北京东路小学非常重视儿童素质教育，学校提供的学习、生活、教育环境无话可说。从北小毕业的学生都有很高的素质。北小的教育环境非常清晰宽松，不会把孩子培养成只知道读书的书呆子。 地理位置好，北京东路学术、文化氛围浓厚。 北小活动丰富多彩，重点锻炼学生生活、社交、计划等能力，为儿童中学生活和社会生活奠定良好基础。 [详细]

2021年江苏大学入学考试的真正问题和答案总结。 科目。 试题。 答案。 关注微信。 中文。 江苏高考语文试题。 江苏高考语文答案。 正确的答案。 数学。 江苏高考数学试题。 江苏高考数学答案。 对答案。 英语。 江苏高考英语试题。 江苏高考英语答案。 正确的答案。 文综。 江苏高考文综考题。 江苏大学入学考试文的综合答案。 对答案。 理综。 江苏高考理综试题。 江苏大学入学考试理综的答案。 正确的答案。 下载。 高考题pdf格式下载。 高考答题pdf格式下载。 正确的答案。 [详细]

甘肃省2019年军校招生普通高中毕业生政治评价公告。 甘肃省2019年军校招生普通高中毕业生政治评价公告。 想参加2019年军校招生的考生从即日起向户籍所在地县级人民武装部收到政治审查表进行政治审查，填写个人信息后向县级人民武装部提交。考生户籍所在地与其上学的普通中学、教育机构和职场等不在同一地区的，政治审查工作由考生高考申请所在地的县级人民武装部负责，考生户籍所在地的县级人民武装部合作。 根据国家兵役制度规定，报考军队院校的考生必须符合规定的政治、身体、文化条件，年龄不低于17周岁、不超过20周岁(截至2019年8月31日)，普通高中应、往届毕业且参加2019年甘肃省普通高考报名。军队院校对招生专业如有特殊要求，以本校招生章程为准。 报考军校的考生在本科预批a段填写志愿者，填写时间为6月25日20:00至6月27日20:00。 甘肃大学入学考试的主题总结。 推荐>>2019年甘肃大学入学考试成绩和合格分数线于6月23日公布。 推荐>>2019甘肃高考成绩四种查询方式。 推荐>>>如何用支付宝查询甘肃省2019年高考成绩。 推荐>>>(2019-2018-2017-2016年）甘肃省高考文理科各批次分数线汇总。 推荐>>>甘肃省（2016-2019年）高考文科一分一段排名表。 推荐>>甘肃省(2016-2019年)大学入学考试理科排行榜。 推荐>>>2019年甘肃省普通高等学校招生政策。 推荐>>甘肃省2019年重点院校招收农村和贫困地区学生工作的通知。 [详细]

韵图是供反切用的拼音图，也就是一种声、韵、调、等呼配合的音节表。现存最早的韵图是《韵镜》，有人认为编在宋初，有人认为编于唐代（比三十六字母更古老）。比较流行的韵图是宋代的《切韵指掌图》、《四声等子》，元代的《经史正音切韵指南》等。《切韵指掌图》署名司马光编，共有二十个韵图，每图都按韵摄编排[详细]

提前恋爱是青少年不可避免的事情，不要太担心。早恋不一定是坏事。青春期，难免会产生一些情绪。因为他觉得异性有不同的感觉，所以孩子更加重视对方心中的形象，遵守纪律，好好学习。但他们年轻，但我们没有去爱的能力，其中包含了很多责任。我们必须正确看待这个问题。 [详细]

一定很难进去。以前只有干部的孩子才能去。现在有户口，有房间，也可以租。在寄宿学校，孩子在小学寄宿并不容易。生活习惯好，自立能力强。即使满足以上条件，也不一定能进去。先带材料注册，然后等待相关评价，通过后有录取通知，具体可以去学校招生。 [详细]

转眼间已经到7月份了，中学生都开始了愉快的暑假生活，但是每年暑假我们都会听到一些关于中学生暑期安全事故的坏消息，这样血的教训值得我们每一个家长深思，所以在暑假里我们一定要注意一些学生的安全问题。首先，家长一定要重视对孩子进行防溺水教育。牢固树立安全意识，加强孩子的自我保护意识，教育孩子不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。其次，家长要要求孩子养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力。特别是现在疫情比较严重的情况下，尽量让孩子避免去人群拥挤场所。最后，不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。总而言之，家长要尽自己最大的可能，让孩子远离危险，过一个愉快安全的暑假。[详细]

应该密切注意早恋的10种表现和迹象。 (1)孩子变得特别爱打扮，十分注意修饰，常对着镜子左顾右盼，迫切要求父母添置时髦的服装。 (2)原来学习成绩较好的孩子，突然学习成绩急剧下降，上课时注意力无法集中。 (3)活泼好动的孩子，突然变得沉默起来，不愿和父母说话，对弟、妹的态度也粗暴了。 (4)一到晚上常常魂不守舍，找一个借口外出，常常深夜不归，瞒着父母和老师、班主任去公园、溜冰场、音乐茶座、舞厅等场所，有时还说谎，如父母和老师不同意外出，就发脾气或胡搅蛮缠，心神不定。 (5)放学回家喜欢一个人躲在房间里或待在一角想心事，常走神发呆，一经人提醒，往往搪塞敷衍。 (6)情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事没耐心。 (7)对有关男女情爱的书籍、杂志、影视感兴趣，喜爱哼些情歌曲，嘴巴里常有些不健康的语言。 (8)喜欢打听男女之间的事，对儿女情长的事尤其感兴趣。 (9)背着家长和老师偷偷地写信，看到父母和老师走近或询问，便匆忙掩饰，百般争辩。 (10)常有异性打**来，或与异性同学传递小条子。信也多起来了，信件下角不留地址。 综上所述，不难发现，中学生出现早恋，主要是因为随着青春发育期的到来，无论是在生理上还是心理上都发生了急剧变化，随着第二性征的出现，对性的好奇心和吸引力也更加强烈，在这种意识的推动下，就有可能出现早恋现象，现象有两点： (1)公路、马路、小巷上男女青年过分亲昵、热情的举动，也有老师不注意在学生面前过分对自己心上人、爱人亲昵、热情，致使学生模仿，心理天平失衡。 (2)注意黄色、淫秽的照片、电影、书刊也会使学生性开放。老师和班主任应设法阻止学生看这些不健康书刊照片电影。 怎样预防中学生早恋，特提出以下几点建议： (1)学校、家庭和社会齐抓共管，共同关心中学生的健康成长，创造条件，提高他们的社会活动和交往能力。 (2)为学生增加性教育内容，包括性知识、性道德、性法制教育，使学生能正确地控制好自己的感情和行为，达到自觉地防止和终止早恋现象。 (3)家长、老师、班主任应教育学生远离爱情书报、杂志、电影、电视。 (4)各有关部门要采取有力措施，净化文化娱乐市场，禁止学生接触那些低级、淫秽电影等。 (5)家长和老师要尽力为中学生创造良好的择友环境，指导择友的方法和矫正择友的不良心理障碍及习惯。 (6)正确地引导学生开展丰富多彩的课外活动，让他们在活动中培养健康的、力求进取的情操。 (7)对已经出现早恋的学生，不要大惊小怪，认真做到以下几点： ①不要人为地夸大这种爱，更不要有意识地去刺激助长这方面的情感，班主任要开导学生对待自己爱慕的同学，一视同仁，时间一长，这种感情就会逐渐淡薄。 ②班主任和老师要及时引导学生用坚强的意志克制自己情感的流露，引导学生用理智去战胜自己感情上的冲动，把爱的萌芽深深埋在心底，引导学生懂得爱情之花的成熟开放，是离不开必要的社会实践和时间考验。 ③班主任和教师引导早恋学生，关心国家大事，多读书看报，把注意力集中到学习上去，引导他们加倍努力地投入到学习和集体活动中去，充实自己的生活内容，迁移情感。 中学生是祖国今天的花朵、明天的栋梁，只要大家对他们给予极大的关注、关心和关爱，他们一定会及时摆脱“早恋”的阴影，好好学习，天天向上，全面发展，立志成材。[详细]

学大教育的初一英语线上课程的讲授老师都是全国有名的老师，对于直播课老师学大教育可谓是优中择优，初一英语线上直播课程的授课老师都是具有很多年教学经验，并且能够把知识点与考纲结合在一起去授课的老师，这样的老师教学针对性更强。 学大教育的初一英语直播老师都是英语教学方面的专职老师，每一个老师都具有国家发放的教师资格证书，然后学大教育再进行层层的筛选，保证每一位老师都具有极强的教学专业素养。 学大教育的初一英语线上直播课会一如既往地保持高质量、高水准的教学和服务，帮助初一学生轻松学习英语科目。学大教育将在力所能及的范围内，向学员及全社会最优质的英语在线辅导服务。[详细]

中等信息。 2020年河南大学入学考试得分入口开通，考生可以登录河南省招生事务所，点击以下链接查询大学入学考试成绩。 2020年河南大学入学考试点击进入。 点击图片进入查询结果。 [详细]

提早15分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。坐在座位上，尽快进入角色;不再考虑成败、得失;调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。提醒自己做到“四心”： 一是保持“静心”; 二是增强“信心”; 三是做题“专心”; 四是考试“细心”。 在进入考场后等待发卷的时间里，如果你心理高度紧张，不妨做做考场镇静操： 先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时，小腹慢慢 鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。呼气的同时，心中默念次数“1……”;第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。如此反复做10次左右，时间约为1分钟，情绪就会镇静自若。[详细]

根据北京市教育委员会公开号码发表的《北京市高考时间和初中高中三年级入学计划》，2020年北京高考时间发表，预定从7月7日到10日，高中三年级入学时间为4月27日，具体详情如下 【考试时间】 教育部发布公告，明确2020年全国高考延期一个月举行，湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。 北京市根据公告立即开展相关研究，在广泛听取意见的基础上，结合北京的实际情况，综合研究、审慎研究，经市委市政府研究同意，教育部批准后，2020年北京市大学入学考试时间为2020年7月7日至10日，其中7月7日至8日为全国统一大学入学考试时间的7月9日至10日为普通高中学业水平等级考试时间。 【入学时间】 同时，党中央在疫情预防管理常态化条件下加快生产生活秩序恢复，统一推进疫情预防管理和经济社会发展工作总体要求，坚持以教师和学生生命安全和健康为首，积极应对学生和家长期望，有效缓解社会不安，不调整北京市整体应急水平 北京高三:4月27日(星期一)开始回学校学习。 【官方图解】 [详细]

2019河北文科250分能上什么大学？ 2019年高考填报志愿时，河北文科250分能上什么大学是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是根据河北教育考试院公布的2018年河北高考各批次投档分数线整理的河北文科250分左右的大学名单，不包含艺术、专项计划等，供大家参考： 河北文科250分左右的大学名单。 学校名称。 每年。 地区。 科目。 合格批准。 投票的最低点。 永城职业学院。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 259。 大连航运职业技术学院。 2018。 河北省。 文科。 专家。 258。 德州职业技术学院。 2018。 河北。 文科。 专家。 257。 山西旅游职业学院。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 257。 黑龙江建筑职业技术学院。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 249。 湖南水利水电职业技术学院。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 248。 泊头职业学院。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 247。 桂林师范高等专业学校。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 247。 北海职业学院。 2018。 河北。 文科。 专家。 246。 湖南工程职业技术学院。 2018年。 河北省。 文科。 专科。 245。 厦门城市职业学院。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 245。 武昌理工学院。 2018年。 河北。 文科。 专科。 243。 上海立达学院。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 242。 山西金融职业学院。 2018年。 河北省。 文科。 专家。 241。 说明:因为每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019河北文科250分超过各批次线，考虑2018年的变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

1.注意中学生学习上的心理平衡 片面强调文化知识的学习,追求升学率,以及来自家长、老师、学校等诸多因素的影响,势必给学生造成太大的压力,挫伤许多学生的学习积极性,产生心理不平衡和心理冲突,表现异常行为方式和行为习惯。因此,党和国家领导人一再强调:全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应条件。 2.增进自我了解,培养中学生自我接受的态度 要引导中学生不断地了解自己的品质、优点和缺点、成功与失败,在学习中扬长避短,从失败中吸取积极的教训。这样不仅使他们的身心得到健康的发展,而且对今后的工作成就和社会适应都将起到举足轻重的作用。 3.建立良好的人际关系,培养中学生健全的情绪生活 主要从以下四个方面着手：(1)帮助中学生把自己置于集体之中,分享集体的欢乐。(2)帮助中学生树立为人民服务的人生观,把精力集中到学习和集体的各项活动中去。(3)引导中学生适度地渲泄。 (4)培养中学生多方面的情趣。学会自我调节,善于驾驭个人情感,有效排除不良情绪,使自己经常保持一份好心情。 4.建立和谐的师生关系和班级环境 (1)建立和谐的师生关系 师生之间的情感在学生时代的感情生活中占据了非常重要的位置，每个学生都会猜测自己在老师心目中的地位，而老师对每个学生也会有自己的评价。在和老师打交道的数十年时间内，对老师的各种感情都会一直伴随着学生，老师在学生心目中的地位在一定程度上甚至会高于父母，因此师生之间的情感交流是非常重要的。这就需要老师在严格要求学生的同时，一定要对学生表现出宽容和理解，表现出对学生的关爱之情，尤其是对成绩比较差的学生。那么应当怎样建立和谐的师生关系呢? 首先, 我们应当以正确的态度来看待一个学生。作为中学生而言, 他们的年龄是小一些, 但他们也有自已的情感, 有他们特有的心理世界, 我们的教师仍然要以平等的态度友好地对待他们, 因为师生关系应该是一种在平等基础上的相互尊重与信任的朋友关系。其次, 要注意在同学生的平时交往中投入感情。有专家提出素质教育首先即是一种感情的教育。离开了感情与爱心, 我们的教育便只是一种知识的灌输与传递。因此, 我们的教师不仅要在生活中去感受学生的心灵, 而且还要尽力使自己具备学生的心灵, 以学生的心灵去体验现实的生活。 (2)建立和谐的班级环境 心理学家认为, 人的情绪、情感、态度都是环境在个体身上的体现与反映。一般说来,一种环境如果能满足或符合我们的需要, 我们便会产生好感与积极的情绪, 反之就会引起相反的情感。没有任何一种心理的内容不来源于现实, 没有任何一种心理现象的产生, 没有它的客观原因。因此, 建立一个和谐的班级环境无疑有助于学生保持心理健康, 形成良好的心理品质, 并且将可能出现的心理问题减小到最低程度。 5.开设专题讲座 开设专题讲座, 对中学生进行包括健康在内的教育, 有它的特殊重要性。从现实意义上讲, 由于生活水平的提高, 青春发育的年龄已大大提前, 生理上成熟了, 而社会性成熟却尚未达到, 许多生活方式正处于成型的时期, 需要正确的认识和培养。因此, 在这段时期将有关的生理学知识和心理的**方法传授给他们, 引导他们在注意生理健康的同时, 积极、主动和科学地健全自己的心理素质无疑是很重要的。而这种讲座的内容则应该多针对一些他们往往觉得难以启齿的心病, 如: 爱情、性意识的正确处理等等。 6. 保持书信的交流 对于处在青春期的中学生来说, 有时交谈并不一定就是心灵沟通的最好方法。在这种情况下, 书信便成了师生对话的合适途径。对学生(尤其是对一些性格内向的学生) 来讲, 这样做既避免了面谈的局促不安又能与自己信任的老师进行心灵的交流。对教师来讲, 能与学生保持书信的交流, 就已经意味着他赢得了学生的信任, 这本身就是一种教育的成功。更重要的是: 通过书信的途径, 教师可以比当面谈话更全面、更真诚、更细腻地感受到学生的内心世界及其变化, 从而更主动、更有效地对学生进行心理上的指导。 7. 转变教育观念, 创设良好的育人氛围 学校要端正办学思想, 树立素质教育的理念, 努力更新教师的教育观念, 提高教师心理健康水平, 以健康的心理品质、健全的人格去影响教育学生。师生之间要建立“尊重、民主、和谐”的师生关系, 教师不光要以身立教, 还要做学生的“心理**医生”, 及时清除学生的心理问题。 8. 建立起心理健康教育的运行模式 要有效地开展心理健康教育, 实现全员、全程、全方位的具体操作, 必须建立起一套学校心理健康教育的运行模式。学校心理健康教育的模式是预防为主的模式, 由于学生心理发展的多样性和突发性, 学校心理健康教育基本上可以说没有固定的内容, 因此, 心理健康教育教师的作用不是将预先确定的知识传授给学生, 而是要围绕学生中容易出现的一些问题, 利用语言、图像、影视、表演等手段创设情景, 让学生去体验、领悟、感受、实践, 并努力激发起学生对这些问题探讨的热情,让学生在交流、讨论、活动中提高认识、转变态度、澄清是非、培养情感、陶冶性情、养成积极的个性品质。 9.优化社会环境, 为中学生的健康成长创造一个良好的环境。 (1)整顿文化市场。目前, 我们的文化市场还存在不如人意的地方，我们要整顿那些违法经营的娱乐场所和服务场所, 为中学生的健康成长提供一个规范有序的文化市场。(2)影视文化作品要以健康的内容陶冶人。国家要加强对影视文化作品的严格审查, 允许播放的影片、电视剧, 出版的文学作品要做到内容健康, 导向正确, 有利于激发人们奋发向上、积极乐观的生活态度, 对人生观、价值观和世界观的形成起到积极的作用。 10.举办家长学校, 普及心理健康教育知识, 提高家长教育素质。 通过举办家长学校, 向家长讲授有关中学生心理发展特点以及现代家庭教育方法等相关知识, 提高家长的教育素质和家庭教育的效果, 减少或避免由于家庭教育不当引起的中学生心理问题, 配合学校开展对中学生进行的教育工作, 这是减少中学生产生心理问题不可缺少的重要对策之一。总之, 由于造成因素的多方面性决定了中学生心理问题表现的多样性。要预防和减少中学生心理问题的产生, 必需动员各方面的力量, 采取相应的措施和对策。培养和塑造身心都健康的年轻一代, 是全社会共同的责任。 11.提高教师的心理辅导能力和素质 教师人类灵魂的工程师，从事太阳下最光辉的职业，教师的一言一行都会对学生产生影响，所以对中学生进行心理辅导，教师的素质是至关重要的。学校领导要用素质教育的要求规范教师，为教师提供掌握心理素质教育专业技术的进修机会，提高教师的业务素质，推进学生的心理素质教育。学生心理素质教育的专业技术应成为从事中学教育的教师必备素养，应成为考核教师教育教学能力的条件和作为加强基础教育的手段之一。在实施素质教育的今天，广大中学教师十分有必要全面深入地学习教育心理学，并逐步自觉地运用教育心理学的理论去指导、解决学生中存在的各种错综复杂的心理现象。每一位中学教师都应注重提高自己的素质，力争成为一名合格的心理健康教育的辅导员。 12.采取各种形式开展心理健康教育 一是开设心理辅导课，进行普及心理学常识的教育。现阶段，中学可开设一个学年的心理辅导课，使学生了解心理常识，特别是掌握心理健康的若干标准，掌握出现心理问题时的解脱方法。二是开设心理咨询、咨询信箱、热线电话，进行一对一的心理咨询活动。三是在学生中广泛开展打开心灵窗户说“悄悄话”的活动。因为同龄人通过互相倾诉、互相沟通、共同分忧，极易达到心理疏通的目的。四是家校联手开展心理辅导。学校应利用家长会这个渠道作些宣传，让家长也心理辅导有所了解，并协助学校开展工作。家校联手形成的合力，便会使心理健康教育取得更好的效果。 13.优化课程结构 中学要优化课程结构，提高课堂教学效率，减轻学习负担。优化课程结构包含两个方面：一是根据一定经济与社会发展对人的基本素质的需求，充实并丰富选修课和活动课的内容;二是删减目前中学教材的某些内容，降低某些要求。这不仅有利于拓宽学生的知识面，培养学生的能力，更有利于提高学生的心理素质。其中选修课、活动课的设置，可提高学生的学习兴趣，因为这种学习是在比较放松中吸纳知识与技艺，不会有过重的负担。[详细]

《小儿垂钓》诗中“遥招手”的人是正在垂钓的“蓬头稚子” “遥招手”的原因是“怕得鱼惊”，即生怕惊动了鱼儿。[详细]