中考升学是选拔性考试，它有区别于淘汰性考试和水平性考试。选拔性考试对孩子的要求显得不高。但对于想进入选拔的金字塔顶端的同学来说，难度就显得非常大。 纵观每年的名牌高中的录取分数线，我们就不难看出，在北京成绩优秀的孩子的总分成绩只配上一个区重点。如果要上市重点，平均各科成绩都要在95%以上才有确定性。这就要求我们的同学在平常的学习中要做到百分之百的掌握。 这样的要求，同学们的偏科就很快显现出来。在面临中考的考试中，想要上一所理想中的学校，任何一科的缺陷都将会是致命的。所以同学们务必在学习中注意侧重。让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展。[详细]

【摘要】从西藏微青年微信号公众信号可以看出，2021年西藏大学入学考试成绩将于6月25日公布，向考生开放大学入学考试成绩查询渠道，考生可以查询大学入学考试成绩，具体查询方式将另行公布 6月10日起，我区全面开展大学入学考试网上评价，预计6月25日发表成绩和合格最低控制分数线，向考生开放大学入学考试成绩查询通道，当时考生可以查询大学入学考试成绩，具体查询方式另行发表，考生可以关注西藏自治区教育考试院(http://zsks.tedu.xizang.gov.cn/)和西藏微青年微信号发表的信息，了解情况。 [详细]

深圳方向美术培训简介。 艺术考试训练招生方向美术画室位于深圳市沙头角盐田国际创造港内，环境优美舒适，交通方便，地理位置良好，是集饮食、居住、学为一体的艺术考试教育机构，方向美术拥有17年的老手办学经验和老手专业教师，建立了专业教育计划、课程科目、课时计划、教育质量、教师和学生等管理规范，建立了行业一流的硬件设施，全封闭管理，24小时安全后勤和无死角监视，高质量硬件设备。 点击咨询。 深圳方向美术教师队伍。 什么时候休息？什么时候休息？ 深圳方向美术培训创始人。 ·从事美术大学入学考试教育17年。 ·建立了专业教育计划、课程、课程计划等管理规范。 了解详细信息>>。 王空。 速写冠军的领导人。 研究教学多年，教学经验丰富，课堂氛围活跃。 了解详细信息>>。 王刚。 素描冠军的领导人。 教育经验丰富，教育思路清晰，对学生认真负责充满积极性。 了解详细信息>>。 何乐平。 校园负责人。 毕业于华南农业大学，教学经验极为丰富，认真负责，深受学员青睐。 了解详细信息>>。 黄勇东。 画室主教。 毕业于广州美术学院，方向美术画室主教，授课生动形象，易理解。 了解详情>>。 林灿灿的华丽。 校区负责人。 毕业于广州美术学院，16年深圳探花，18年深圳罗湖区冠军出手。 了解详细信息>>。 周涛。 校园负责人。 毕业于四川音乐学院美术学院,全国色彩名师，所带班级平均分常年在重本线以上。 了解详细信息>>。 袁扬钧。 校园负责人。 毕业于四川音乐学院，经验丰富，教育思路清晰，教育学生成绩优异。 了解详情>>。 欧阳旭。 校区负责人。 ,毕业于广州美术学院,从事美术高考美术，教育经验丰富，美术教学质量高。 了解详细信息>>。 varswiper2=kinewswiper。swiper-pagination:on{vell:on。swiper-pagination，clickable:true，})。 深圳方向美术培训课程安排。 重点班。 全面提高绘画水平，细致定制。 教育，以重点大学为培养方向。 由画室骨干教师授课，教学经。 验丰富，教学成果显著。 点击咨询。 精品班。 精品班讲究专业基础，落实教学。 学习标准化和流程化，大大提高。 高升学率，从事大学入学考试多年。 美术老师教我。 点击咨询。 名人的课。 名师课程由素描冠军导师王刚。 速写冠军的领导人王霄主讲。 课堂气氛活跃，教的学生大多分开。 大美院和各重点综合大学合格。 点击咨询。 深圳定向美术培训课程的优势。 /超高专业课程升学率/ 方向美术多次获得深圳市联合考试冠军，2016年联合考试总冠军廖海谷，2018年联合考试总冠军赵斯铌来自深圳方向美术团队，可以说是深圳冠军三年抱两人，2018年深圳总分榜眼，速写单科冠军熊俊铭，2019年广东省联合考试素描单科冠军琪琪，榜眼张明君，探花李梓潼，色彩单科探花陈思羽也来自方向美术。 更多的问题。 在线问答。 /强大的教师和规范体系/ 艺术考试训练招生，方向美术教师毕业于美术专业，具有高级教育经验和强大的专业水平，具有17年的高级教育经验，具有先进的教育理念，每年在北京、杭州等地开展训练学习，教师水平保持业内优秀水平，提高学率 更多的问题。 在线问答。 /坚持专业文化是毫无疑问的/ 方向美术是专业、文化的艺能教育机构。我们开设了文化课，文化老师对教学内容、教学方法、教学进度、教学效果、作业批改、辅导答疑及学生学习情况进行阶段性的考核评估；并且组织专业教师进行集训与交流，全面分析高考动态和提高老师团队的教学综合实力，设置报分及提分计划，给学生营造良好的学习氛围。 更多的问题。 在线问答。 /艺考报考全程服务/ 艺考的志愿填报很关键，一般学生和家长也比较迷茫，且艺术类的志愿填报方式，造成了艺术类高考落榜风险、专业志愿不匹配的高风险。方向画室设置了艺术类填报志愿咨询服务，咨询师会根据学生的文化成绩及专业成绩，高精度算法给你最科学的填报指导。 更多问题。 在线问答。 艺术生的大学入学考试训练环境。 艺术生大学入学考试训练宿舍环境。 小贴士。 如果你不明白，你必须问。在学习过程中，我们会遇到各种各样的问题，各种不明白的知识和操作。此时，我们应该及时咨询他人，不要担心他人的嘲笑。即使我们不明白简单的问题，我们也应该及时明确，这有助于我们的学习。 [详细]

摩比是专注于2-12岁儿童思维开发的高质量课程，培养儿童智慧，让儿童有信心，让儿童有自己的意见、见解和主张，而不是盲目听从。摩比是3~8岁儿童的重要时期教育、青春时期教育、中学教育、儿童心理学、人体生物学、数学竞赛教育等。比赛开发了完全符合孩子本能的教育方法和课程体系，让孩子愉快地学习。 [详细]

许多父母正在考虑在课外带他们的孩子去学什么，报名参加什么班级，看别人报告的那个，看他们报告的那个，他们希望他们所有的孩子都报告，但是当谈到游泳和剑更好的时候。游泳更锻炼一个人的身体，击剑更锻炼战术和心灵。所以我个人认为游泳适合女孩子。击剑是古代剑术决斗中发展起来的体育项目，结合优雅的动作和灵活的战术，要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性，体现运动员的良好动作和敏捷的反应。早期的击剑，由于缺良好的护具，很容易对运动员的身体造成伤害，导致出血、重伤甚至死亡。现代击剑引进完美的保护服，采用钝剑尖，消除了该运动的危险性，大大促进了该运动在世界范围内的传播。 [详细]

心理上，要把平时考试看做检验自己情绪调整能力的最好机会。考试的过程中，既要鼓励自己，用紧张感刺激大脑保持兴奋和持续活跃;又要尝试去调整情绪，尤其是当题目难度大于自己想象时，如何让自己尽快冷静下来，不要自乱阵脚，打乱做题思路。 学生可以利用考试，训练自己的时间把控能力。以前常见问题是学生在同一题上耗费太多时间，整场考试的节奏被打乱，后续解题容易忙中出错。在二模时，大家可以简单记录下，做完每部分题目分别耗时多久，整张卷子昨晚还剩多少时间检查，作为实际考试分配时间的参考。 这段时间，可以按照高考模式来调整自己的生物钟，让自己及早适应。比如高考一般是上午考语文，下午考数学。那么，在考前可以安排早上7:00-7:30起床、吃饭，8点后开始复习语文，中午11:30后休息，下午2:30开始复习数学，依此。[详细]

在规定的时间登录网站，按照提示，凭本人报考卡号和密码登录普通高考志愿填报系统填报模拟演练志愿。需要注意的是，考生填写志愿者后，必须使用退出系统功能退出志愿者填写系统。 为了确保考生的信息安全，考生必须妥善保管考试卡及其密码等个人信息，不要泄露给他人。泄露个人信息的结果由考生自负。任何人都不能代替考生在网上填写志愿者。 考生应在规定的时间内尽早完成填报，避免在截止时间临近时“确认提交”志愿，可能会因为网络拥塞导致不能正常提交志愿，甚至偶遇当地意外停电、网络中断等不可预知的情况，造成无法正常提交或填报志愿。 模拟志愿填报模拟演练中所使用的有关高校招生计划等数据为模拟数据，仅用于本次演练，与正式填报志愿不同。 [详细]

天津2019年高考成绩查询入口已经开通，考生可以登录天津省教育考试院网站，点击以下链接进入高考成绩查询。 天津2019年高考成绩查询入口开始点击。 点击图片进入查询结果。 [详细]

根据教育部2020年全国高考时间安排，2020年我省普通高考招生语文、数学、外语科目考试将于7月7日至8日举行。经省高校招生委员会研究，2020年我省普通高中学业水平测试选修科目考试安排在7月9日举行。具体时间如下: [详细]

1、语文方面 高一新生在暑假期间一定要多读书、读好书。因为高考越来越重视考察学生的阅读能力，因此高一生可以选择阅读一些类似于《青年文摘》、《读者》、《杂文》等杂志类书籍，或者也可以选择阅读我国优秀的古典作品名著等，都可以大大提高学生的阅读速度、质量，遇到有优美的语句还可以适当摘抄在学习笔记上。 2、数学方面 高一新生在暑假时学习数学要做好三个方面：第1，应该多做题，以此来提高、强化自己的运算能力;第2，要顺利衔接好初高中的知识内容，可以提前预习一部分高中数学知识，另外要重新复习初中数学知识、保证扎实掌握;第3，向高二学长学姐借高一数学必修课本，然后提前、认真阅读，熟悉教材内容，以便于未来正式学习高一数学知识时能够做到有所侧重。 3、英语方面 首先，大量阅读英文书籍。学生可以选择大量阅读有质量保证的英文内容。其次，有针对性地多做题。学生总结自己以前考试中所存在的容易失分的题型，然后大量训练该类题目，做好专题训练，从而针对性的解决问题。[详细]

平常的课后作业、练习的目的是用来巩固、加强所学知识点记忆、理解和运用，并检测对所学知识点的掌握情况，一般多为专用知识点练习题目，综合性不是很强。期中、期末考试上阶段检测性考试，是综合考察同学们对本阶段知识点的掌握情况，因为篇幅和时间的问题，所以在设计考试题目的时候，往往会在每种题型中安排一些知识点综合类题目，以考察同学们对所学知识的运用能力。同学们出现这种问题，还应该肯定你达到了学习的基本要求，对基本知识点达到了理解掌握的层次，但是对该知识点还没有达到综合运用层次，对多个知识点之间的关系没有能够形成知识系统。要解决这个问题，应该在学习知识点完成课后作业的同时，参考相关类知识。同时，同学们也可以利用互帮互学来看看其他同学在某些知识点上都在注意什么、学习什么等等。同时，同学们在完成一个题目练习后，如果你能分析这个题目的设计思想，那么在今后遇到相关问题的时候，就会比较熟练。 另外，同学们在平时完成作业的时候，一定要注意时间的控制。不要有拖拉的毛病。因为考试的时候是在有限的时间内独立完成，气氛、心态都和平时有所不同。大家在平时如果对待作业和练习以考试的状态处理，那么在考试的时候就会比较从容自如，更好的把握每一道考试题。[详细]

实验是初一化学学习的基础，哪么初一学生如何才能学好化学实验呢？ 1、重视化学实验。 要想学好初中化学，就务必要重视化学实验。要知道化学是一门以实验为基础的学科，因此初中生就应该认真听讲，掌握好老师所教导的化学知识。如此初中生才能获取到化学知识，而这也是学习的重要途径。因为化学课本上很多的概念和元素化合物的知识都是根据化学实验的不断检验之后才求得论证的。因此学好化学实验，就能帮助学生大大形成概念理解和巩固化学知识。 2、认真观察和思考老师的课堂演示实验。 通常我们所做的化学实验都是根据现象来反映出其本质，因此初中生要学会仔细观察、正确分析之后，方能验证探索出相关问题，从而达到实验目的。 3、自己动手，亲自做实验 化学实验的动手练习过程中，初中生应该多思考多问，还要学会多多分析实验现象，从而提高学生的分析问题和解决问题的能力、独立动手做实验的能力、创新能力。学生在自己做实验的过程中就能更好的理解其基本操作原理，而且应该学会视具体情况来找出正确的操作顺序，还应学会通过实验装置图来正确解答大概的实验问题。[详细]

不要只想取得好成绩，榨取自己的孩子。必须从他肯定的心理安排他的休息课。三年级的孩子主要是培养良好的生活习惯和学习习惯，在学习上要注意合理的安排时间，按时完成作业，写作整齐。 [详细]

中国传统的语法研究，将词分为实词和虚词两大类。虚词， 古人称为“虚字”和“实字”（虚字又称为“辞”或“词”）。实 词的特点是词汇意义具体，可以单独成句或单独回答问题。虚词 的特点是词汇意义不太具体，除了表示否定或可能的副词外，不 可以单独成句或单独回答问题。将词分为实词和虚词两大类，是 一种很切合汉语实际的分类方法，已经为外语语法研究者所 采用。 文言文的词类，基本跟白话文一致。实词有名词、动词、形 容词、数词、量词、代词（人称代词、疑问代词、指示代词）；虚 词有副词、介词、叹词、拟声词、连词、助词（结构助词、语气助 词等）。意义较实的虚词（代词、叹词、副词、介词），学术界或 划为虚词，或划为实词，都只是突出了矛盾的一个方面。我们认 为可以称为“半虚词”。 旦列举《论语》中的单音文言文词类于下。讲文言文虚词的 著作，大都将代词放在虚词之中，我们遵守这个传统。名词、动 词、形容词是幵放性的词类，我们不全部列举，而旦不收专有名 词。例字以单音词为主，基本上按笔画为序。 名词：人、刀、力、口、土、士、夕、子、女、山、川、工、才、干、 门、井、仁、义、今、公、友、天、尤、心、文、手、戈、方、日、月、木、 水、火、父、母、牛、犬、羊、王、世、礼、主、代、令、兄、弟、功、古、 市、本、末、民、玉、目、失、皮、冰、刑、列、名、地、夷、耳、舌、色、 衣、舟、位、兵、利、君、志、孝、杖、牡、狄、豆、足、身、车、邑、邦、 国、家、事、妻、始、姓、夜、官、帛、弦、所、性、政、昆、版、物、狐、 社、知、虎、肩、肱、客、帝、帅、室、信、冠、恶、勇、星、春、疾、 病 方位名词：上、下、中、内、左、右、先、后、东、南 动词：入、上、下、乞、亡、已、 弋、之、云、五、为、分、切、升、 及、反、尤、文、从、与、曰、止、比、主、仕、令、以、出、加、占、去、 〒、召、失、市、生、用、由、示、立、交、仰、伐、匡、同、合、因、在、 如、存、有、死、至、行、似、作、克、免、别、助、告、坐、望、成、戒、 忍、孝、扶、抑、忘、折、改、攻、更、束、求、没、狂、秀、见、言、佩、 使、咎、如、尚、居、念、忿、承、拒、绝、拖、放、易、语、治、沽、争、 知、舍、侮、保、俟、即、恶、勉、哀、待、怒、思、怨、拜、拱、持、指、 畏、省、能…… 形容词：久、大、小、公、少、仁、义、幼、弘、巧、正、甘、白、危、 多、好、老、利、吝、均、壮、希、良、迂、迅、速、邪、和、知、固、坦、 定、宜、忠、怪、明、易、枉、果、勇、直、空、肥、远、近、长、足、信、 厚、温、威、故、新、是、殆、甚、美、苟、泰…… 数词：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、再 量词：尺、丈、方、秉、乘 代词： 人称代词：之、己、女、予、尔、自、其、吾、我、彼、或、某 疑问代词：何、安、孰、谁、焉、奚、盍、恶 指示代词：之、夫、他、彼、是、其、各、每、莫、斯、然、诸 副词：乃、又、已、方、不、勿、无、毋、弗、宁、必、未、亦、足、 或、色、其、固、曾、唯、犹、既、将、皆、弥、屡、亟、遂、盖 介词：于（乎）、为、及、以、自、与、在、诸 连词：且、而、则、故、如、苟、若、斯、抑、与、与其、虽 助词： 结构助词：之、所、者 语气助词：也、兮、夫、乎、尔、云、而、耳、矣、哉、焉 叹词：咨、诺、噫、呜呼 总之，古代汉语词类和现代汉语词类基本上是一致的。但 是，大同之中还有小异。古汉语词类不同于现代汉语词类的主要 特点是： 第一，实词活用现象普遍。词类活用现象，在不讲究形态变 化的语言中是一种普遍现象。古代汉语比现代汉语更不讲究形态 标志，所以词类活用现象更普遍。词类活用主要是名词、形容词 及其他词类的动化，还有动词、形容词等的名物化。（按：名物 化，有的学者另有名目。） 第二，名词、动词等都可直接充当状语。 第三，量词较少，特别是动量词起源很晚。表数方法有 差异。 第四，人称代词无单复数的区别。人称的可变性较大。有 一批表尊称、谦称的特殊词语。有特殊的无指代词和虚指代词。 第五，语气助词很发达，往往连用。没有表动态的助词。 有较多的音节助词。 第六，很多虚词多性多义，书写形式也不固定。就单个虚词 来说，与现代汉语相差很远，如文言中常用的“之、乎、也、者、 以、焉、哉、其、于、彼、夫、而、矣、所”，在现代口语中都被 另外的词替换了。 第七，有兼词现象。如：《论语•阳货》“譬诸小人”的 “诸”，是代词“之”和介词“于”的合音。《论语•子罕》 “求善贾而沽诸”的“诸”，是代词“之”和语气词“乎”的 合首。[详细]

1、初一语文要想写出好的作文，就应该注意不能漏写或擅自改动作文的题目。初一学生要对语文作文的标题进行合理化的美容，如此便能快速吸引到阅卷老师的眼睛;但是务必不能直接抄写话题但是却能添加标题。 2、初一语文的作文要想获得高分，务必要保证有头有尾，结尾万万不能丢。通常要保证预留40~50分钟的时间来写作文，而且要保证写完整。假如时间紧张也要写短短的结尾，而不能说不写结尾段落，若是如此必然会扣分非常多。假如初一学生的语言功底弱那就应该注意写短句子;若是语言功底水平高的初一学生则应该注意充分调动所学知识，从而保证作文流畅有文采。 3、就算是语文考试题目异常简单，也需要更加仔细认真。特别要注意名句默写、词语、病句、句子衔接等。 4、对于语文考卷的文言文部分，初一学生应该注意先通读，然后再来做断句和翻译。同时再做断句时应该注意实词和虚词，要知道断句断的是句而不是词。 5、初一学生要认真审题。如当某道试题是考察春天的时节，因此正确答案是“早春”，但是假如学生答为“春天”如此便答错了。[详细]