音乐学、音乐表演专业统一考试合格分数线为170分，音乐基础课笔试合格分数线为45分 舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈指导专业合格分数线为180分。 根据四舍五入原则，录取分数线下0.5分以内的考生成绩被认定为录取。考生专业统一考试成绩小数后，留下一位小数。 考生可以通过辽宁招生考试窗口网站自己印刷成绩通知书，专业成绩合格线以上的考生可持成绩通知书，根据大学招生章程和我省相关政策规定决定是否参加大学组织的艺术类专业考试。 网络免费查询。考生可以在12月27日15:00后登录辽宁招生考试窗口网站(网站:www.lnzsks.com)查询中心免费查询。 专业分数情况统计表在辽宁招生考试窗口网站(网站:www.lnzsks.com)发表。 [详细]

一. 理解双基，掌握化学用语 所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键“字”、“词”，准确无误地去理解。如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”;质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”，抓住“三个守恒”(元素、原子、质量)。对双基不仅要正确理解，更重要的是应用。所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语，如元素符号、化学式、化学方程式等，要能熟练掌握，灵活运用。 二. 立足结构，了解物质性质 化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。如学习氧气时，须思考：氧气是由许多氧分子组成的，而一个氧分子又是由二个氧原子构成的，氧原子最外层6个电子，易得电子，所以氧气的化学性质较活泼，许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。在学习了许多物质后，要善于将相关物质构建成知识网络，使知识条理化，以便于牢固掌握。 三. 重视实验，培养动手能力 化学是以实验为基础的自然学科。在研究元素化合物的有关化学性质，进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时，一般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论，因此要学好化学必须重视实验。从简单的常用仪器的使用、基本操作的训练到复杂实验的设计都要认真操作、大胆试验。在设计实验时要做到科学合理，即装置简单、操作方便、程序合理、现象明显。对老师在课堂上的演示实验要细心观察积极思考，掌握实验的原理、步骤、现象和要领，课本中安排的学生实验和家庭实验是培养动手能力的最好机会，要积极参与认真去做。 四. 注重学法，提高学习效果 初三化学是启蒙化学，基础知识点多而杂，随着知识的积累，有些学生会因学习方法不当而导致化学成绩下滑甚至产生厌学情绪。因此学好化学必须注重学法，提高学习效果。常见的有效学法有： (1)对偶知识对比记。如化合与分解、氧化与还原等。 (2)物质性质网络记。如对含碳元素的相关物质可构建碳链知识网络系统记忆。 (3)类似知识归类记。如H2和CO的性质，H2和CO2的制备装置等。 (4)化学用语分散记。如元素、原子、分子、化合价、化学式及化学方程式等按知识阶梯分散到各章节记忆。 (5)交叉知识切点记。如物化知识切入点为密度、压强、浮力、重力、杠杆原理、电学等;生化知识切入点为光合作用、呼吸作用、温室效应、臭氧空洞、赤潮现象等。 五. 及时反馈，精练习题 学完每一章节要及时巩固所学知识，检查学习上的薄弱环节，适当选做一些经典习题，但必须克服盲目做题而陷入题海。在做题时不要只就题论题，要尽量拓展思维。如在做计算题时，注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。在解法上尽量一题多解、一题多变或寻求一解多题规律，培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。 六. 拓展知识，阅读课外读物 为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法，订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。如《中学生理化报》设有学法指导、知识归纳、概念辨析、解题技巧、章节训练、竞赛辅导、趣味化学、生活化学及科技动态等栏目，是教与学的良师益友，值得一读。[详细]

丝绸之路的故事有多个，这个百度也能查询到，在此只介绍有名的一个故事： 《张骞开辟丝绸之路》 张骞是汉武帝时期的人。公元前139年，他受命率人前往西域，寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏，合力进击匈奴。 张骞一行从长安起程，经陇西向西行进。一路上日晒雨淋，风吹雪打，环境险恶，困难重重。但他信心坚定，不顾艰辛，冒险西行。当他们来到河西走廊一带后，就被占据此地的匈奴骑兵发现。张赛和随从一百多人全部被俘。 匈奴单于知道了张骞西行的目的之后，自然不会轻易放过。把他们分散开去放羊牧马，并由匈奴人严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻，一是监视他，二是诱使他投降。但是，张骞坚贞不屈。虽被软禁放牧，度日如年，但他一直在等待时机，准备逃跑，以完成自己的使命。 整整过了十一个春秋，匈奴的看管才放松了。张骞乘机和他的贴身随从甘父一起逃走，离开匈奴地盘，继续向西行进。由于他们仓促出逃，没有准备干粮和饮用水，一路上常常忍饥挨饿，干渴难耐，随时都会倒在荒滩上。好在甘父射得一手好箭，沿途常射猎一些飞禽走兽，饮血解渴，食肉充饥，才躲过了死亡的威胁。 这样，一直奔波了好多天，终于越过沙漠戈壁，翻过冰冻雪封的葱岭(今帕米尔高原)，来到了大宛国(今费尔干纳)。高鼻子、蓝眼睛的大宛王，早就听说汉朝是一个富饶的大国，很想建立联系。但苦于路途遥远，交通不便，故一直未能如愿。因此，当听说汉朝使者来到时，喜出望外，在国都热情地接见了张骞。他请张骞参观了大宛国的汗血马。在大宛王的帮助下，张骞先后到了康居(今撒马尔罕)、大月氏、大夏等地。但大月氏在阿姆河上游安局乐业，不愿再东进和匈奴作战。张骞未能完成与大月氏结盟夹击匈奴的使命，但却获得了大量有关西域各国的人文地理知识。 张骞在东归返回的途中，再次被匈奴抓获，后又设计逃出，终于历尽千辛万苦，于13年后回到长安。这次出使西域，使生活在中原内地的人们了解到西域的实况，激发了汉武帝“拓边”的雄心，发动了一系列抗击匈奴的战争。 公元前119年，汉王朝为了进一步联络乌孙，断“匈奴右臂”，便派张骞再次出使西域。这次，张骞带了三百多人，顺利地到达了乌孙。并派副使访问了康居、大宛、大月氏、大夏、安息(今伊朗)、身毒(今印度)等国家。但由于乌孙内乱，也未能实现结盟的目的。汉武帝派名将霍去病带重兵攻击匈奴，消灭了盘踞河西走廊和漠北的匈奴，建立了河西四郡和两关，开通了丝绸之路。并获取了匈奴的“祭天金人”，带回长安。[详细]

2020届湖南长郡中学高三下适应性考试(4)考试时间4月进行，小编整理了2020届湖南长郡中学高三下适应性考试(4)英语考试答案分析，其中包括2020届湖南长郡中学高三下适应性考试(4)英语、语文、数学文理、文综、理综答案 [详细]

随着2019年黑龙江大学入学考试结束，很多考生都想知道大学入学考试的成绩什么时候公布。以下是小编整理的2019黑龙江大学入学考试成绩公布时间和查询方式，希望对大家有所帮助。 2019年黑龙江高考成绩何时公布？ 2018年黑龙江大学入学考试成绩为6月24日。 2019年黑龙江高考成绩查询方式。 黑龙江考生需要通过黑龙江招生考试信息港进行成绩查询，在网页上可以看到考试招生，其中根据需要选择相应的项目，如高考查询对应高考、艺体。进入网页后，可以看到大学入学考试成绩查询的功能，在这个网页上可以查询与考试相关的其他项目，如研究生考试成绩查询等。在大学入学考试查询的网页上，根据要求输入考生号码、考试号码、身份证号码等3个信息，输入完全就能取得考试成绩。 黑龙江考生询问成绩时应注意的问题。 大学入学考试分数即将公布，非法者抓住考生和家长的紧急调查心情，精心设计了很多欺诈。例如，假设自己是黑客，可以潜入系统内部修改考生的成绩，伪造借机敲诈的虚假评分网站，欺骗考生的身份证号码、姓名等重要的个人信息，记录和销售信息，进行正确的电信欺诈。 此外，在高中录取查询系统中嵌入矿山木马，严重威胁考生的安全评分和顺利考试。高考阅卷在各地教育考试院保密场地进行集中扫描，采用内网阅卷，技术上根本不存在外部黑客入侵的可能，家长与高考考生如果接触到类似信息，应该提高警惕。 [详细]

能够对全乡镇中学生开展心理健康的教育活动，增强学生，承受挫折和艰难的能力，加强适应环境的能力，同时培养学生健全的人格和良好的心理质量。此外，对少数部分有心理困难的学生，应进行特殊咨询和服务，根据他们身心健康发展的特点，逐步提高他们的心理健康素质。需要注意的是，具体情况要具体分析，不要过于片面化和医学化倾向。 [详细]

我曾经有一个朋友在课堂网上分期付款，结果被骗了，但没有地方上诉。老实说，在课堂网上贷款是不可靠的。如果有人想去课堂网上贷款，必须慎重。关于不合法，主要是根据合同的规定来看的。如果合同的规定非常明确，如果不遵守合同，也有上诉的机会。另外，如果想贷款的话，最好去银行这样有保障的地方申请。 [详细]

在城市化进程快速推进的今天，土木工程专业的应用在我们身边比比皆是，高楼大厦、隧道桥梁、公路铁路、港口码头、地下通道等。 土木工程男子的最佳出路。 一、前期咨询服务机构。 包含单位：规划院、规划委、规划局等规划部门，国土局（目前与规划局合并），发改委等国家职能部门；测绘院、勘察院、设计院和各种以前期方案（包括水评、地灾、立项实施方案等）编制和咨询服务为主的各类公司。 二、施工单位。 包括公司:中铁、中建等各种国有企业、中央企业、各省国营建筑、设置、市政和民营建筑等各种工程建设公司。 三、业主单位。 包括公司:各种工程投资管理公司、部分政府公司(水利部门、交通部门、建设部门等) 四、检查监督机构。 包括单位:工程质量监督局、工程试验检验公司等。 土木工程专业就业前景如何？ 土木工程专业是比较受欢迎的专业，随着社会经济的发展，越来越多的高层建筑需要新建，土木工程这方面的人才很受欢迎。因为建筑业的人才非常不足。近年来，房地产业的蓬勃发展也促进了建筑业和土木工程专业的发展。 土木工程专业有很大的市场，很多毕业生说就业后工作三四年就有比较好的职务，对高素质、高技术人才的需求量特别大。工资待遇方面也非常好，随着职务的提高，工资也随着工资的提高。近年来，出去工作几年的毕业生已经买了一栋房子和一辆汽车，这也表明土木工程专业更好，也是一项稳定的工作。 [详细]

2019河南大学入学考试志愿者从6月25日开始填写，大学入学考试网小编提醒考生们在规定时间内登陆河南省招生办公网站(http://www.heao.gov.cn/)，选择在线服务厅栏的在线志愿者填写链接，进入系统。或者直接访问河南省普通高中招生服务平台或河南招生考试信息网(http://www.heao.com.cn/main/html/)进行高考志愿者填写。逾期不补报，志愿填报截止后，任何人都不得变更志愿。 点击>>2019河南大学入学考试网上志愿者填写官方入口。 河南大学入学考试志愿者的报名时间。 考生志愿者在网上填写，分三次进行 (1)6月25日至28日。填写:军队招聘，本科提前批准(公安、司法专业随应批准)、国家专业计划本科批准、艺术本科提前批准、艺术本科批准a段、艺术本科批准b段、专业升级本、对口招聘本、专业志愿者 (2)6月30日—7月4日。填写:特殊类型的招生志愿者，本科一批，地方特别计划本科一批，本科二批志愿者 (3)7月6日—10日。填写:专业预批和高职高专批志愿者。 重要的注意事项。 (一)志愿者填写前的准备是什么？ 一是收集大学资料，了解招生政策，熟悉相关规定，了解大学招生章程 二是调查相关大学、专业近年来各批录取分数和录取考生排名情况 三是了解今年本省市招生的学校、专业、人数 四是了解自己平时的成绩、模拟成绩在全省、市的排名 五是了解本人的体检结果，避免限制报告的学校、专家。 (2)考生注册大学入学考试志愿者注册系统的密码，大学入学考试注册时注册注册系统使用的密码相同。考生可修改密码，应妥善保管登录密码，不得泄露给他人。如果你忘记密码，你可以根据网页的提示找回密码，或者把你的身份证带到你所属的申请单位申请重置密码。 (3)考生必须在志愿填报时间截止之前完成志愿填报，逾期不予补报。志愿填报截止后，任何人不得更改志愿。 (4)考生志愿填报完成后，一定要记得“保存”和“退出”。 (5)填报高考志愿时不可盲目填报，要参考自己的高考成绩、想要报考的学校或专业的历年录取分数线、专业就业前景等多方面因素后，再进行填报，以免志愿无效。 [详细]

第一阶梯主要有青藏高原;第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括：东北平原、华北平原和长江中下游平原等。[详细]

其实这个各有各的好处。罗兰数字音乐教育重视小班教育，使孩子们在集体秩序竞争中激发孩子们的上进心，同时让孩子们和同龄的孩子们一起学习并不无聊，小班教育注定老师不能兼顾所有的学生。传统的钢琴教育是一对一的，可以充分避免这种情况，但孩子容易对学习钢琴失去兴趣，感到无聊。 [详细]

3岁的孩子逐渐有自我意识，父母应该在孩子面前以身作则，孩子不会学习，不会变坏。父母在教育孩子的时候不要太溺爱孩子，否则会对孩子产生不好的影响。但是，不要骂孩子，要适当地表扬鼓励孩子，有助于孩子的成长。此时也要注意规范儿童行为，父母可以指定行为规范表，儿童犯错误时也要给予适当的处罚。 [详细]

专心就是要控制注意力。德国著名哲学家根特先生提倡的精神集中训练法，值得一试。 根特先生在读书前，或者在书房里苦思冥想问题时，必定要透过窗户凝视远方屋顶上的一个随风摆动的风向标箭头，他一边眼盯着风向的转动，一边下意识地沉浸于深深的思考之中，他哲学中的许多理论就是这样思考出来的。 这种方法之所以有效，是因为当人的双眼长时间地凝视一点时，视野就会变得狭窄，那些容易吸引我们并导致注意力分散的事物也就不会进入眼帘，人的意识范围也随着变窄;从而使人达到注意力集中的心理境界。 因此，当我们坐在书桌前时，就可以把面前某一件东西作为注意的靶子，如台灯开关、笔、自己的手指等，用双眼凝视着它，注意力集中了才开始学习。 另外，平时还可经常做放松训练。从现代心理学的观点看，静思是协调注意力和扩大知觉的方法。[详细]

被减数-减数=差，所以5-3=2，5是被减数，3是减数，2是差。[详细]

这是典型的学习焦虑症，个体处于一定的应激状态便会感到焦虑，这是正常的，在学生中常见的是慢性焦虑，表现为持续性的紧张和不安;学习、活动时心烦意乱，记忆和思维受阻;交往中紧张、易激惹;遇事时惊慌失措，往坏处想等。 造成焦虑症的原因是多方面的，首先是来自学校、教师的压力;其次，父母望子成龙，对子女期望过高;再次，社会风向导致企业和个人都十分重视学历;还有就是情境因素，比如天气过热或过冷，监考人员过于严肃而造成气氛紧张等。 出现该类问题时，班主任应帮学生树立自信心，克服自卑感，指导学生实事求是的调整自我期望。其次还应该帮学生树立正确的考试观、成绩观，考试虽然是选拔学生较公平的标准，但也存在局限性和偶然性，一次考试的成败并不能对学业完整评价。同时，在平时的学习生活中多于家长和学生沟通，指导学生调节紧张情绪，帮助学生营造紧张又不失宽松的迎考氛围。[详细]