国际商务专业毕业生可以在跨国公司、外向企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、国际商务师和国际经营，或者在涉外经济贸易部门和政府机构从事外国经营管理、政策法规的制定和实施、国际商务活动的企划。 国际商务专业主要培养适应现代市场经济需求，具文精神、科学素养和诚信质量，具有经济、管理、法律和国际商务等知识和能力，可在经贸部门和企业从事国际贸易和其他国际经营和管理活动的应用型、复合型人才。 国际商务专业要求掌握马克思主义经济的基本理论和方法；西方经济学、国际经济学的理论和方法；国际商务活动的基本知识和基本技能；国际市场营销的能力；能够运用计量、统计、分析方法进行分析和研究；能够掌握国际经济学、国际贸易理论发展的动态；能够掌握国际经济学、国际贸易理论发展的主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策和发展动态；能够掌握国际经济政策和法规发展的动态；能够掌握商务英语，能够掌握听、说、读、写、翻译的基本能力；能够运用计算机和其他经济分析工具从事外经济工作。 [详细]

1、回避法 当人陷入心理困境时，最先也是最容易采取的便是回避法。躲开、不接触导致心理困境的外部刺激。 在心理困境中，人大脑里往往形成一个较强的兴奋中心，回避了相关的外部刺激，可以使这个兴奋灶让位给其他刺激引起新的兴奋中心。兴奋中心转移了，也就摆脱了心理困境。 “耳不听心不烦”，正是说的这一道理。比如，期中考试后，开完家长会，妈妈对你考得不理想的成绩一事，一直唠叨了几天还不停。在妈妈唠叨的时候，你微笑着对妈妈说，我一定争取考好，现在我就到书房认真学习去。 此外，还可采取主观回避去，即通过主观努力来强化人的本能的潜在机制，努力忘掉，或压抑自己不愉快的经历。在主观上实现兴奋中心的转移。注意力转移是最简便易行的一种主观回避法。在您痛苦愁闷的时候，集中精力动手去干一件有意义的事，自然就回避了心理困境。 2、转视法 并不是任何客观现实都可以逃避。有时候，同一现实或情境，如果从一个角度来看，可能引起消极的情绪体验，陷入心理困境;从另一角度来看，就可以发现积极意义，从而使消极情绪转化为积极情绪。相传一位老太太有两个儿子：大儿子卖伞，二儿子晒盐。为两个儿子，老太太差不多天天愁。愁什么?每逢晴天，老太太念叨：这大晴天，伞可不好卖哟!于是为大儿子愁。每逢阴天，老太太嘀咕：这阴天下雨的，盐可咋晒?于是为二儿子愁。老太太愁来愁去，日渐憔悴，终于成疾。两个儿子不知如何是好。幸一智者献策：“晴天好晒盐，您该为二儿子高兴;阴天好卖伞，您该为大儿子高兴。这么转个看法，就没愁发喽!”这么一来，老太太果然变愁苦为欢乐，心宽体健起来。看来，在审视、思考、评价某一客观现实情境时，学会转换视角，换个角度看问题，常会使人感到痛苦不堪的心理困境化为乌有。 其实，在我们的学习生活中，也有类似的情况。 曾经学生甲向我抱怨：心理老师，我觉得老师都不说说我的。 学生乙向我抱怨，心理老师，我觉得我们数学老师和我有仇。我说为什么?他说，老师总是批评他。 经过了解，学生甲表现一般，没有特别好表现，也没有什么过错，老师对她比较满意。而学生乙总是犯错误，老师为了促进他的改进，总是要说说他。 其实，对我们学生而言，老师批评时，我们可以想，老师是为了我好。“打是亲，骂是爱”嘛! 有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。针对精神长期高度紧张的状况，同学们要学会及时放松自己，如参加各种体育活动、放学后与家人和朋友聊天，还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。 你们还可以进行左右脑思维的自主转移。平时应将文理科交叉起来学习，脑科学的初步研究表明，文科与理科的思维活动是由人的左右大脑分工负责的，这样文理交叉学习可以让左右大脑轮流活动，既可以减轻大脑的疲劳度，也可提高学习效率。 3、精神胜利法 伊索寓言说，一只狐狸吃不到葡萄，就说葡萄是酸的;只能得到柠檬，就说柠檬是甜的，于是便不感到苦恼。心理学便借用来，把以某种“合理化”的理由来解释事实，变恶性刺激为良性刺激，以求心理自我安慰的现象，称为“酸葡萄与甜柠檬”心理。不错，在自我安慰时所谓的理由不过是“自圆其说”，但确有维护心理平衡，实现心理自救之效。 这不是“精神胜利法”吗?正是。精神胜利法不该被瞧扁了，有些不如意的事情摆在那里，如若能改变，当然该向好处努力，如若已成定局，无法挽回，就该宽慰自己、接纳自己，承认现实。这比垂头丧气、痛不欲生不知要好上多少倍。 现举例分析： 比如：被父母骂了，安慰自己说，我还有个完整的家，我还有父母管我。这个时代，还有些孩子没有父母。 被老师批评了，安慰自己说，老师说说我是为了我好。 为了让大家有幸福对比情景，分享2段视频：“失恋老师打学生的视频”与“七岁孩童坚强撑起一个家”。 与被打学生相比，川港中学的学生是何其幸运;与7岁孩童相比，你们是多么的幸福! 4、幽默法 幽默法对解脱心理困境是极有助益的自救策略之一。据说，大哲学家苏格拉底有一位脾气特暴的太太。一天，苏格拉底正当与客人谈话，太太突然跑进来大闹，并随手将脸盆中的水泼在苏格拉底身上。局面何其尴尬?这对一个稍有血性的男子汉来讲都是无法忍受的。苏格拉底却笑了一笑，说：“我早知道，打雷之后，一定会有大雨。”一言解颐，他妻子也禁不住笑出声来。 笑是精神消毒剂，幽默是走出心理困境的阶梯。当事业和生活受到挫折时，当交际出现僵局时，幽默的行为，幽默的语言，常常能使困境和窘迫转为轻松和自然，从而使精神紧张得到放松，和缓气氛，释放情绪，减轻焦虑，摆脱困境。 5、宣泄法 由于社会文化的影响，人们对压抑自我情绪似乎给予更多的肯定，而对宣泄自我情绪则给予更多的否定。其实这有违心理科学。 心理学认为，当一个人受到挫折后，用意志力量压抑情绪，表现出正常情况下的谈笑自若，这种做法虽可以减轻焦虑，但这只能缓解表面的紧张，却按捺不住内在的情绪纷扰，不仅不能解决问题，还会陷入更深的心理困境，带来更大的身心危害。比如，愤怒如强加抑制，就像一颗定时炸弹，时刻有毁灭自己或他人的危险;悲痛如强加抑制，不随泪水宣泄出来，不仅会危害身心健康甚至会气绝身亡。如同闷热的夏天唯有一场大雨，才能使空气一新，如晴空万里一样，困境中的心理重压也只有宣泄出来，才能嬴得心理上的一片晴空。 宣泄按社会效果说，有合理不合理之分。善于心理自救者总是选择合理的方式来宣泄心中的苦痛：一是理智性地合理宣泄。如对自己的至亲好友诉说心中的委屈和痛苦，或者自己跟自己倾吐，诉诸文字，让心中的苦水顺水端流泄出来。二是情感性的合理宣泄。据说，美国某任总统的办公室内设一满装细沙的沙箱，以必要时宣泄心中的怒气。这实在是明智之举。我们不妨照此办理，在适当场合，大哭一场，大叫一番，任怒火喷发。这也是智者和强者所为，因为这是陷入极度心理困境的即时性的最佳自救策略。 6、补偿法 “人无完人”，一个人在生活或心理上难免有某些缺陷，因而影响某一目标的实现。人会采取种种方法补偿这一缺陷，以减轻、消除心理上的困扰。这在心理学上称为补偿作用。 一种补偿是以另一个目标来代替原来尝试失败的目标。如著名指挥家日本的小泽征尔，原是专攻钢琴的。他在手指摔伤十指的灵敏度受到影响后，一度十分苦恼。后来他毫不犹豫改学指挥而一举成名，从而摆脱心理困境。 另一种补偿是凭新的努力，以期某一弱点得到补救，转弱为强，来达到原来的目标。希腊政治家狄塞西怪斯因发音微弱和轻度口吃，使他不能演讲。他下决心练习口才，把小石卵放在嘴里练习讲话，并面对海滨高声呼喊。最终，他的语言劣势得到补救，成为闻名的大演说家。他内心的紧张焦虑也自然消除。 在中国，我们也有许多这样的人，残奥冠军侯斌，“无腿老师”，坚强女孩李月。[详细]

【摘要】北方工业大学录取结果查询相当将高考画上了一个圆满的句号，当然即使了解录取信息能帮助大家更好的安排自己的入学或者是其他院校的补录，那么如何才能第一时间查到自己的录取信息呢？小编已将北方工业大学录取结果查询网址整理如下，下面一起来看看吧！ 学校名称：北方工业大学。 北方工业大学2019年大学入学考试合格结果查询:http://www.ncut.edu.cn/ [详细]

对于开学后，中小学校应如何做好防疫应急处置工作，从应急处置方面主要分四种情况。 “一是学校所在地区整体疫情风险等级发生变化时，学校应按照当地疫情防控要求执行相关措施; 二是教职员工或学生入校前或在校期间出现发热、干咳症状，学校应让当事人佩戴口罩，并立刻做好个人防护措施，学生要及时报告班主任，教职员工及时告知校医室，第一时间采取隔离措施。严格按‘点对点’协作机制有关规定及时去定点**就医，没有设置医务室的学校，应就近联系社区**卫生机构进行处置。在学校里，大家入校时是晨检，体温合格的同学进入到学校。如果孩子在第二节、第三节课时突然发热，这种情况也需要随时告诉校医老师。 三是出现疑似病例或确诊病例时，学校应在疾控机构指导下启动应急处置机制，并配合做好密切接触者排查等工作。对于共同生活、学习的一般接触者，及时进行风险告知。这部分人群若出现发热、干咳症状，也要及时就医。 四是学校存在接受隔离医学观察的教职员工和学生时，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱‘五个到位’。教职员工和学生病愈后返校时，学校要查验由当地具备资质的**机构开具的复课证明。在日常管控时，如有患其他传染病患者病愈时返校复课，也要开具证明。”[详细]

【考点】考察虚拟语气 【答案】C 【解析】 would rather后面的从句要使用虚拟语气，如果从句表示与现在将来相反，所以使用一般过去时，如果与过去相反，要使用过去完成时。句义：我们宁愿我们的女儿待在家里，但是这是她的选择，她已经不再是孩子了。根据句义可知是与现在相反，所以使用一般现在时。故C正确[详细]

考生和家长要小心！四川省大学入学考试2019年成绩于6月22日晚发表，如何关注@四川教育查询四川省2019年大学入学考试成绩？小编在这里整理了关注四川省教育厅官方微博@四川教育渠道免费查询自己的成绩和录取信息。 如何通过关注@四川教育查询四川省2019年高考成绩？具体如下操作: 四川省教育厅官方微博@四川教育 关注四川省教育厅官方微博“四川教育” 成绩出来后，立即开始填写志愿者。以下几个志愿者填写的重要时间点，尽快保存，决不能错过！ 大学入学考试是人生的转折点，大学是人生的新起点，无论考哪里，都希望学到很多新东西提高自己的视野，不要遗憾自己的青春，希望能被心仪的学校录取！ 更多相关的阅读。 四川大学入学考试2019年的8种评分方式。 [详细]

1.石油资源丰富 3.沙漠广布，河流较少[详细]

第一类，荣幸考上大学。 首先祝贺您的孩子上了大学，也许这个大学不一定让他特殊满足，但你们还是选择了上大学。因为孩子要离开家门到远处上学，和孩子之间的接触不仅在时间上，在地点上的接触势必减少，所以，我们要和孩子好好道别，而且也要在孩子进入大学这个“半社会”之前，给孩子一点您的建议和看法，谈谈您自身的体会，个性的感悟，对社会和人生的理解，给孩子一点点拨。比如如何和同学相处，丢了东西该怎么办，和同学发生口角怎么办?等等。 假如您上过大学，那就告诉孩子如何充分利用好大学的这个个最好的学习资源，即使您没有上过大学，也可以告诉他，大学是最好的求知的地方。也可以告诉他，大学里可以更好地根据自己的想法去做了(虽然我们的许多大学其实就是大高中)，但至少可以自己组织时间和精力来做自己想的事情。 假如孩子是女孩，那么做母亲的就应该告诉她一些女人的秘密和情愫，告诉她如何对待来自异性的追求，因为当母亲的也似乎不再太害怕孩子的早恋问题了，其实你也管不了了，还不如告诉孩子一点秘诀呢，谁没有年轻过啊。生理上应该留意什么问题，发生意外该如何解决等很现实的问题，开诚布公往往比扭扭捏捏的好。 假如孩子是男孩子，做父亲的可以把他当成一个男人，因为孩子将代表您和您的家族出门了，不要丢脸，如何象一个男人一样，我想做父亲的最有资格谈了。可以把您受过的屈辱和坎坷和孩子谈谈，也可以把您的聪明和辉煌和孩子聊聊。总之，让他知道，作为一个男人不仅是生理上是男性，更重要的是在心理上也是男性。敢负责，能担待，这才是男人，这也才是女孩子喜欢的对象。当然，男人并不是不懂温柔和体贴，不是粗心和马虎是男人的标签。其实，想说的好多，也许这也是我将来要对自己的儿子说的话。 在这个小房间里，父母和孩子隆重举杯，共同祝贺孩子新生活的开始，总结一下以前生活和学习中的不足，展望一下对未来的期望，也做一次人生的规划和设计，让父母对自人生的经典感悟给孩子做一次完整的传承。 第二类，预备复读的。 首先祝贺你的孩子做出一个有勇气的选择。同时这样的选择也意味着过去一年的生活的重复，但如何让这次重复的生活而不再重蹈覆辙，是我们最关心的一个问题。 作为家长应该和孩子谈谈关于过去十年学习的不足，在学习态度上，学习方法上，学习能力上有什么欠缺，如何在补习班里做的更好。失败不可怕也不可耻，可耻可笑可悲的是重复失败。同样，在补习班里，我们可能碰到以前没有碰到过的问题，比如环境是生疏的，同学也是生疏的，而且可能什么样的心态的人都有，那么如何适应和面对，做父母的应该给孩子做及时和善意的提醒，而且孩子也是**了，如何真正学会思考，如何设计自己的未来，那么在下一年里的所作所为是很重要的。同样，我们应该选择一个正式的地点，用鲜花和美酒欢迎新生活的到来。因为孩子已经不再是一个简单意义上的学生，而是创造自己生活的战士。应该懂得自己去迎接挑战，勇敢地解决生活给他带来的第一个问题。 第三类，预备进入社会的。 首先祝贺你的孩子虽然暂时离别了校园，直接进入了社会，马上就要成为自食其力的人了。也许他在学习上暂时的困难让他无法进入高校，不过这并不意味着放弃了学习，因为社会大学的学习量是那么大，是那么难，恐怕一时间还难能体会。 从不要轻言失败，学习上的失利让我们自己尝到了一些苦头，下一步最重要的是如何开创新的生活。其实说是进入社会，但没有技能是无法马上进入工作的。所以，往往还是要选择一些技能学校来进修的。通过必要的学习和实习，才可能进入真正的工作岗位。作为父母，应该对孩子谈谈自己的想法，因为孩子将是家庭的财富创造者，而不再是消费者了。如何尽快实现这个转变，让孩子知道父母曾有的艰辛，我以为是很有必要的。而且很多事实证实，况且政策也容许，在几年的社会生活后，再进入校园的也很多，往往在社会上经历很多后，才能深深体会到学习的意义和重要性。所以，有很多家长在更小的时候就让孩子参与一些社会实践，这会让孩子更好地理解一些平常说的那些看起来是大话的空话。 不管是什么样的结果，作为家长都要和孩子谈谈，18岁的孩子应该和以前有大不同。应该学会承担一份责任。[详细]

经过紧张而又艰苦的几个月的复习准备后，同学们将要走进考场，实现自己的愿望。但是能否将自己的实际水平如实地在考卷上全面正确地反映出来，除了要有扎实的知识功底外，学生还应掌握应考的一些策略和技巧。 一、浏览全卷，把握全貌 充分利用好考前10多分钟，通读全卷，了解共有几页、试题类型、难易程度，对完成整卷自己所需的时间作一下估计，如果估计比较乐观，答题时更要谨慎，因为有些题目看上很简单，其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观，那要沉着对待，因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心，就等于给自己设置障碍，减少成功的机会。 二、仔细审题，先易后难 审题是答题的必要条件，既要看清题目的显性条件，又要注意字里行间的隐性条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则，切忌长时间去思考一道难题，而使容易得分的题目没有时间去做，顾此失彼。 三、排除干扰，沉着冷静 考试时的干扰主要来自两个方面：一是情绪干扰，由于过分紧张，焦虑而干扰对知识的回忆，本来熟悉的知识难于再现，出现思维障碍，甚至头脑中“一片空白”的现象，这时一定要平静下来，自我减压，使心态恢复正常。二是思维定势干扰，如果遇到“似曾相识”的题目，容易套用过去解答该类题型的方法，而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法，尽管不适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。 四、仔细复查，按时交卷 不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确方案，才可划去原答案。若尚未成熟时，千万不要把原答案划掉，以免失去得分机会。[详细]

4个人[详细]

大连海事大学2020年青海普通批量(文史)合格分数线。 每年。 省市。 科目类。 类型。 最低点。 最低分数排名。 平均分。 最高分。 控制线。 2020年。 青海。 文史。 普通批量。 518。 813。 519.11。 520。 480。 [详细]

小学六年级的知识比较简单，没有特别深刻的知识点。要提高自己的成绩，最重要的是要吃教科书的知识和练习题。小学的学习不需要大量的练习来巩固，浪费时间和精力，教科书和学校配置的练习作业完全足够。此外，小升初的时间段要重视自己的习惯，多记忆，多提问，不知道的知识千万不要堆积在山上。 [详细]

同族元素氧化性上强下弱没有错。而同周期的元素，若论氧化性应当是左弱右强。比方说左端是比较活泼的金属元素，有较强的还原性，也就是氧化性很弱，最右侧是氧化性最强的卤族元素。综上两点，元素周期表上，左下角元素的还原性最强，右上角元素的氧化性最强。[详细]

每年大学入学考试不同省份的合格分数线不同，必须立即了解自己省份的合格分数线，根据自己的分数准备填写志愿者。主编整理了2021年山西大学入学考试合格分数线的相关信息，让我们一起来看看吧 2021山西大学入学考试合格分数线是多少？ 2021年山西大学入学考试分数线尚未公布，公布后，编辑立即更新。 批次 理科 文科 一本 点击查看。 点击查看。 二本 点击查看。 点击查看。 专科 点击查看。 点击查看。 什么是档案分数线？ 入学分数线是省录取场以招生大学为单位，根据招生大学同一科目的招生计划数的一定比例，在第一个志愿者入学过程(平行志愿者第一次正式入学)中自然形成的入学分数是大学的最低入学分数。 每所大学都有自己的入学分数线，省录取场根据普通大学在各地的招生计划数和报名比例计算报名数，按照相应的规则报名后，向大学报名的考生文件的最低报名分数是该校的报名分数线。 例如，a大学在b省今年本科理工类招生计划为100人，调整率为105%，省录取场向a大学正式投入105名考生的电子文件，其中第105名考生的录取分数为580分，580分是a大学今年在b省的录取线。 在同一批录取的大学中，由于考生人数和考生成绩不均衡，各大学的入学分数线也不同。他们的共同点一般在同一批录取控制分数线以上，但其区别在于，一些大学生源充足，其投入线高于同一批录取控制分数线，一些大学生源不足，投入分数线必须设定为同一批录取控制分数线。 问题扩大:进入投票线，一定会被录用吗？进入投稿线不一定会被录用，有可能被撤销。 有些考生的统一考试成绩上升到了同一批录取控制分数线，但由于没有达到报告大学的投入分数线，电子文件不能投入，不能参加志愿者的录取。 调整比例>100%，合格选择优秀。例如，上述a大学，在入学考生中选择优秀合格的100人中，分数最低的考生入学分数为581分，581分是a大学今年我省大学的实录线。只有进入该校投票线580分的考生，当然不能合格。 [详细]

抛物线是二次函数的图像，二次函数是高中数学最重要的知识之一。要掌握好抛物线的方程的形式：两点式、顶点式以及一般式。同时要掌握图像的性质。要求掌握的重点基本题型就是二次函数指定区间的最值问题。很多高考题目都是这种基本题型的变体！[详细]