历史这门科目其实每节课老师讲课的内容并不多，学生应该很容易就能学进去。但是却有一部分学生学不好历史，成绩太差。小编认为主要是学生的态度和方法问题不对。要想学好历史主要有以下3点，大家学习一下肯定会有帮助。 1、认识到历史学习的重要性 只有当初中生真正明白了学习历史的必要性，端正学习态度之后方能做到自觉主动的学好历史。而有些学生学不好历史学科一个原因是因为缺乏学习自信心。但是历史这门科目其实是很简单能学好的，只要学生能增强自信心，相信自己一定行，那就肯定能学好它。 2、理清线索 学习历史要理清线索，如此才可把握好知识的整体结构，从而使得知识条理系统。学生要学会看目录，因为历史书上的目录其实就是知识框架，因此只要通过它就能很好的掌握知识整体结构。 3、及时复习巩固 学习历史时学生要养成及时复习的习惯，最好是“今日事今日毕”，从而把学习任务有质有量的完成。[详细]

相同点： (1)原因相同：三国资产阶级都是为了掌握政权，为发展资本主义而进行革命。 (2)领导阶级相同：三国的革命都是资产阶级的领导。 (3)革命动力相同：人民群众在三国革命中都起了推动作用。 (4)结果相同：三国资产阶级革命都取得了胜利，资产阶级掌握了政权，都促进了资本主义的发展，对欧美各国革命都有巨大影响。 不同点： (1)原因不完全相同：英是为了要推翻斯图亚特王朝的专制统治;美是为了推翻英国的殖民统治;法是要推翻波旁王朝的专制统治。 (2)领导阶级不完全相同：除资产阶级外，英国还有新贵族;美国还有种植园奴隶主阶级;法国则有自由派贵族。 (3)特点不同：英国是建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制度;美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争。法国革命则成为资产阶级革命时代规模最大、最典型的资产阶级革命。 (4)意义不同：英国揭开了欧、美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代，是世界近代史的开端;美国摧毁了英国殖民枷锁，蠃得了国家独立;法国扫荡了国内封建势力，动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。 这些是不同的地方: (1) 法国的革命要比英国的光荣革命更加彻底!完全废除了君主制度! (2) 美国的资产阶级革命不是传统意义上的资产阶级的革命!他是资产阶级内部对发展方式的矛盾!旧的农场主与新兴工厂主之间的矛盾![详细]

2020年湖南数学(文科)问题答案(照片版) [详细]

神舟十一号飞船是指中国于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射的神舟载人飞船，目的是为了更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。[详细]

很多孩子在这个时期都有这样的心理。这个时候你们不能和他们一起来。今后他们会后悔你们没有阻止他。孩子到了初中三年级一点也不着急，父母看到这种情况很着急。由此可见，大多数父母都有这种共同的感觉，他们的孩子上初中时有点厌倦学习。 [详细]

一.物质与氧气的反应： (1)单质与氧气的反应： 1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO 2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4 3.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO 4.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3 5.氢气中空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O 6.红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5 7.硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO2 8.碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO2 9.碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO (2)化合物与氧气的反应： 10.一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO2 11.甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O 12.酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O 点击查看：高中化学方程式大全 二.几个分解反应： 13.水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑ 14.加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3加热2CuO+H2O+CO2↑ 15.加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)：2KClO3====2KCl+3O2↑ 16.加热高锰酸钾：2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑ 17.碳酸不稳定而分解：H2CO3===H2O+CO2↑ 18.高温煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2↑ 三.几个氧化还原反应： 19.氢气还原氧化铜：H2+CuO加热Cu+H2O 20.木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2↑ 21.焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑ 22.焦炭还原四氧化三铁：2C+Fe3O4高温3Fe+2CO2↑ 23.一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO加热Cu+CO2 24.一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 25.一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2 四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系 (1)金属单质+酸--------盐+氢气(置换反应) 26.锌和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 27.铁和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 28.镁和稀硫酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 29.铝和稀硫酸2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 30.锌和稀盐酸Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ 31.铁和稀盐酸Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ 32.镁和稀盐酸Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ 33.铝和稀盐酸2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑ (2)金属单质+盐(溶液)-------另一种金属+另一种盐 34.铁和硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 35.锌和硫酸铜溶液反应：Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu 36.铜和硝酸汞溶液反应：Cu+Hg(NO3)2===Cu(NO3)2+Hg (3)碱性氧化物+酸--------盐+水 37.氧化铁和稀盐酸反应：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O 38.氧化铁和稀硫酸反应：Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O 39.氧化铜和稀盐酸反应：CuO+2HCl====CuCl2+H2O 40.氧化铜和稀硫酸反应：CuO+H2SO4====CuSO4+H2O 41.氧化镁和稀硫酸反应：MgO+H2SO4====MgSO4+H2O 42.氧化钙和稀盐酸反应：CaO+2HCl====CaCl2+H2O (4)酸性氧化物+碱--------盐+水 43.苛性钠暴露在空气中变质：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O 44.苛性钠吸收二氧化硫气体：2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O 45.苛性钠吸收三氧化硫气体：2NaOH+SO3====Na2SO4+H2O 46.消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 47.消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2+SO2====CaSO3↓+H2O (5)酸+碱--------盐+水 48.盐酸和烧碱起反应：HCl+NaOH====NaCl+H2O 49.盐酸和氢氧化钾反应：HCl+KOH====KCl+H2O 50.盐酸和氢氧化铜反应：2HCl+Cu(OH)2====CuCl2+2H2O 51.盐酸和氢氧化钙反应：2HCl+Ca(OH)2====CaCl2+2H2O 52.盐酸和氢氧化铁反应：3HCl+Fe(OH)3====FeCl3+3H2O 53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl+Al(OH)3====AlCl3+3H2O 54.硫酸和烧碱反应：H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O 55.硫酸和氢氧化钾反应：H2SO4+2KOH====K2SO4+2H2O 56.硫酸和氢氧化铜反应：H2SO4+Cu(OH)2====CuSO4+2H2O 57.硫酸和氢氧化铁反应：3H2SO4+2Fe(OH)3====Fe2(SO4)3+6H2O 58.硝酸和烧碱反应：HNO3+NaOH====NaNO3+H2O (6)酸+盐--------另一种酸+另一种盐 59.大理石与稀盐酸反应：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 60.碳酸钠与稀盐酸反应:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 61.碳酸镁与稀盐酸反应:MgCO3+2HCl===MgCl2+H2O+CO2↑ 62.盐酸和硝酸银溶液反应：HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3 63.硫酸和碳酸钠反应：Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑ 64.硫酸和氯化钡溶液反应：H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl (7)碱+盐--------另一种碱+另一种盐 65.氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4 66.氢氧化钠与氯化铁：3NaOH+FeCl3====Fe(OH)3↓+3NaCl 67.氢氧化钠与氯化镁：2NaOH+MgCl2====Mg(OH)2↓+2NaCl 68.氢氧化钠与氯化铜：2NaOH+CuCl2====Cu(OH)2↓+2NaCl 69.氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH (8)盐+盐-----两种新盐 70.氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3 71.硫酸钠和氯化钡：Na2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2NaCl 五.其它反应： 72.二氧化碳溶解于水：CO2+H2O===H2CO3 73.生石灰溶于水：CaO+H2O===Ca(OH)2 74.氧化钠溶于水：Na2O+H2O====2NaOH 75.三氧化硫溶于水：SO3+H2O====H2SO4 76.硫酸铜晶体受热分解：CuSO4·5H2O加热CuSO4+5H2O 77.无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O 化学方程式反应现象应用 2Mg+O2点燃或Δ2MgO剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟白色信号弹 2Hg+O2点燃或Δ2HgO银白液体、生成红色固体拉瓦锡实验 2Cu+O2点燃或Δ2CuO红色金属变为黑色固体 4Al+3O2点燃或Δ2Al2O3银白金属变为白色固体 3Fe+2O2点燃Fe3O4剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热4Fe+3O2高温2Fe2O3 C+O2点燃CO2剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊 S+O2点燃SO2剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰 2H2+O2点燃2H2O淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水)高能燃料 4P+5O2点燃2P2O5剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体证明空气中氧气含量 CH4+2O2点燃2H2O+CO2蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)甲烷和天然气的燃烧 2C2H2+5O2点燃2H2O+4CO2蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)氧炔焰、焊接切割金属 2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑生成使带火星的木条复燃的气体实验室制备氧气 2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体实验室制备氧气 2HgOΔ2Hg+O2↑红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体拉瓦锡实验 2H2O通电2H2↑+O2↑水通电分解为氢气和氧气电解水 Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑绿色变黑色、**壁有液体、使石灰水变浑浊气体铜绿加热 NH4HCO3ΔNH3↑+H2O+CO2↑白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体碳酸氢铵长期暴露空气中会消失 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解实验室制备氢气 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 Fe2O3+3H2Δ2Fe+3H2O红色逐渐变为银白色、**壁有液体冶炼金属、利用氢气的还原性 Fe3O4+4H2Δ3Fe+4H2O黑色逐渐变为银白色、**壁有液体冶炼金属、利用氢气的还原性 WO3+3H2ΔW+3H2O冶炼金属钨、利用氢气的还原性 MoO3+3H2ΔMo+3H2O冶炼金属钼、利用氢气的还原性 2Na+Cl2Δ或点燃2NaCl剧烈燃烧、黄色火焰离子化合物的形成、 H2+Cl2点燃或光照2HCl点燃苍白色火焰、瓶口白雾共价化合物的形成、制备盐酸 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液质量守恒定律实验 2C+O2点燃2CO煤炉中常见反应、空气污染物之一、煤气中毒原因 2CO+O2点燃2CO2蓝色火焰煤气燃烧 C+CuO高温2Cu+CO2↑黑色逐渐变为红色、产生使澄清石灰水变浑浊的气体冶炼金属 2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑冶炼金属 Fe3O4+2C高温3Fe+2CO2↑冶炼金属 C+CO2高温2CO CO2+H2O=H2CO3碳酸使石蕊变红证明碳酸的酸性 H2CO3ΔCO2↑+H2O石蕊红色褪去 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O澄清石灰水变浑浊应用CO2检验和石灰浆粉刷墙壁 CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2白色沉淀逐渐溶解溶洞的形成，石头的风化 Ca(HCO3)2ΔCaCO3↓+H2O+CO2↑白色沉淀、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 水垢形成.钟乳石的形成 2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑产生使澄清石灰水变浑浊的气体小苏打蒸馒头 CaCO3高温CaO+CO2↑工业制备二氧化碳和生石灰 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 实验室制备二氧化碳、除水垢 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理 MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 CuO+COΔCu+CO2黑色逐渐变红色，产生使澄清石灰水变浑浊的气体冶炼金属 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2冶炼金属原理 Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO2冶炼金属原理 WO3+3CO高温W+3CO2冶炼金属原理 CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 2CH3OH+3O2点燃2CO2+4H2O C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热酒精的燃烧 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4银白色金属表面覆盖一层红色物质湿法炼铜、镀铜 Mg+FeSO4=Fe+MgSO4溶液由浅绿色变为无色Cu+Hg(NO3)2=Hg+Cu(NO3)2 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2红色金属表面覆盖一层银白色物质镀银 Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4青白色金属表面覆盖一层红色物质镀铜 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O铁锈溶解、溶液呈黄色铁器除锈 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O白色固体溶解 Na2O+2HCl=2NaCl+H2O白色固体溶解 CuO+2HCl=CuCl2+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色 ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O白色固体溶解 MgO+2HCl=MgCl2+H2O白色固体溶解 CaO+2HCl=CaCl2+H2O白色固体溶解 NaOH+HCl=NaCl+H2O白色固体溶解 Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O蓝色固体溶解 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O白色固体溶解 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O白色固体溶解胃舒平治疗胃酸过多 Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验Cl—的原理 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O铁锈溶解、溶液呈黄色铁器除锈 Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O白色固体溶解 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色 ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O白色固体溶解 MgO+H2SO4=MgSO4+H2O白色固体溶解 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O蓝色固体溶解 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O白色固体溶解 2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O白色固体溶解 2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色 Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验SO42—的原理 BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验SO42—的原理 Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验SO42—的原理 Na2O+2HNO3=2NaNO3+H2O白色固体溶解 CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色 ZnO+2HNO3=Zn(NO3)2+H2O白色固体溶解 MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+H2O白色固体溶解 CaO+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O白色固体溶解 NaOH+HNO3=NaNO3+H2O Cu(OH)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O蓝色固体溶解 Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O白色固体溶解 Al(OH)3+3HNO3=Al(NO3)3+3H2O白色固体溶解 Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O Fe(OH)3+3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色 3NaOH+H3PO4=3H2O+Na3PO4 3NH3+H3PO4=(NH4)3PO4 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O吸收CO、O2、H2中的CO2、 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O处理硫酸工厂的尾气(SO2) FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl溶液黄色褪去、有红褐色沉淀生成 AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl有白色沉淀生成 MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl溶液蓝色褪去、有蓝色沉淀生成 CaO+H2O=Ca(OH)2白色块状固体变为粉末、生石灰制备石灰浆 Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O有白色沉淀生成初中一般不用 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH有白色沉淀生成工业制烧碱、实验室制少量烧碱 Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH有白色沉淀生成 Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH有白色沉淀生成 CuSO4+5H2O=CuSO4·H2O蓝色晶体变为白色粉末 CuSO4·H2OΔCuSO4+5H2O白色粉末变为蓝色检验物质中是否含有水 AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3白色不溶解于稀硝酸的沉淀(其他氯化物类似反应) 应用于检验溶液中的氯离子 BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl白色不溶解于稀硝酸的沉淀(其他硫酸盐类似反应) 应用于检验硫酸根离子 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl有白色沉淀生成 MgCl2+Ba(OH)2=BaCl2+Mg(OH)2↓有白色沉淀生成 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体，应用于检验溶液中的铵根离子 NH4Cl+KOH=KCl+NH3↑+H2O生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体氨：NH3 胺：氨分子中的氢被烃基取代而生成的化合物。 分类按照氢被取代的数目，依次分为一级胺(伯胺)RNH2、二级胺(仲胺)R2NH、三级胺(叔胺)R3N、四级铵盐(季铵盐)R4N+X-，例如甲胺CH3NH2、苯胺C6H5NH2、乙二胺H2NCH2CH2NH2、二异丙胺[(CH3)2CH]2NH、三乙醇胺(HOCH2CH2)3N、溴化四丁基铵(CH3CH2CH2CH2)4N+Br-。 铵：由氨衍生的一种离子NH4+或基―NH4,也叫“铵根”，它是化学中的一种阳性复根，用表示。它和一价金属离子相似。它的盐类称为胺盐。如化肥硫铵和碳酸铵的分子都含有铵。[详细]

高一是非常重要的一年，这一年孩子将要好好的打牢基础，否则进入高二高三以后，可能会出现课程无法跟上的情况，很多学生高一物理学的比较差，其实一对一网课能给他们很好的带来巩固知识的效果，尤其是在自己知识点不理解，不知道如何解题的情况下，老师会有针对性的对学生进行辅导，让学生在短时间获得较大的进步，对高二高三物理学习也打下了好的基础。[详细]

酒店管理专业的学生毕业后，可以在旅游行政管理部门、旅行社、景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游计划企划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作，或者旅游和休闲行业的自主创业。 酒店管理就业方向。 一、高级酒店运营管理人员。 二、外资企业人力资源管理。 三、品牌公关与传媒公司运营管理。 四、投资公司管理人员。 五、对外联系服务工作。 六、信息服务、市场调研、国际咨询公司。 七、旅游业和高级娱乐会管理。 在选学校和专业，以及查询分数线时，建议使用蝶变志愿。它基于专业和职业兴趣来分析，根据各高校历年的招生录取数据，理性分析录取概率，更有防撞车及志愿评估的双重保险，增加录取概率，降低落档风险，用同样的分上更好的大学。 酒店管理就业前景。 酒店管理是世界十大人气行业之一，高级酒店管理人才在世界上一直不足。在国际人才市场上，酒店管理人才出现供不应求的局面。 酒店行业一直是职场被忽视的宝藏。在职业规划意识第一的合理回归下，一些发展前景良好、潜力大、工资高的行业尤其受到家长和学生的关注。其中酒店行业尤其被认为是职场上尚未充分挖掘的宝藏。 [详细]

脑瘫儿童不同于其他正常儿童，需要特殊教育，因为他们的大脑损伤导致许多其他智力下降、行为、语言障碍等。父母可以通过引导教育对孩子进行认知和感情、感情交流。同时，也可以用音乐刺激孩子的神经中枢，用电脑辅助的方法教育孩子认识各种各样的东西。 [详细]

省控线是最低录取控制分数线的简称，也叫阻档线、省定线。一般是指在高考期间省（区、市）划定的相应本科、专科批次的最低录取控制分数线。 节约控制线的确定因素。 最低合格控制分数线一般由专业类、批次决定。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批最低录取控制分数线只规定文化总分，音乐、美术、体育专业最低录取控制分数线同时规定文化和专业两方面的总分。 什么是调档线。 调整线也称为调整线，各省市考试院根据招生大学的招生计划和本省的考生人数，决定的具体大学合格的最低控制分数线。 ①只要达到投入线，考生的文件就可以投入志愿者高中 ②调整线≥省控制线； ③省控制线的对象是全省的考生，调整线的对象是考具体大学的考生。 实录线也称为专业录取分数线，即具体大学实际录取考生中的最低分数。 [详细]

各大学2020大学入学考试分数线已经公布，大学入学考试频道整理了2020年中山大学重庆护理学大学入学考试合格分数线，供学生们和家长参考。 中山大学2020年重庆护理学合格分数线。 序列号。 省。 录取时间。 最低合格分数。 邮寄录取通知书。 12。的双曲馀弦值。 重庆。 录取结束了。 587。 已经发送了。 [详细]

【摘要】为了方便江苏大学入学考生及时查询2021年大学入学考试成绩，大学入学考试频道特别整理的江苏省教育考试院2021年江苏大学入学考试成绩查询入口、评分系统，考生在成绩公布时直接点击以下链接进行评分 江苏省教育考试院2021年江苏省大学入学考试成绩查询入口、评分系统开通之日起，参加2021年江苏省大学入学考试的考生可以直接在江苏省教育考试院(https://www.jseea.cn/)大学入学考试成绩查询栏自己评分。根据教育部的通知，各省级招聘委员会根据大学在本省(区、市)安排的招聘计划数和考生的考试成绩，综合考虑决定各批次或相应招聘类型的合格控制分数线。各省(区、市)的录用从7月上旬开始，到8月末结束。其中，本科第一批录将于7月10日至15日开始，月底前结束。江苏省具体录取时间安排和高考录取分数线的相关信息将随时关注江苏省教育考试院发布的相关通知。 温暖提示:考生志愿者报名方式、时间和方法请随时关注江苏省教育考试院。考生必须认真阅读高中招生章程和所在地省级招生委员会公布的招生规定、招生计划，按有关规定和要求报名学校和专业志愿者，对报名志愿者的真实性和准确性负责。由于考生本人疏疏忽和失误造成的结果，考生本人负责。 点击进入>>>2021年江苏大学入学考试成绩查询入口、评分系统。 [详细]

做高中物理题目的就是为了帮助学生更好的理解与掌握，并能巩固学会运用物理知识来解答题目的工具。 部分高中生只要看过一遍物理概念或公式，就知道怎样做题了，这说明什么?其实这就代表着这个学生在看公式概念时彻底理解了，已经学会使用了。但是事实上，属于这种的学生极为罕见。更多的学生都是需要经过定量的题目训练以及较长时间的理解消化之后，才能真正了解物理公式或概念讲的是什么，又应该怎样使用。 同时小编提醒一下诸位高中生，做物理试题时最忌为做题而做题，只关注做题数量，却不能真正理解。 正确做法：平常练习时应该先保证彻底理解掌握老师课堂所讲新知识，以及完成布置的课后题，两者真正掌握后再针对自己的薄弱环节，进行针对性做题训练。只有当学生真正理解掌握所做的每道题，还能保证就算是重做也能解题思路清晰，计算也不能出差错，如此才算是真的做懂了一道题。 另外也要重视错题集锦，诸位学生也要加以重视，对于平时所做的错题都应该将之记录到错题本上。[详细]

【摘要】普陀大学入学考试频道根据上海市教育考试院发表的《2020年上海市普通大学入学考试招生实施方法》，2020年上海市普陀大学入学考试网上应聘时间发表，预定于2019年10月28日至11月1日 在网上注册。 1.注册信息的收集。 2020年上海市普陀大学入学考试申请日期:2019年10月28日至11月1日。 时间:10月28日至31日，每天8:00-21:00。 11月1日8:00-16:00。 2020年上海市普陀大学入学考试申请对象:《上海市教育委员会关于2020年上海市普通大学入学考试申请的通知》(上海教委学〔2019〕43号)申请条件的所有考生。 2020年上海市普陀大学入学考试报名组织方式:市应届高中和应届中等职业技术学校毕业生在学籍所在学校集中组织网上报名。其他考生自主登录网站报名。 2020年上海市普陀大学入学考试注册操作流程:符合上海市普通大学入学考试注册条件的考生必须在规定时间内通过上海招聘热线网站(www.shmeea.edu.cn)在线注册，根据注册网站的提示和要求如实填写本人的注册信息。 2020年上海市普陀大学入学考试申请期间，考生可以修改本人的申请信息。 拟参加2020年春季考试、1月份外语考试、专科自主招生考试、三校生高考（含中本贯通）、中高职贯通、秋季统一高考的考生（含不参加2020年本市普通高校统一文化招生考试直接办理录取的考生）均须在网上报名，并同时勾选相应考试的选项。 参加市艺术类专业统一考试(美术与设计学类、编辑类、音乐学类、表演类、广播与主持艺术类)和体育类专业统一考试(社会体育指导与管理、体育教育、休闲体育等)的考生，在网上申请时必须检查相应的专业统一考试选项，参加艺术类各专业学校考试的考生也必须检查相应的专业学校考试选项。网上申请时检查的艺术类专业统一考试或学校考试、体育类专业统一考试成绩仅用于2020年市秋季统一考试。专科自主招生考试和三校生高考中的艺术类专业测试由各招生院校自行组织。 本市学籍应届高中阶段毕业生在学籍学校所在区报考。非市应届高中毕业生选择考试所在地区时，根据不同类别进行选择:市户籍外省市就读考生选择户籍所在地区的在职员工选择所在地区的非市户籍考生选择持有的上海市居住证所在地区。 2.艺术类专业统一考试点的分配。 2020年上海市普通高中艺术类专业统一考试采用系统统分配考试点的方式。 报名参加编辑音乐学类、表演类、广播和主持艺术类专业统一考试和体育类专业统一考试的考生自动匹配各统一考试类别对应考试点。 报名参加美术与设计学类专业统考的考生须于2019年11月4日9:00—16:00登录“上海招考热线”，查看系统分配考点情况。 2020年上海市普陀高考报名入口 点击进入。 [详细]

学习初中历史要学会记课堂笔记，初中生做历史笔记要做好下面三点： ①处理好听课和记笔记的关系。 课堂笔记顾名思义就是初中生在上课听讲的同时要及时记录下重点内容于笔记本上，一些初中生在写笔记时处于较为被动的地位，有的学生因为听课而耽误了记笔记，有的学生因为记笔记而耽误了听讲。因此为了处理好听课和记笔记的关系就有部分初中生提出了“三记三不记”，即：记重点问题，记疑难点，记教材上没有的内容;不记次要的、教材上有的、易懂的，从而化被动为主动。 ②听、想、记结合，以想为重点。 有些初中生会牢牢抓住理解这一关键点，从而整理总结出记课堂笔记的方法：详略得当选择记，结合理解灵活记，抓紧时间迅速记，不懂问题特殊记。 ③定期整理笔记。 初中生在课下复习历史时，应该注意定期补充整理课堂笔记。通常而言整理笔记就是分析、归纳、综合、逻辑思维的过程。能够帮助学生做到知识条理化、理论化，还能帮助初中生巩固记忆效果、提高自学能力。[详细]