。 360以上。 246。 359以上。 247。 358以上。 248。 357以上。 249。 355以上。 250。 354以上。 251。 353以上。 252。 350以上。 253。 348以上。 257。 347以上。 259。 345以上。 260。 344及以上。 261。 343以上。 262。 342以上。 263。 341以上。 265。 340以上。 267。 338以上。 269。 336以上。 270。 335以上。 272。 334及以上。 273。 333及以上。 274。 332及以上。 279。 331以上。 280。 330以上。 282。 328以上。 284。 326以上。 286。 322以上。 287。 319以上。 288。 317以上。 290。 316以上。 291。 314以上。 292。 313及以上。 293。 312及以上。 294。 311及以上。 297。 307以上。 299。 306以上。 303。 305以上。 304。 302以上。 305。 301以上。 306。 299以上。 307。 298以上。 309。 297以上。 310。 295以上。 311。 294以上。 312。 293以上。 313。 292以上。 315。 291及以上。 317。 290及以上。 318。 283以上。 319。 281以上。 320。 279以上。 321。 278以上。 322。 277以上。 323。 273以上。 324。 271以上。 325。 270以上。 326。 269以上。 327。 268以上。 328。 265以上。 329。 264及以上。 332。 262及以上。 333。 261以上。 335。 259以上。 338。 257以上。 339。 253以上。 340。 251以上。 341。 249以上。 342。 248以上。 344。 247以上。 345。 245以上。 346。 244以上。 348。 243以上。 349。 241以上。 350。 232以上。 352。 231以上。 355。 230及以上。 356。 227以上。 358。 226以上。 359。 223以上。 360。 220以上。 361。 218以上。 362。 217以上。 363。 214以上。 364。 210以上。 366。 209以上。 367。 208以上。 368。 205以上。 369。 203以上。 370。 202以上。 371。 201以上。 372。 [详细]

2019高考6月7-8日进行，以下是2019浙江高考数学题评估，供参考。大学入学考试网的编辑祝同学们取得好成绩，大学入学考试加油。 2019浙江高考数学题评测。 数学。 “立足基础，揭示课改方向。 提升素养，展现课改目标。 浙江省嘉兴市第一中学 特级教师 沈新权。 浙江省德清县高级中学 特级教师 江战明。 2019年浙江省高考数学试卷依然保持了起点低、坡度慢、层次多、分辨好的命题思路，严格按照《普通高中数学课程标准》（实验）、《浙江省普通高中数学学科教学指导意见》（2014版）和《2019年浙江省高考数学考试说明》的要求，系统全面考察高中数学基础知识，多角度、多层次考察高中数学基本技能、方法和思想，深入考察学科核心素养，反映了新课程改革的方向。试题背景公平熟悉、入口宽易上手、注重分层设计、不超纲不打擦边球，都是日常高中数学基本知识和常规方法，可较好地区分不同能力层次的学生，在促进有利于高校合理选拔人才、高中数学教学的科学评价上作出了有益的探索。 一　保持特色，立足数学基础。 试卷坚持考查高中数学的基础知识，试题设计围绕高中数学中的基本问题和概念展开，如第1，2，3，4，5，11，12，13，18等题或是源于教材或是教材的改编题，让学生有似曾相识的感觉。另外，第6题调查基本初等函数的图像，第7题调查统计中的方差概念，第8题调查立体几何学中的3种空间角等问题立足于教材，背景公平，容易得到。 二、突出重点，突出知识核心。 试卷重点检查了高中数学的核心内容-函数、数列、立体几何、几何和三角函数分析等。如第6，9，16，22题，突出了函数在高中数学中的重要地位，22题虽然是最后的压轴题，但第(Ⅰ)问的起点低，易入手，第(Ⅱ)问则考查学生的综合能力，充分体现了函数的核心地位;第14，18题是两道较为基础的三角题，考查通性通法;第10，20两道数列题，在整卷中的地位举足轻重，突出的也是函数思想与数列中的核心问题;第4，8，19三道立体几何题知识覆盖面虽广，但难度不大;第2，12，15，21四道解析几何题，多角度考查了学生对解析几何概念的理解及推理运算能力。整个试卷充分体现了关注核心知识、核心能力、重点调查一贯的命题理念。 三是坚持稳定，体现核心素养。 问题的设计回归真实，在学科核心素养的调查上下功夫。如第20(Ⅱ)，源自教材例题，考查了数学归纳法，要求教师和学生重视教材每个知识点，希望教学“不跑偏”，回归课本。再如第9，19题侧重考查直观想象和逻辑推理，第20(Ⅰ)，21题侧重考查数学运算，第22题侧重考查逻辑推理，还有第9，10，16，17，18等题在着重考查数形结合思想的同时又考查了数学抽象与逻辑推理，这样的试题在整份试卷中比比皆是。这与高中数学新课标准提倡的数学科的核心素养是数学课目标的集中体现，在数学学习和应用过程中逐渐形成和发展。新课程的理念一脉相承。 四是课程改革，重视本质探索。 [详细]

对于孩子来说，学习只是一小部分，应该告诉自己的孩子不要太重视自己的成绩。除了成绩，质量最重要，坚强、自信、诚实……是孩子最应该遵守的！ [详细]

如果理科比较好的话，可以选择财务管理专家，女孩子的心情比较细腻，财务工作需要仔细检查会计处理问题，女性的特质符合这样的工作，而且现在财务管理也比较容易找工作，市场经济如此发达，各种创业公司真的很多，大部分公司都需要财务会计，所以自己不坏或者眼睛太高，基本上毕业就能找到工作。 [详细]