计算机等级证书当然有用。如果你是在校生，你必须获得计算机等级一级考试证书，因为你必须通过，如果你不能获得毕业证书。等级考试证书可以提高面试时企业对计算机水平的共鸣，证明计算机操作水平。有些企业和职场强制要求最低阈值是计算机的数级，没有证明书就不行。 [详细]

2019安徽理科580分可以读什么大学？ 2019年大学入学考试报名志愿者时，安徽理科580分能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是安徽教育考试院发表的2018年安徽大学入学考试各批投资分数线整理的安徽理科580分左右的大学名单，艺术、特别计划等 安徽理科580分左右的大学名单。 每年。 院校名称。 最低分。 报名人数。 合格批准。 2018。 山西医科大学。 589。 3。 一组一组。 2018年。 汕头大学。 589。 32。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018。 上海立信会计金融学院。 589。 56。 一组一组。 2018年。 云南大学。 589。 6。 一批。 2018年。 浙江理工大学。 589。 95。 一组一组。 2018年。 广东外语对外贸易大学。 588。 19。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 广州医科大学。 588。 23。 一组一组。 2018年。 江西财经大学。 588。 52。 一组一组。 2018年。 中国矿业大学（北京） 588。 116。 一批。 2018年。 南京财经大学。 587。 120。 一组一组。 2018年。 东北大学秦皇岛分校。 586。 138。 一组一组。 2018年。 太原理工大学。 586。 132。 一组一组。 2018年。 天津财经大学。 586。 48。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018。 首都师范大学。 585。 12。的双曲馀弦值。 一批。 2018年。 西北政法大学。 584。 8的双曲馀弦值。8的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 哈尔滨医科大学。 583。 37。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 湖南师范大学。 583。 26。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018。 上海海事大学。 583。 100。 一批。 2018。 东北师范大学。 582。 28。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 陕西师范大学。 582。 28。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 合肥工业大学(宣城校区) 581。 463。 一组一组。 2018年。 华中农业大学。 581。 128。 一组一组。 2018年。 大连医科大学。 579。 28。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 南京信息工程大学。 579。 129。 一批。 2018年。 宁波大学。 579。 64。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 安徽大学。 579。 2414。 一组一组。 2018年。 重庆邮电大学。 578。 89。 一组一组。 2018年。 河北医科大学。 578。 15。 一组一组。 2018年。 辽宁大学。 578。 61。 一批。 2018。 武汉科技大学。 578。 41。 一组一组。 2018年。 新疆医科大学。 578。 1.1的双曲馀弦值。 一批。 2018年。 浙江工商大学。 578。 111。 一组一组。 2018年。 北方工业大学。 577。 39。 一组一组。 2018年。 天津理工大学。 577。 18。的双曲馀弦值。 一批。 2018。 北京信息技术大学。 576。 35。 一批。 2018年。 贵州大学。 576。 30。 一组一组。 2018年。 江苏大学。 576。 139。 一组一组。 2018年。 青岛大学。 576。 22。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 四川外国语大学。 576。 8的双曲馀弦值。8的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 天津外国语大学。 576。 18。的双曲馀弦值。 一批。 2018。 西安外国语大学。 576。 16。 一组一组。 2018年。 中国计量大学。 576。 52。 一组一组。 2018年。 北京建筑大学。 575。 18。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018。 成都理工大学。 575。 49。 一组一组。 2018。 广西大学。 575。 43。 一组一组。 2018年。 上海师范大学。 575。 116。 一组一组。 2018年。 上海中医药大学。 575。 30分钟。 一组一组。 2018年。 广州大学。 574。 24。的双曲馀弦值。 一批。 2018年。 扬州大学。 574。 110。 一组一组。 2018年。 浙江财经大学。 574。 86。的双曲馀弦值。 一组一组。 2018年。 广东医科大学。 573。 11。 一组一组。 2018年。 湖北大学。 573。 33。 一组一组。 2018年。 南京林业大学。 573。 233。 一组一组。 2018。 西安邮电大学。 573。 44。 一批。 2018年。 长沙理工大学。 572。 76。 一组一组。 2018年。 江苏科技大学。 572。 57。 一组一组。 2018年。 湘潭大学。 572。 111。 一组一组。 2018。 浙江师范大学。 572。 39。 一组一组。 2018。 北京工商大学。 571。 36。 一批。 2018年。 广东工业大学。 571。 95。 一组一组。 2018年。 上海工程技术大学。 571。 51。 一批。 2018。 天津工业大学。 571。 220。 一组一组。 2018年。 大连外国语大学。 570。 31。 一组一组。 2018。 海南大学。 570。 355。 一组一组。 说明:因为每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019安徽理科580分超过各批次线，考虑2018分钟的变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

李顿。1931年12月10日，国联大会作出决议，组成以英国前代理印度总督李顿为首的5人国联调查团，前往中国东北现场调查九一八事变的情况。[详细]

各地大学入学考试合格通知书将于8月下旬陆续通过中国邮递物流EMS发送。那么，录取通知书在哪里查呢？想在最初的时间得到信息的朋友们可以用手机查询大学入学考试合格通知书的信息。具体的查询系统渠道入口小编详细介绍如下。 录取通知书状态查询。 1.EMS网站查询。 点击进入中国邮政快递EMS高考录取通知书查询系统。输入准考证号码，点击提交即可查询。 2.微信查询:在微信查索公共号码的搜索栏中输入全名中国邮政快递物流EMS，关注EMS公共号码，点击服务，可以找到大学入学考试通知书的入口。 3.支付宝查询:在其服务窗口关注EMS中国邮递物流，点击查询，就能找到查询大学入学考试通知书的入口。 4.APP查询:下载EMS手机APP客户端，点击查询，可以找到查询大学入学考试通知书的入口。 以上平台都支持考生手机号码、准考证号码、考生号码和录取通知书邮件号码查询。如果对应考生的录取通知书已由高校寄投到邮政速递，就能通过平台查询录取通知书最新去向。 大学录取通知书的内容。 不同的学校不同。一般有通知书、学校介绍、学费体会、地图、银行存折。 [详细]

文理兼招，即所设文科专业也招理科学生，包括中文、经济、法律、工商管理、信息管理等文科专业都招部分理科学生，但比例要比文科生少。 文理兼招对于考生来说无疑是更广阔的专业选择的开端，在未来的工作中，可以运用其“亦文亦理”的特性，既有理科缜密的思维，又有文科的策划统筹能力，因此格外受到用人单位的青睐，而高校的文理兼收专业恰好满足了用人单位对复合型人才的需求。从而满足用人单位对复合型人才的需求。[详细]

2019北京理科640分左右能上什么大学？ 2019大学入学考试申请志愿者时，北京理科640分左右能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是北京教育考试院发表的2018年各批次最低分数整理的北京理科640分左右的大学名单，艺术、特别计划等 北京理科640分左右的院校名单。 每年。 最低点。 学校名称。 批次。 2018。 649。 北京邮电大学。 一组一组。 2018年。 649。 东南大学。 一批。 2018年。 648。 中国人民大学（苏州校区） 一组一组。 2018年。 647。 上海财经大学。 一批。 2018。 647。 西安交通大学。 一组一组。 2018年。 645。 华东师范大学。 一组一组。 2018。 645。 华中科技大学。 一组一组。 2018年。 645。 中山大学。 一组一组。 2018年。 644。 北京外国语大学。 一组一组。 2018年。 644。 哈尔滨工业大学。 一组一组。 2018年。 644。 厦门大学。 一组一组。 2018。 644。 电子科技大学。 一批。 2018年。 644。 中央财经大学（中外合作专业） 一组一组。 2018年。 643。 中国社会科学院大学。 一组一组。 2018年。 643。 中国政法大学。 一批。 2018年。 642。 厦门大学（中外合作专业） 一组一组。 2018年。 641。 北京交通大学。 一组一组。 2018年。 641。 中国传媒大学（中外合作专业） 一组一组。 2018。 639。 西北工业大学。 一组一组。 2018年。 639。 电子科技大学(沙河校区)(中外合作专业) 一批。 2018年。 637。 华南理工大学。 一组一组。 2018年。 637。 北京理工大学(中外合作专业) 一批。 2018年。 636。 电子科技大学（沙河校区） 一组一组。 2018年。 635。 北京科技大学。 一组一组。 2018年。 635。 大连理工大学。 一组一组。 2018年。 634。 中国农业大学。 一组一组。 2018年。 634。 中国传媒大学。 一组一组。 2018年。 634。 山东大学。 一组一组。 2018年。 633。 上海外国语大学。 一批。 2018。 633。 四川大学。 一组一组。 2018年。 632。 中南财经政法大学。 一组一组。 2018年。 632。 西南财经大学。 一组一组。 说明:由于每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019北京理科640分超过各批次线，考虑2018的变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

学大教育针对高三学生设计了集训班课程，由于高三学生学习时间紧、任务重，学大教育通过集训班帮助学生节约学习时间，提高学习效率，想要参加当地的学大教育集训班可以去学大教育辅导中心报名，也可以通过电话进行报名。[详细]

英语的学习是需要孩子从小日积月累才能学好的，不仅需要背单词还要背许多句型、语法以及音标的学习，如果这些基础知识都没有掌握，要想取得好的成绩只能是痴人说梦。别看小学六年级英语虽然简单，但是仍然有很多孩子的英语不及格，但是家长也千万不要着急，要一点一点的来学习。首先，要培养孩子对英语的学习兴趣。如果孩子对英语一点兴趣都没有的话，就很难指望他把成绩提升上去。因此，家长要培养孩子对英语的兴趣，把学习英语当成一件喜欢的事情，长期坚持下去。孩子可能一开始没有学习英语的兴趣，不过在家长和老师的努力、共同培养下，相信还是可以慢慢形成的。其次，要想提高英语成绩就要坚持背单词。英语单词量的深度和广度是衡量学习成绩好坏的标准，掌握大量的单词非常有助于英语的学习。最后，多角度多方位来学习英语。要时常读报、听广播、看英语影片、听英语讲座、读教材与他人谈话等方法来学习英语。久而久之英语成绩就会提高上去的。[详细]

2019年山东省大学入学考试全部结束，很多考试都想估算自己的考试成绩。下一位编辑总结了2019年山东大学入学考试英语全国I卷的答案和解析，使很多考生的评价很容易使用。本卷的答案仅供参考，希望很多考生取得满意的成绩！ 2019年山东高考英语全国I卷答案。 第二部分阅读理解。 第一节。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 21-23小问题正确回答，战斗(bthatadd) 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 答对第3题： 得    2分。 第24-27小题正确答案    （  B  A   A  C  ） 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 第28-31小问题正确回答了。是否成功了。 正确答案1:获得2分。 答对第2题： 得    2分。 答对第3题： 得    2分。 答对第4题： 得    2分。 第32-35小问题正确回答了。 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 第二节。 第36-40小问题正确回答。 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 答对第3题： 得    2分。 回答第四题:得分，得分。 回答第五题:得分。 第三部分 语言知识运用。 第一节。 第41-45小问题正确回答。 答对1题： 得    1.5分。 答对第2题： 得    1.5分。 答对第3题： 得    1.5分。 答对第4题： 得    1.5分。 答对第五题:1.5分。 第46-50小问题正确回答。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第51-55小问题正确回答了。战斗(TD，A。AA。 答对1题： 得    1.5分。 答对第2题： 得    1.5分。 答对第3题： 得    1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第56-60小问题正确回答了。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第二节。 第61-70个小问题的正确答案。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第5题： 得    1.5分。 答对第6题:1.5分。 回答第7题:1.5分。 答对第8题:1.5分。 答对第9题:1.5分。 回答第十题:获得1.5分。 第四部分 写作。 短文改错正确答案。 答对1题： 得    1分。 回答第2题:得分。 回答第三题:得分。 回答第四题:得分。 回答第五题:得分。 回答第六题:得分。 回答第七题:得分。 回答第八题:得分。 回答第九题:得分。 回答第十题:得分。 2019年山东大学入学考试英语全国及解析。 第二部分阅读理解。 第一节。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 21-23小问题正确回答，战斗(bthatadd) 答对1题： 得    2分。 答对第2题： 得    2分。 回答第三题:得分，得分。 第24-27小问题正确回答了。 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 第28-31小问题正确回答了。是否成功了。 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 答对第4题： 得    2分。 第32-35小问题正确回答了。 正确答案1:获得2分。 答对第2题： 得    2分。 答对第3题： 得    2分。 答对第4题： 得    2分。 第二节。 第36-40小题正确答案    （ E   A  G   C  D  ） 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 答对第5题： 得    2分。 第三部分是语言知识的运用。 第一节。 第41-45小问题正确回答。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第46-50小问题正确回答。 答对1题： 得    1.5分。 答对第2题： 得    1.5分。 答对第3题： 得    1.5分。 答对第4题： 得    1.5分。 答对第五题:1.5分。 第51-55小问题正确回答了。战斗(TD，A。AA。 正确答案1:1.5分。 答对第2题： 得    1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第56-60小问题正确回答了。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第二节。 第61-70个小问题的正确答案。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第5题： 得    1.5分。 答对第6题:1.5分。 回答第7题:1.5分。 答对第8题:1.5分。 答对第9题:1.5分。 回答第十题:获得1.5分。 第四部分是写的。 第一节。 短文改错了正确的答案。 正确答案1:得到，1。 回答第2题:得分。 回答第三题:得分。 回答第四题:得分。 回答第五题:得分。 回答第六题:得分。 答对第7题： 得    1分。 回答第八题:得分。 回答第九题:得分。 答对第10题： 得    1分。 第二节。 以上就是小编为大家整理的山东高考英语全国I卷答案2019年-山东省2019年高考英语试卷答案解析完整版，希望广大考生考到自己满意的成绩上理想大学！ [详细]

金宝贝早教他们学费有点贵，讲究健康早教，培养快乐的学习态度。然而，对于上班族来说，价格仍然有点高。压力支付太大了。如果价格更合适，更多的孩子会感到学习的快乐。 [详细]

1.家长以身作则 有些家长在孩子就寝时间一到，就急着赶孩子上床睡觉，自己的眼睛却还猛盯着电视，或还在忙东忙西。其实父母这种做法会让孩子有“孤单”或“不公平”的感觉，而且孩子会有“为什么只有我要去睡觉”的疑问，加上孩子对**的活动充满好奇心，当然也就降低了睡觉的意愿。因此，只要到了睡觉时间，全家人最好都能暂停进行中的活动，帮助孩子酝酿睡前的气氛。 2.午间小睡即可 孩子睡午觉时间不宜过长，也不要在接近傍晚的时候才让孩子睡午觉。幼儿园的午休时间通常是13～14点左右，如果让孩子在下午睡得太久或太晚午睡，孩子很容易在晚上变成精力旺盛的小魔鬼，等他筋疲力尽入睡后，隔天早上势必又得花一番功夫才能把他叫起来，所以家长们不要让孩子午觉睡得太久。 3.安抚情绪 孩子有时会因为身体不适，或情绪上的不稳定而影响睡眠品质。身体状况比较容易观察，父母要多留意的是情绪上的问题。有些孩子因为年纪还小，表达能力还不是很好，如果在幼儿园或生活中受到挫折，不懂得该如何表达，再加上父母没有多加留意，宝宝的情绪也会间接反应在孩子的睡眠品质上。如遇到类似的情形，适时地找时间和孩子聊聊，就能找出问题的症结。 4.终结恶梦 孩子做恶梦最常见的原因有“怕黑”跟“怕魔鬼”两种。 “怕黑”是出自于人类对未知的恐惧，如果孩子因怕黑而不敢睡觉，甚至还因此做恶梦，不妨在孩子的房里添置一盏小台灯。市面上出售的台灯都有许多可爱的造型，让孩子挑个他喜欢的卡通造型台灯，睡觉时有可爱的台灯散发着微弱光芒陪伴他，会让孩子感到安心不少。 此外，家长也可以在就寝前熄灯时，和孩子玩手影游戏。让孩子知道原来“暗暗的时候”，通过光线和手势的变化，影子可以呈现各种不同的面貌，这个好玩的游戏也可以有效降低孩子怕黑的心理。 每个家长应该都曾经从孩子的口中听过对魔鬼的可怕描述，如果家长没有适时去转化孩子的想像，反而给予更多充满刺激的形容，甚至当孩子不听话时，还用“不乖的话，魔鬼晚上会来抓你之类”的话来恐吓孩子，就容易加深孩子对“魔鬼”的想像和恐惧，再加上原本对黑暗的惧怕，做恶梦的机会就更高了。 因此家长在平时，不要去强调黑暗或魔鬼的可怕，孩子自然不会有恐惧的想像空间。 5.提供有安全感的物品 一些没有安全感的孩子，需要有安慰品的陪伴才能入睡(如小玩偶、玩具或是小被子)。但要适时戒除，避免以后过度依赖，同时也要注意物品的清洁(尤其是过敏体质的孩子)。 6.卡通床上用品 让孩子去挑选自己喜欢的卡通床上用品，让他觉得睡觉时好像有很多好朋友在陪伴着他。 7.游戏区&睡眠区 在房间的布置上，游戏区域和睡觉的地方最好隔离开来，不要在床边放置过多的玩具或娃娃，那很容引发孩子想玩的欲望。 8.孩子决定休息 和孩子讨论就寝、起床时间，也问问孩子喜欢父母用什么方式叫他起床。让孩子自已决定作息时间，可以让孩子知道该对自己的承诺负责;用孩子能接受的方式叫他起床，也可以降低彼此的不愉快。 9.可爱铃声助醒 帮孩子买一个闹钟，让他挑选自己喜欢的铃声，那么孩子早上听到闹钟响起的声音时，可以减少父母叫他的不悦感。 10.营造起床气氛 叫孩子起床的时候，随手播放一些轻松的音乐，或者放一些孩子喜欢听的故事CD，让孩子在轻松的气氛中醒来，缓解被吵醒的不快。 11.睡前准备就绪 睡前要求孩子整理自己的书包，把明天该带的东西都准备好。如果天气寒冷，可以先把隔天要穿的内衣当成睡衣穿，起床后只要帮孩子套上毛衣、外套即可。这么做不但可以避免孩子在穿脱之间受凉，也可以减少起床后的准备时间。 12.理清先后顺序 父母起床后，先把自己的问题都处理好，再叫孩子起床。这样家长就不用一边急着处理孩子上学前的准备，一边还要忙着整理自己上班前的琐事。在时间有限的情 况下，只要家长一急躁，亲子之间就很容易会产生摩擦，所以先准备好自己的事，或是以孩子优先，都可以为彼此节省不少时间。[详细]

这个你不用担心，只要你的学生能认真学习，不是浮躁，而是能认真学习，学生成绩的提高只是时间问题，在高中，老师不要给学生太大的压力，不要形成相反的效果，学生的压力比老师的压力大 [详细]

名词，在白话文中一般是不作状语的。普通名词作状语往往 带助词“地”，如“历史地看问题”。但是，在文言文中，名词 作状语的现象相当普遍，表时间、处所以外的其他名词，也能作 状语，不必带助词。名词作状语，大致说来，可分为两种类型： 第一种类型是比喻性的，可译为“像……一样”。如： ①     有狼当道，人立而啼。（《中山狼传》）（有一只狼挡在路 当中，像人一样站着嚎叫。） ②     猬缩蝮屈，蛇盘龟息。（同上）（像刺猬一样蜷缩着，像尺 蠖虫一样弯曲着，像蛇一样盘成一团，像乌龟一样屏住呼息。） ③     齐将田忌善而客待之。（《史记•孙子吴起列传》）（齐 国大将田忌很赞赏孙膑，像待客人一样对待他。） ④     天下云集响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）（天下的 人，像云块一样聚集起来，像回声一样听从号令，带着粮食像影 子一样跟随陈涉起义Q) 第二种类型是表工具、处所、方式等的，翻译时可补进适当 的介词或动词。如： ⑤     箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）（用竹箕将泥土运 到渤海边上。） ⑥     不然，将杖杀汝。（《中山狼传》）（不这样，就用手杖打 死你。） ⑦     卒庭见相如，毕礼而归之。（《廉蔺列传》）（终于，在朝 廷上召见相如，完全按礼节把他送回赵国。） ⑧     上使外将兵。（《陈涉世家》）（皇上叫他在外带兵。） ⑨     尧舜户说而人辩之，不能治三家。（《韩非子•难势》） (如果按户劝说、按人解释，即使是尧舜，也不能治理好三户 人家。） 例⑤可译为“用箕畚”，例⑥可译为“用手杖”，例⑦可译 为“在朝廷上”，例⑧可译为“在外”，便⑨可译为“按户”、 “按人”或“逐户”、“逐人”。 名词作状语与作主语如何分辨呢?第一，有些名词在意义上 不可能充当后面动词的主语。如：“箕畚”不可能作“运”的主 语，“廷”不能作“见”的主语。第二，有些名词既可作主语， 也可作状语，但放到一定的语言环境中也不难分清。如“人 立”，孤立地看可理解为“人站着”，但在上面那个具体的句子 中，“立”的主语很明显地是“狼”，所以“人”不是主语而是 状语。 名词作状语有其形象而精练的一面，所以有的作为成语大量 保存在白话之中，如：虎踞龙盘，蚕食鲸吞，风驰电掣，土崩瓦 解；有的则发展为现代的双音词了，如：席卷、响应、瓜分等。 但是，名词作状语也有其不够明白、精密的一面，现代白话文中 加上必要的比喻词或介词等，正是语法发展日趋严密、丰富的一 个标志。 时间名词作状语，是古今共有的。但古代有其特殊之处。 古代“年”、“岁”、“时”、“月”、“日”等词作状语可以表 示四方面的意义： (一）        用在动词前表示动作发生的条件方式，译时加介词 “按”。如： ①     今吾日计之而不足，岁计之而有余。（《庄子•庚桑楚》） (现在，我按曰计算就不足，按年计算却有余。） ②     秋水时至，百川灌河。（《庄子•秋水》）（秋天的大水按 季节到来，从上百道支流中灌进黄河。） (二）        用在动词前表示动作频繁发生，译时加“每”。如： ③     曰夕策马候权者之门。（宗臣《报刘一丈书》）（每早每 晚赶着马等候在有权人的门前。） ④     请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。（《孟子•滕文公 下》）（让我减少一点，每月偷一只鸡，等到明年便停止偷鸡。） ⑤     宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。（《聊斋志异•促 织》）（宣德年间，皇宫中风行斗蟋蟀的游戏，每年向民间征求 蟠蟀。） (三）        用在形容词与表示发展变化的动词之前，表示情况的逐 渐发展，可译为“一天天地”。如： ⑥     相去日已远，衣带日已缓。（《古诗十九首》）（相离一天 天地已经远了，衣带一天天地已经觉得宽松了。） ⑦     田单兵日益多，乘胜，燕曰败亡，卒至河上。（《史记•田 单列传》）（田单的兵力一天天增多，乘胜进击，燕军一天天失败 逃亡，终于被赶到河上。） (四）作句首状语，表示“另外的日子”。追忆过去，可译为 “往曰”、“以前”。也可讲未来。如： ⑧     日君以夫公孙段能任其事，而赐之州田。（《左传•昭公 七年》）（过去，您认为那公孙段能担当那件事，赐给他州田。） ⑨     曰以俱来。（《列子•汤问》）（明天，带他一起来。） 有时（一）（二）类用法，可以互通。如： ⑩     日削月割，以趋于亡。（苏洵《六国论》） (译文一：每天割地，每月割地，以至走向灭亡。） (译文二：一天天、一月月地割让土地，以至走向灭亡。）[详细]

家长可以从现实生活中的各个小小的化学现象对小孩进行分析讲解，并用生活上可以具备的仪器做一些在家里就可以做的小实验，例如把铜线放到火上烤会出现绿色，在碗里倒入一些醋酸后放入一点小苏打或者骨头会有气泡产生，用塑料管往澄清石灰水里面吹气石灰水会变浑浊，当继续吹气的时候浑浊的石灰水又变澄清等等一些小实验，先让小孩考虑一下这个是为什么，然后你再给他(她)讲解这是为什么，这是什么原因，当小孩能猜到一些原理就要不吝啬的夸奖孩子，毕竟夸奖孩子也是一种鞭策孩子学习的动力。[详细]

辨别词性可以使用下面的三个方法： 一、名词不能用“不”字修饰，也就是说名词前面不能放 “不”字。 二、动词能够带宾语(不及物动词除外)。 三、名词和动词(表示心理活动的词除外)不能用“很”修 饰，而形容词可以用“很”修饰。[详细]