看到网上所谓的同行,只是个案,没有必要广泛讨论,也没有必要深入讨论什么。纸白君当时拍了照片,说得很好,虐待儿童和老师被刺死,真的没什么大不了的。否则,纸白君为什么会有这样的畜类同行呢?
上学就是上学,和教育有什么关系呢?
话说回来,既然我们我们不太关心教育认为孩子上学是理所当然的,当然不必对虐待儿童事件生气,上学是学校,与教育有多大关系?
换个角度来说,我们对学生刺老师也不奇怪。学校只上学,与教育无关,学生心理正常,与分数有什么关系?学生的性格有问题吗?独立思考的方法有什么关系?
即使学生参加了全班第一考试,也刺死了老师,这算什么?考了第一名的学生,当然心理上没有问题,性格必然健全,刺了老师,刺了26刀,到了16岁,一定是假新闻,那么恐慌吗?
从马云出生的观点是天下上学,只分不开,所以马云花了所谓的功夫赚钱的人们,不是马云的功夫更好,而是马云的钱更多。这个学生也杀死了所谓的分数教书的人,并不是这个学生不够优秀,而是这个学生优秀的变态。
对于这个案例,我们学校无视生命教育这个课程,强化学生对生命教育这个课程的输出,看起来很完美,但纸白君总觉得还不够。我们学校缺少逻辑学、市民课、法律启蒙、心理健康等更重要的课程吗?
没有这些课程的前提,只开设生命教育的课程怎么样?前几天,纸白君看到新闻,有些家长为了不让自己的孩子输给起跑线,三四岁就上了五六个指导班,有些孩子的头发被自己抓住了……
本以为90后很辛苦,但据说90后集团不到30岁,一般开始掉头发,竟然成了新闻?但是,与这些3、4岁的孩子们相比,我们90年后的伙伴们应该满意,快30年前掉头发,真的不是悲伤。
我们从教育孩子开始,就不是独立思考能力和逻辑思考,而是孩子自身在灌输式模式中,具有人格、思想、生命、尊重他人的现代市民萌芽,没有这些要素,在暮气沉沉的学校,心理指导老师和课程不足,暴力的生产是不可避免的。
26刀是什么仇恨?表象化教育输出肤浅化的学生。
这个学生为什么要杀自己的老师?26刀是什么仇恨?新闻中说:看了感人的电影后,老师让班里的学生写了看后感,这个学生说不想写,这个老师说不写就换班。然后老师回到办公室,这个学生跟着过去,用弹簧刀刺了26刀,老师被刺了。
情节简单,彼此感情简单,解决问题的方法简单,结果给彼此带来的伤害也简单,总而言之,在最应该说服人的地方,充满了反感和暴力的想法,无论是老师的想法还是学生的想法,在学校,师生的交流都会变得暴力
我相信很多人都有道德棒,骂这个学生欺负老师,回到几十年前的意见,孩子需要棒教育。否则,就会杀死老师,拳击家人,将来一定会成为罪犯。现在杀死老师的学生是最好的反面教材。说到这个逻辑,前几天幼儿园老师虐待孩子是件好事吧
我们经常骄傲,汉族用文明融合其他民族很容易,但是要融合自己的孩子,必须用暴力融合吗?我们的文明呢?我们对孩子的研究呢?我们对孩子的需求只是希望他们能考高分,而不是抗拒老师和家长?
欺负者消灭祖先的定义,是大人懒惰的定义,那些无耻的人们是案例,不需要广泛论述,不需要上升到学生组和老师组阻碍人们的反省,懒惰的人和无耻的人们,孩子,老师,确实不好,为什么呢?
忽视个人思想和个人个性,产生的果实有毒。
一位自称是教师的评论家说:自己教的学生,自己不知道学生的性格和思维,这是教育者的失败。但是,整天以分数要求老师,老师当然也只能这样要求学生。老师有研究学生性格和思考的能力吗?
这位老师也反对简单粗暴的说教模式,但他仍然只能选择这样的模式,理解和实现,真的很难表扬。纸白君想起历史评论家的发言,使用本篇也很精致。
他说:古代帝王们与基层人民有一定的合作。这种合作是基层人民以科举考试的方式,按照帝王们的要求,成为帝王们想成为的人,取得名字,有资格成为帝王们的合作者。在这个过程中,个人思想和个人个性必须首先放弃。
放弃个人思想和个人个性后,产生的反感怎么办?纸白君从历史资料中看到的是,如果不及格的话,在最下面严重踩比自己低的人合格的话,可以更舒服地踩更多的人。
所以,我们看了古代帝王时代,用一位大神的话说:打开历史调查……每页都写着仁义道德…仔细看了半夜……满本都写着悲伤这个词。网民很受欢迎。
@仙姐传说:压力太大,撑不住就疯了。平时不知道和人交流,没有朋友就不能发泄,长期以来容易引起偏执型人格。我想他自己也是大脑空白的。遗憾的是,毁了两个家庭。现在孩子面临的心理问题没人关心,成绩就是人生的一切。父母应该更加关心孩子的心理问题,及时指导,成为人比成绩更重要。
这是事件的现场。
我不知道怎么回答。我在朋友圈里得到了一些评价
@茶没:鲍老师的女儿,真的需要心理指导,自己的父亲血流成河,死在自己面前。
@影像记录者:作业把孩子逼得走投无路…
@在海边捞咸鱼:什么东西?孩子自己的问题关于作业,其他孩子没有作业吗?现在的孩子,哪个作业少,最多抱怨一下,他动了刀。
@齐大嘴:不是他有压力,这是对的,这也是警告!除了他,无数学生已经在极限!不改变这种情况,他只是第一个,悲剧不断发生。
@张小额:我靠,我们高中三年级的时候,老师拿着钢板尺打手板,错了十个字,老师这样打我们,我们和老师的感情还很亲切,像家人一样,没有一个,作业很少,但是考试中错误是打手板,我们学校还没有和老师一起去
@枫林晚:教育变味,关怀成为学生心理压力是学生杀人的主要原因。
@钟雪灵:老师很好,但他忘了一周只有三个小时的周假,对高强度的高三学生来说有多少必要和重视。超负荷的孩子无意识地保护自己唯一的休息权。受到老师的批评和说教后,突然崩溃和失控,积累了很长时间的负面情绪,瞬间释放了恶魔。
@怜君为什么到天涯:这样性格的同学,读书时代也遇到过,学校应该充分重视,不定期关注这样的学生的心理建设和生活,是避免悲剧再现的最好方法。
@少爷蛇蝎男:什么让孩子变成这样,家庭、社会、学校、谴责结束后,最好有反省。
@若云:如果孩子有问题,始作俑者永远是大人。知识强烈灌输,高分衡量好坏,可能是学校最显着的特征,但教育的本质不仅仅是课堂上的困惑,也是学生德行的指导和教育。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。
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