●训练孩子的辨别能力。听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。小孩子听觉分辨能力的低下会造成对相差不大的声音产生混淆，进而影响听课的效果。家长可以经常让孩子分辨声音的高低、大小、强弱、音色、声源的方向等，以此来增强孩子的听觉分辨能力。 ●训练孩子的理解能力。听觉的理解能力是指孩子能辨别声音和了解说话的能力。家长要多与孩子交谈，多让孩子接触各种声音，多充实与孩子生活相关的词汇。比如，口头布置任务让孩子完成;对成语故事做判断并回答问题等。 ●训练孩子的记忆能力。听觉记忆能力是指孩子能保持并复述所听到的各种信息的能力。通过听觉记忆能力的训练，不但可以加强孩子听觉的记忆力和听知觉的广度，减少孩子对较长的听觉信息无法记全等情况的发生，而且还可以促进孩子进行新老知识的联系，产生联想，加强对所学知识的理解力。家长可以选择一些孩子感兴趣的、难度不同的语句，叫孩子认真地听并让孩子模仿表述出来，以此来提高孩子的听觉记忆能力。 ●训练孩子的编序能力 。听觉编序能力是指孩子能将过去听觉所获取的资料以正确而又详细的先后顺序回忆出来，以及将所获取的听觉信息加以组织使之有意义的能力。它对孩子将所学知识有系统地保留下来是非常有益的。通过让孩子听故事并复述出来、顺背倒背数字等可以提高这方面的能力。 ●训练孩子的听说结合能力。在现实生活当中，听和说总是密不可分的，不会听讲的孩子，说话时总是语无伦次的。听与说的结合涉及到孩子对词汇的联想、推理、分析和判断能力。家长可以通过训练孩子学说同义词、反义词，听音乐进行联想，将句子补充完整，听故事，自编故事的结局的形式来训练孩子的听说结合能力。[详细]

只有用于表示单增或单减区间是才有区别 这个时候不可以用∪ 只能用或、和等 比如反比例函数的单调区间 就是（负无穷,0）或（0,正无穷） 不可以用∪ 其他的都是一样的[详细]

身高不够，身体裸露的部位有伤痕，有狐臭。五官不端正，有乙型肝炎、肺病心脏病高血压等疾病，高空气流是否损害身体。 [详细]

新航路开辟开始了经济全球化的进程; 工业革命加快了经济全球化的步伐; 经济区域集团化是当今经济全球化发展的重要阶段。[详细]

早期发育和青春期快速发展的儿童，身体出现了生命的第二个特征，被同龄儿童嘲笑，心理上有影响，不利于身心健康的成长，骨龄比实际年龄大，生长空间缩短，骨髁早期关闭，现在比同龄人高，但长大后身高比同龄人低 [详细]

批准后，被列入2019年单独招生高职院校目录，即实施单独招生方法的院校。今年有47所高职院校被列入我省单独招生目录。 单独招生院校： 1长治职业技术学院。 2山西艺术职业学院。 3晋城职业技术学院。 4山西建筑职业技术学院。 5山西药科职业学院。 6山西工程职业技术学院。 7山西交通职业技术学院。 8大同煤炭职业技术学院。 9山西机电职业技术学院。 10.山西戏剧职业学院。 11山西财贸职业技术学院。 12山西林业职业技术学院。 13山西水利职业技术学院。 14阳泉职业技术学院。 15临汾职业技术学院。 16山西职业技术学院。 17山西煤炭职业技术学院。 18山西金融职业学院。 19太原市职业技术学院。 20山西信息职业技术学院。 21山西体育职业学院。 22、山西警官职业学院。 23山西国际商务职业学院。 24鲁安职业技术学院。 25太原旅游职业学院。 26山西旅游职业学院。 27山西管理职业学院。 28山西电力职业技术学院。 29忻州职业技术学院。 30山西同文职业技术学院。 31晋中职业技术学院。 32 山西华澳商贸职业学院。 33 山西运城农业职业技术学院。 34 运城幼儿师范高等专科学校。 35 山西老区职业技术学院。 36山西经贸职业学院。 37朔州职业技术学院。 38运城职业技术学院。 39山西轻工职业技术学院。 40晋中师范高等专业学校。 41山西青年职业学院。 42运城师范高等专业学校。 43朔州师范高等专业学校。 44吕梁职业技术学院。 45太原幼师范高等专业学校。 46长沙民政职业技术学院。 47北京社会管理职业学院。 [详细]

首先，首要工作是对应聘的外资企业进行基本的理解，了解他们的文化和主要经营范围和事项，完全理解。其次，需要一定的专业知识水平，外资企业重视知识专业和学位，他们喜欢知识水平扎实的应聘者，所以必须在简历上展示你的专业知识和学位等。另外，需要一定的英语水平，至少交流不成问题。有些外资企业大多说英语，所以你的英语水平必须合格，最后看你自己的勤奋努力和个人能力。这是你自己的能力，看你的说话能力和销售自己的能力。 [详细]

2021年江西大学入学考试分数线何时公布，预计多少分是众多考生和家长朋友们关心的问题，预计2021年合格分数线将于6月23日左右公布，我们将立即更新。以下是2017-2020年合格分数线，包括文科和理科，供参考 1、2020年江西高考分数线。 2020年江西省文史、理工类各批文化合格控制分数线如下 第一批本科文史类547分，理工类535分 第二批本科文史类488分，理工类463分 军校军检线文史类537分、理工类525分； 文史、理工类高职(专科):150分 三校生文理类本科:498分 三校生文理类高职(专科):150分。 2020年我省艺术、体育类各批文化合格控制分数线如下 艺术理论类(包括艺术史论、艺术管理等本科设立的专业)、戏剧和电影学类(戏剧学、电影学、戏剧电影文学、广播电视编辑、戏剧电影导演、戏剧电影美术设计、录音艺术、广播与主持艺术、动画、电影摄影与制作、电影技术、戏剧教育等本科设立的专业、表演除外)、戏剧电影文学(广播电影编辑)、广播与主持艺术专业省统一考试成绩录取的本科专业:393分 美术和设计类、音乐类、舞蹈类、表演等本科专家:347分钟 体育类本科:324分 三校生艺术类本科:373分 艺术类高职(专业):105分 体育类高职(专业):105分 三校生艺术类高职(专科):105分 三校生体育类高职(专科):105分。 需要特别说明的是: 认可和使用戏剧电影文学(广播电视编辑)、广播和主持艺术专业省统一考试成绩合格的专业，部分高中动画、戏剧电影美术设计、电影摄影和制作、录音艺术等专业采用美术和设计学类和音乐学类专业成绩合格时，文化控制线也是393分。 2017-2020江西大学入学考试分数线【往年理科】 每年。 考生所在地。 考生的类别。 批次。 最低控制分数线。 2020年。 江西省。 理科。 一批本科。 535。 2020年。 江西。 理科。 二批本科。 463。 2020年。 江西省。 理科。 专家。 150。 2019年。 江西省。 理科。 一本。 522。 2019年。 江西省。 理科。 两本书。 449。 2019年。 江西省。 理科。 普通高职（专科） 160。 2018。 江西。 理科。 一批本科生。 527。 2018。 江西。 理科。 本科有两次。 447。 2018年。 江西省。 理科。 普通高职(专业) 160。 2017年。 江西省。 理科。 一批本科生。 503。 2017年。 江西省。 理科。 军校军事检查线。 493。 2017。 江西。 理科。 本科有两次。 422。 3、2017-2020江西高考分数线【往年文科】 每年。 考生所在地。 考生的类别。 批次。 最低控制分数线。 2020年。 江西省。 文科。 一批本科生。 547。 2020年。 江西省。 文科。 两次本科。 488。 2020。 江西。 文科。 专家。 150。 2019年。 江西省。 文科。 一本书。 558。 2019。 江西。 文科。 二本。 502。 2019年。 江西省。 文科。 普通高职(专业) 160。 2018。 江西省。 文科。 一批本科生。 568。 2018年。 江西省。 文科。 本科有两次。 496。 2018年。 江西省。 文科。 普通高职(专业) 160。 2017年。 江西。 文科。 一批本科生。 533。 2017年。 江西省。 文科。 军校军事检查线。 523。 2017年。 江西省。 文科。 本科有两次。 458。 [详细]

综合全能型：3A 你是所有学生都渴望逆袭的目标，你的忧虑不应该是“如何逆袭”，而是“如何不被逆袭”，之所以在这个阶段就能取得这样的成绩，说明你过去的学习方法是可圈可点的，但进入到二轮复习，所面临的学习挑战也逐渐严峻，以往适用的学习方法也有可能渐渐“失灵”，因此一定要及时对自己的学习方法和经验进行总结分析，取其精华去其糟粕，才能持续保持学习优势。 优质潜力型：3B、2B+1A、1B+2A 你在综合成绩上表现比较突出，各科实力也相对平均，同时也具备有往更高水平冲刺的潜力，但成绩越高的人提升的效果就越不明显，因此你的备考之路相对于其它人要更难。在制定新学期学习计划时，你可以在巩固当前成果的基础上，尝试加大“求难”的比例，尝试挑战更高难度的题目，除了课本知识以外积极扩展知识面，冲刺高分。 基础薄弱型：3C、3D、2C+1D、2D+1C 你的综合基础相对薄弱，并存在有较大的学习问题，且更多是由于基础知识的缺漏或掌握程度不佳导致，同时也存在尚未完全适应初中学习方式的可能性，因此在制定新学期备考计划时，要注重基础知识的梳理和吸收，不盲目求难，同时对自己的学习方法和状态进行分析诊断，及时调整改变不适应当前学习状态的方式，以免情况进一步恶化。 偏科型：同时存在B级以上和B级以下科目 语文、英语、数学作为代表科目，其成绩在一定程度上也反映了你对初中知识的掌握情况以及擅长程度，因此当你发现有较明显的偏科倾向时，请一定要对其提高警惕，在新新学期备考计划中加强薄弱科目的学习，尤其学会寻找薄弱科目的学习方法，从根本上扭转偏科劣势。[详细]

首先要明确的是，学习技术不是目的，而是实现自我价值的过程。当然，如果你的学历足够好，就不需要学习技术，但对大多数普通人来说，掌握生存技能在社会上立足是很重要的，不管男女。虽然现在男人和女人都是平等的，但是女孩仍然是一个相对较弱的群体，学好一项技不依赖他人就能赚钱和养活自己。这也是体现自我价值和赢得社会地位的前提。 [详细]

甘肃张掖2021年高考成绩查询入口开通，考生可登录甘肃省教育考试院网站http://www.gansea.cn点击右上角的考生查询栏，或在浏览器地址栏直接输入网站http://gaokao.gansea.cn输入考生号码、身份证号码查询。 甘肃张掖2021年高考成绩查询入口查询入口击进入。 点击图片进入查询结果。 2021年甘肃省普通高校招生统考成绩查询公告。 2021年甘肃省普通高中招生统一考试成绩将于6月23日13点左右公布，考生可以用以下方法查询 一、用电话查询。 选择拨打移动125809信息服务中心、电信16887801分热线、联通116148分热线进行查询。 二、网站查询。 登录甘肃省教育考试院网站http://www.gansea.cn点击右上角的考生查询栏，或者在浏览器地址栏直接输入网站http://gaokao.gansea.cn输入考生号码和身份证号码进行查询。 三、微信查询。 (一)关注甘肃省教育考试院官方微信号公众信号(gssjyksy)，点击查询中心-大学入学考试成绩查询，在弹出页面甘肃省普通大学入学考试信息综合查询平台中，正确输入相关信息 (二)关注甘肃正诚招生服务微信公众号，点击查询中心-高考成绩查询，弹出页面甘肃普通高校招生考试信息综合查询平台，正确输入相关信息即可查询。 省教育考试院通过网络查询成绩后，应立即关闭浏览器窗口，注意不要泄露个人信息。 甘肃省教育考试院。 2021年6月23日。 [详细]

专升本的自考，这具体要看学校的专家。具体到学校的专业不同，考试限制也不同。找到自己心仪的学校理解，找到适合自己的专家，提高成本是有方向的。复习是必然的，还有网上的资料，或者去教育机构补习也是个好选择。 [详细]

1.学会使用库存软件。再多就好了。例如mysql、DB2、oracle、sqlserver等。 2、对解和熟悉各种操作系统，如windows2003、2008linux等。 3.有数据库的认证也有好处。 4.有想法的人可以考操作系统的认证。 5.要了解一定的网络知识。 6.有一定的项目经验。 [详细]

1、重视基础知识 要想解决应该从三个方面去解决。基本理论和基本概念是我们的薄弱环节，就必须在这下功夫，实际上它的选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质，或者一个定理这些内容的外延，所以我们复习一个定理一个性质的时候，即要注意它的内涵又要注意相应的外延。比如说原来的条件变一下，这个题还对不对，平时复习的时候就有意识注意这些问题，这样以后考到这些的时候，你已经事先对这个问题做了准备，考试就很容易了，平时在复习的时候要注意基本的概念和理论，本身有些题有难点，但是也不是说选择题有很多有难度的题，一般来说每年的卷子里面每个学科只有一两道是比较难的，剩下的相对都是比较容易的。 2、注重理解运用 选择题考察的主体还是对知识、概念的理解应用和辨析。尤其是语文、英语、文综、化学、生物，几乎都是要对题干和选项进行比较和辨析才能选出最佳答案。至于数学、物理则更多的是对概念的理解。所以如果我们日常备考复习多注意一下对知识的理解和应用，在处理选择题上，能节约大量时间，并且提高准确率。 3、注重总结归纳 很多同学在复习备考中，对基础知识进行归纳，对大题难题进行回顾，但是对选择题，却没有一种很好的总结归纳办法。语文、英语单选题最多把正确答案带入，看一遍基本就觉得没什么了。阅读或完型通过上下文理解一下，也就草草结束。在理科学科上，还是花费一点时间的。但是往往参照着“标准答案”去回顾。对英语的单选题，我建议同学们把正确答案带入念熟。语文和英语的阅读与完型建议同学们找几篇来思考，怎样从原文找到有效信息?文综选择题复习过程中建议同学们多分析题目与选项之间的内在联系，题目文字表述信息。数学、物理选择题必须多加思考，因为“标准答案”基本上都是计算为主，当解答题处理的。我们要想出不同的解决途径。(既然已经知道答案，就比较容易找出这个途径) 4、选题命题的规则和漏洞、运用技巧 在日常做题和考试时，不能为了这一两道题我们花了很多的时间。把控制时间作为重点训练内容。另外选择题有一些方法和技巧，我们通常做的有带入法、直接法、图形法、比较法等。常用的方法要总结，但是也有一些选择题用排除法更为简单，比如高考卷子里边有很多题用排除法一眼就可以看出结果，所以要注意这些技巧。[详细]

清代诗人赵翼《论诗》说：“李杜诗篇万古传，于今已觉不新鲜；江山代有才人出，各领风骚数百年。”我国诗文的成就灿烂辉煌。但是，由于时代局限或其他原因，它们决不是毫无缺陷的，不仅在思想性、科学性上如此，就是在语言文字的使用上也莫不如此。有人讲文言文，不讲它在语言文字上的毛病，这是不全面的；至于把痈疸当宝贝，就更会贻误青年了。 古代没有语法专著，写作时完全靠模仿前代的作品。有人磨穿铁砚，一生一世也没有把文章写通。就是名家名作，也难免不出现语法毛病。如： ①大夫不得造车马Q(《礼记•玉藻》） ②禹、稷当平世，三过其门而不入。（《孟子•离娄下》） ③君子耻其言而过其行。（《论语•宪问》） ④有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。（《游褒禅山记》） 例①是动宾配搭不当，“车”可以“造”，“马”怎么“造”呢?例②是主语不当，“三过其门而不入”的是“禹”，与“后稷”（周的袓先）无关。例③很容易产生歧义，将“而”改为 “之”才能使意义确定无疑（意思是：“君子认为言过其行是羞耻”）；否则，容易将“耻其言”与“过其行”看成并列结构，引起误解。例④“其为文”三字重复，应删去，“独”改为“而”。 文言文在修辞上最大的病根是脱离口语，脱离群众，追求典雅古奥。表现为词藻堆砌，晦涩难懂。沈义父《乐府指迷》甚至公幵主张用一些闪烁不定的词藻代替大家通用的词汇。他说： 炼字下语，最是紧要。如咏桃，不可直说破“桃”，须用“红雨”、“刘郎”等字；如咏柳，不可直说破“柳”，须用“章台”、“灞岸”等字；又用事如曰“银钩空满”，便是“书”字了，不必更说“书”字；“玉筋双垂”，便是“泪”字了，不必更说“泪”。……正不必分晓，如教初学小儿说破这是甚物事，方见妙处。 这种主张的实质在于用玄妙的架势掩盖其空虚的内容。 古人写诗文，还有一些不恰当的做法，且举两点。（一）割裂式的“称代”。《尚书•君陈》中有一句“惟孝友于兄弟”（在兄弟之间要相亲爱），后人就用“友于”代表“兄弟”，连陶渊明 也不能免俗，有“再喜见友于”这样的句子。又，《论语》中有“三十而立”的话，有些文人便常常用“而立”代表三十岁。(二）“引用”的畸形发展，即不仅堆砌典故，而且通篇东拼西凑，都是古人现存的句子，称为“集句”或“集锦”。清代有个叫黄唐堂的人，他的全集共九百多首诗都是“集句”，自题《香屑集》，虽然有些技巧，其实是拾人牙慧。 古人写诗文的毛病，曾经遭到历代进步作家和评论家的反对。如：好用典故就被大家讥笑为“掉书袋”。但由于崇古的风气，也有人回护古人的某些毛病。俞樾《古书疑义举例》是一本很有创见的著作，但他把古文中配搭不当的毛病（如例①）反而看作是优点，就是很不恰当的（参看该书“古人行文不嫌疏略例”）。我们今天不可迷信古人，迷信古人的糟粕只会助长谬种流传，因而阻碍思想的解放与学术的进步；同时，也不能抓住一两个缺点而否定全作乃至全人，助长轻率虚无的学风。[详细]