中国石油大学(华东)2020年湖南各合格分数线。 省代码。 省。 满分。 理/综合控制线。 文科控制线。 招生类型。 提交日期。 理/综合评分。 理/综合最高分。 理/综最低分。 理/综合平均分。 43。 湖南省。 750。 507。 550。 国家特别。 8月15日。 595。 606。 595。 598.4。 43。 湖南省。 750。 507。 550。 高校专项。 8月20日。 573。 577。 573。 575。 43。 湖南。 750。 507。 550。 普通学生。 8月21日。 601。 610。 601。 603.1。 [详细]

树立高中生的意识 高中学生思想敏感，容易产生变革现实的愿望，但由于他们自控力不强，往往激情占主导地位，常常把坚定与执拗、勇敢与蛮干冒险混同起来，因此，容易走向极端，同时，品德不良、心理疾病、意志薄弱等问题，也经常出现在这个阶段。总之，高中学生在这一阶段，既包含了正确积极的内容，也往往容易产生消极不良的因素。 1、切实重视高中阶段的学习。 高中阶段是人生关键的一步，要迈好这一步，需要师长的指点，更需要自己的不懈努力。经过中考的竞争，每一位进入高中阶段学习的高中生，都渴望在学习中有更快的进步，成绩有显著的提高。然而，愿望与现实之间有时有差距。有的高中新生，一开始学习，就显得费劲，感到跟不上;有的高中新生，对高中学习，心存畏惧，心理负担重，因而学习成绩也大幅度下降;还有的高中新生，或因骄傲自满，或因情绪松懈抓得不紧，造成学习成绩不稳定，等等。 有人总结说，一个刚跨入高中的新生，往往会在学习上经历一个学习发展的曲线。这条学习的曲线大致有四种类型：稳定型(包括高水平的稳定和低水平的稳定)、下降型、起伏型和上升型。由初三升入高一的新生，常常会在学习上出现下降型的情况，容易引起新生的恐慌和不安，招致家长的埋怨与不解;甚至少数新生由此产生心理障碍：对自己的智力水平、学习能力、未来的升学产生怀疑，丧失信心，以致于一蹶不振。因此，千万不要小看或忽视由初中向高中过渡阶段尤其是高一阶段的学习。 2.积极主动地去学习。 思想上重视了高中阶段的学习，又认识了高中学习的特点，再采取相应的措施，同学们一般会改变初高中学习过渡中不适应的状况的，这时积极主动学习就显得尤为重要，主要可以注意以下几个方面： (1)要主动地锻炼自己。学校中优等生的共同特点是主动地发展自己，成为学习的主人。这是一个十分重要的学习习惯。注意力、观察力、思维力、记忆力和想象力组成智力结构，而其中思维能力则是智力活动的核心，所以高中学生要勤于思考、善于思考，不放过任何一个疑点;要敢于提问、善于提问;要经常和同学讨论问题，有随时思考问题的习惯，“学而不思则罔，思而不学则殆”。培养自己思维的主动性、独立性与灵活性，高中阶段自己阅读、自己思考、自己体会结论意义的情况要远远多于初中。每学到一个新的概念，总要问问自己以下几个问题：问题是怎样引出来的，运用了哪些已知的基础知识，概念是怎样定义的，其运用条件是什么等等。 对高中各科的学习，不主动地独立思考，往往就难于掌握基本概念的实质，更难抓住事物之间的相互联系与区别。一个高中生，对于知识的学习，如果仍局限于死记硬背，而不重视分析和概括，不注意借助思维融会贯通，那么，就没有很好地完成初高中的学习过渡。 (2)要认真学好每一门学科。要重视各科学习，重视各科的基础知识和基本技能的学习，更要重视知识的积累，在积累中求发展和创造，从而建立起合理的知识结构。重理轻文或轻理重文都是不可取的。“因此。力求自己知识结构的科学合理，文理兼备，又发展个性特长，应该成为高中学生追求的目标。 (3)要讲究科学的学习方法。要经常研究自己的学习，真正学会学习。不少高中同学，学习上不去，陷入困境，心情十分苦恼。但他们唯一聊以**的是自己已全身心地投入学习了，连节假日都用上了，尽力了。殊不知，这恰恰是学习上的一种误区。因为这里有一个不断培养自己良好的学习习惯，不断改善学习方法的问题。 这里向你介绍“四先四后两小结”的学习方法，“四先四后两小结”是很重要的学习方法，而学习方法经过规程化以后，其本身就成了习惯。“四先四后”就是指：①先预习后听课;②先复习后作业;③先分析后解题;④先理解后记忆;“两小结”是指：每周利用双休日对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清、课课清、段段清。我觉得这是一种是有效的学习方法。它能帮助你减少学习中的无效劳动，提高听课效率，提高课后学习效率，提高作业质量，其突出表现是：每个学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就改变。如果你能长期坚持，养成习惯，必将有效地促进学习。 二、树立高考竞争意识 每一位高中生，要参加高考，就要树立高考意识，高考意识就是竞争意识。这种意识需要在平时的学习、考试、竞赛中，自觉地有意识地去锻炼和培养意志、能力与信心。 在进入高中后，就会立即面临高考的问题，所以需要你首先树立一个基本的目标，自己在以后的三年中就要朝着这个方向发展，这也是你在三年学习中的一个动力，但是同时也要正确对待考试和分数。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法，是每个学生都必须面对的事，但如何正确地对待考试成绩却不是每个学生都能做到的。每逢公布考试成绩后，班上的学生可真是“几家欢乐几家愁”，得分高的同学欢呼雀跃，喜笑颜开，得分不理想的同学则唉声叹气，愁容满面。得知成绩后的情绪表现是正常的，但如果因成绩好而一味地沾沾自喜，因成绩差而灰心丧气则是不足取的。取得了好成绩，也应该在成绩中看到不足，及时补上学习的漏洞，而一旦成绩不理想，也不能因此而丧失学习信心，如果一直对这个分数耿耿于怀，不仅无益于学习成绩的提高，反而会妨碍正常的学习活动。光为成绩烦恼，分数不能上升;如果你为学习烦恼，成绩就上去了。其次要仔细分析试卷，找出失分的主要原因和主要项目，以便对症下药。重视做好一道错题比做一百道练习题还要重要。 三、树立自控意识 很多刚进入高中的很多学生都不适应高中紧张的学习和生活方式，虽然中考很苦，但是和高中的生活相比，实在是有点小巫见大巫的感觉。因此很多人在初次考试失利后，就有点自暴自弃，但是这在适应高中的过程中其实是很正常的，我刚上高中的时候，就是花了近一个月的时间去适应不同的人，不同的课，即使如此，我高一第一学期物理成绩还是一直很不理想，但不论如何，我还是自己坚持了下来，我想在其中最重要的就是自我激励。坚持不下去的时候想一想父母的辛劳、老师的期待、朋友的关怀，他们给了你那么多关爱、帮助、和期待，你如果放弃又对得起谁呢?你又如何面对他们真诚的眼睛呢?你还可以试一下自我提示法，在你能随时看到的地方写上一句短小但可以激励你自己的话，比如在桌子上或卧室里的墙壁上。当你不经意地发现它时，就会想起你应担负起的责任和你想拥有的美好的未来，为了这些你也会将一时的脆弱克服，小不忍则乱大谋呀。另外，如果你认为自己监督自己很困难，那你也可以请父母或好朋友来监督你，及时的提醒和制止你。 4　从初中迈入高中的大门，每个人都会或多或少地感到不适应，都需要有一个过渡的阶段，而如果想在高一就提前起步、领先一步，最关键的就是如何尽量地缩短这个过渡期。优化心理素质，就是在高中学习中攻克难点的信心与勇气;掌握科学的学习方法就是运筹正确的战略技术;提高智力能力，就是改良攻关武器，能做到这三点，就一定会有一个高起点的开端。[详细]

“词”的本义是歌词，“曲”的本义是曲调。但是，文学史上的“词”和“曲”，都是指受近体诗影响而又不同于近体诗的诗歌体裁，近体诗句式整齐，“词”和“曲”，都起源于民间的歌曲唱词，大多数是句式参差的长短句。“词”和“曲”的出现，是汉语发展变化的产物。 词是孕育于隋末唐初而成型于中唐、繁盛于两宋的一种新诗体。词本与音乐有关，词即歌词之意。清人刘熙载《艺概》说：“词即曲之词，曲即词之曲。”概括了曲调与词的密切关系。所以，词又名曲子词、曲子、歌曲、乐章、乐府。词在语言上受到近体诗的影响，讲究平仄，所以被称为“近体乐府”和“诗馀”。早期的词跟近体诗的差别极小。如：李白的七绝《清平调》便是歌词。还有人将杜牧的七绝《清明》重新断句，不加减一字，便成了一首词： 清明时节雨， 纷纷路上行人， 欲断魂。 借问酒家何处， 有牧童， 遥指杏花村。 当然，词踉近体诗有很大区别：（一）词句式长短交错，故被称为长短句。（二）词用韵很宽。诗韵有一百零六部，词韵只有十九部（清人戈载编《词林正韵》）。（三）词韵式自由，可用平声韵也可用仄声韵，可一韵到底也可换韵。（四）词往往分段，每段叫一片或叫一阕。分上下两片的最多。如：《忆江南》不分片，《虞美人》分两片，《兰陵王》分三片，《莺啼序》分四片。(五）词的体式因词谱而异，“调有定句，句有定字，字有定声”，必须按谱填词。 曲，有“北曲”和“南曲”的分别。“北曲”或称“北词”，“南曲”或称“南词”。北曲起源于元朝的北方歌曲，而旦盛行于元朝，故称“元曲”。 “元曲”踉“宋词”都是长短句，但是有区别：（一）语音差别。主要是声调变化了。“宋词”按传统的平、上、去、入四声划分平仄，“元曲”按当时中原地区的四声划分平仄，入声消失，平声分为阴平、阳平。韵部也变化了。（二）结构差别： “宋词”分片，“元曲”不分片。“元曲”，可以把几支曲子组合在一起，称为“套数”。元朝的戏曲“杂剧”，每折戏的唱词都用一个套数。（三）字数差别：“宋词”字数比较严，一般不突破词谱规定的字数；“元曲”往往突破曲谱规定的字数，添加或多或少的“衬字”。（四）押韵差别：“宋词”可以中途换韵， “元曲”不可以中途换韵，要一韵到底，即使是由多支曲子组成的“套数”（或杂剧中的一折戏）也要一韵到底，如关汉卿《窦娥冤》第三折“法场”，王实甫《西厢记》第四本第三折“长亭送别”，都是一韵到底；“宋词”不可以平仄通押，“元曲”平仄可以通押，而且不忌重韵（韵脚字可重复出现），不忌赘韵（不押韵的地方也可押韵）。（五）风格也有差别，曲比词更通俗，又多诙谐作品。 “南曲”，起源于元朝的南方歌曲，盛行于明朝。明朝、清朝的戏曲“传奇”，每出戏的唱词都用“南曲”。 词谱、曲谱，本来是词调的乐曲谱，后来音乐失传了，便只留下了句式与平仄。后代人于是根据前代作品的平仄，总结出了“词谱”或“曲谱”。“词谱”或“曲谱”，都是对前人作品的句法与平仄的概括。词谱的专著，据说始于明人张誕（y6n)的《诗馀图谱》。清人万树的《词律》趋于完备，收六百六十调，一千一百八十余体（一调有多种“又体”）。康熙时命词臣王奕清等编成《钦定词谱》四十卷，比《词律》更完备精密，共收八百二十六调，二千三百零六体。还有一本流行的通俗词谱，即清人舒梦兰编的《白香词谱》，收常用词调一百个，便于初学入门。曲谱的专著，有清朝初年李玄玉的《北词广正谱》和现代吴梅的《南北词简谱》。 词谱虽然很多，但每个词人常用的词谱少。而且前人填词多依音乐，后人填词则模仿名家名作的句式平仄，不必呆记词谱。旦举《忆江南》词谱为例（横代表平，竖代表仄，+字代表可平可仄）： 这个平仄谱便是从名作概括出来的。白居易词：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”李后主词：“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。”苏东坡词：“春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。”把这些词的平仄一比较，便可得出《忆江南》的词谱。如第一句，白居易词是“平平仄”，李后主与苏东坡词是“平仄仄”，所以词谱规定第二个字可平可仄。 曲谱的情况，跟词谱一样。如张养浩的《山坡羊•潼关怀古》： 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路Q望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做（了）土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 总之，填词不必死记词谱，写曲不必死记曲谱。填词只要记住一些名家名作便可模仿。温庭筠、李煜、柳永、苏轼、周邦彦、李清照、辛弃疾、姜夔、吴文英、张炎等的代表词作，都可以背诵模仿。至于变通之处，可参考近体诗，在节奏点（停顿）的地方平仄应该严格一些，在不是节奏点的地方平仄可放松一些。 写曲，更比填词自由，甚至可以按照新的民间曲调，不必拘泥于古代的“曲”。后代按照“元曲”格式写曲的人，比作词的人少得多。[详细]

其实英语中宝物有很多翻译，要看具体的对象和使用环境。例如，对于自己的孩子，可以用baby来表示宠爱的自己的恋人和女儿，可以用网或网来表示宠爱。honey和darling应该是最常用的，可以对恋人说，也可以对好朋友说。在信件中，最常用、最正式的是用dear表达宝物。所以，根据对方和环境，用英语表达宝物。 [详细]

学生时代最重要的事情就是学习，尤其是高中时代更是非常重要，有很多学生高中的知识没有学习好，结果导致自己考试成绩不能得到提高，面对这样的问题的时候可以请家教来解决这个问题，家教老师可以通过将知识点重点内容传授给学生的方式，帮助学生提高学习成绩，并且帮助学生掌握一种较好的学习方式，学生也因此能够得到学习成绩的提高。[详细]

各省市2021大学入学考试的申请时间陆续公布，大学入学考试频道整理了2021新疆大学入学考试的申请时间|申请网站:新疆招生网，供学生们和家长参考。 2021新疆高考申请网站:新疆招生网。 [详细]

高中数学的学习是非常讲究方式技巧的，题目越来越灵活，单是掌握了基础知识是不行的，也需要通过练习来提高自己的技巧和解题思路。 要把练习题目进行分类，根据难易程度分为简单，中等，困难。在简单的题目上不要浪费过多的时间，中等难度的题目要清楚的知道解题思路和这道题是在考哪个知识点。难题是在掌握了前面题目之后要进行的练习，难题的综合性很强，对我们的解题技巧练习也是非常有帮助。 高三学生练习难题和自己不会的题目的方法就是要做到每一个步骤都要清楚的写下来，这样方便自己的思路延展，并且可以提高我们对知识点深度思考的能力。[详细]

小学生年龄较小，因此此时开始学习写作文还是有些难度的。因此家长可以根据以下三个方法来辅导孩子写作文。 1、共读。 课文是最好的文章，所以家长可以和孩子一起共同阅读与背诵，然后统统进行分析。书读百遍，其义自现。只要能够多读几遍文章，长期坚持，小学生自然能逐渐了解到谴词造句、选材和谋篇布局的方式方法了。 2、共写。 要想写好小学作文，最好的捷径就是仿写。因此家长和小学生都用写日记的方式从而来练习仿写，日积月累之下不仅可以积累到大量的写作素材，还能锻炼学生的观察能力、提高写作能力。 此外家长还可以给孩子买他们感兴趣的课外读物，有问题时先让孩子讲述出自己的见解与想法;然后跟孩子一起看新闻联播，从而来了解国内外发生的热点新闻等，都能提高孩子的写作能力。[详细]

一是要对孩子明确提出集中注意力的要求.家长必须告诉孩子：做作业时就不得做其他无关紧要的事.如果要吃零食,可以在做作业前或者做完一门功课的作业后才能吃.如果要看电视,只有是在做完作业并进行检查,而且是在对第二天的课程预习后,才能适当地看一些知识类的节目. 二是注意孩子做作业时的周围环境.在孩子做作业前,就要将孩子旁边的玩具等所有与做作业无关的物品拿走,并且与孩子讲明,只有在做完作业之后才能做其他事.同时还要注意给孩子配好做作业的桌椅的合适高度,否则孩子做作业时很容易累,从而也会影响孩子集中注意力的集中.我给女儿做作业时,只给女儿做木头方凳,而不给她坐皮椅子或其他不适合的坐具.另外,如果家长在房间里看电视,那么也要注意将音量调到最低,尽量减少对孩子注意力的影响. 三是规定孩子的作业时间.一般地,老师在布置家庭作业时,都会考虑到孩子在多少时间内可以完成的.所以,作为家长,可以 通过与老师联系,了解一般情况下孩子的作业量和作业时间,并根据联系情况,给孩子规定每门课的作业开始时间和完成时间,并且讲明,如果在规定的时间内不做完,就不得继续做.当然,在此期间,家长也要注意观察孩子做作业的情况,如果孩子在确实没有做其他什么事的情况下,在规定的时间内不能做完的,可以适当放几分钟.如果还是没做完,就不让孩子继续做了.也许有的家长会说,孩子作业做不完,第二天交不出作业,老师批评怎么办?其实,这个不必担心,孩子有了一两次交不出作业,他们以后就会抓紧时间了. 四是在孩子集中精力做了一段时间的作业后,家长可以主动地提醒孩子休息一下.因为孩子注意力的集中是有其特点的.他们的注意力往往在集中了一段时间后会产生脑疲劳的现象,所以,家长及时提醒孩子休息一下,既有利于让孩子的大脑休息,又有利于孩子在做接下来的作业时集中注意力. 其实,这要根据各个孩子的不同特点来决定.如果孩子本身的学习习惯比较好,在这种情况下,可以适当地将时间放长一些,可以在孩子做完一本功课的作业之后再提醒孩子休息;如果孩子本身没有养成比较好的习惯,那么可以分阶段,从开始时的十分钟左右逐步延长到二十分钟或者半个小时左右.[详细]

浙江文科680分能上什么大学。 高考680分能上什么大学一定是广大浙江文科考生十分关心的问题，下面是根据各学校去年浙江文科录取分数线为大家推荐的680分左右的大学名单，供大家参考。 说明:学校的实际合格分数线，可以根据当时的省市分数线+合格线差进行估计。例如，合格平均分为680分=省市分数线621分+合格线差为59分。合格线差一般没有什么变化，当然少数过于受欢迎的学校有例外。 学校名称。 学校所在地。 合格批准。 合格线不好。 省市的分数线。 录取的平均分数。 北京航空航天大学985211研究。 北京。 本科第一批。 56。 621(第一批) 677。 北京师范大学985211研究。 北京。 本科提前批准。 681。 中国媒体大学211。 北京。 本科的第一批。 56。 621(第一批) 677。 中国政法大学211。 北京。 本科第一批。 60岁。 621(第一批) 681。 中山大学985211研究。 广东。 本科第一批。 58。 621(第一批) 679。 武汉大学985211研究。 湖北省。 本科提前批。 677。 武汉大学985211研究。 湖北省。 本科的第一批。 63。 621(第一批) 684。 中南财经政法大学211。 湖北省。 本科的第一批。 54。 621(第一批) 675。 东南大学985211研究。 江苏省。 本科的第一批。 58。 621(第一批) 679。 同济大学985211研究。 上海。 本科的第一批。 64。的双曲馀弦值。 621(第一批) 685。 上海交通大学985211研究。 上海。 本科的第三批。 390。 292(第三批) 682。 华东师范大学985211研究。 上海。 本科的第一批。 57。 621(第一批) 678。 上海外国语大学211。 上海。 本科提前批准。 679。 上海外国语大学211。 上海。 本科的第一批。 63。 621(第一批) 684。 华东政法大学。 上海。 本科的第一批。 55。 621(第一批) 676。 南开大学985211研。 天津。 本科第一批。 64。的双曲馀弦值。 621(第一批) 685。 浙大985211研。 浙江省。 本科的第三批。 387。 292(第三批) 679。 [详细]

秋季开学辅导班价格不一，一般会根据年级、科目、机构规模、上课形式、辅导方式、地域等因素有所不同。绍兴市属于二线城市，价格一般会比北上广深便宜一些，具体还需要家长到校区咨询，还是要根据学生的具体学习情况的。 初一的学生正是适应初中学习节奏和学习生活的阶段，学大老师认为报一个秋季开学班还是很有好处的，可以帮助学生更快的进入学习状态，从而形成良性循环。尤其是数学方面，初中的数学和小学相比可以说是质的飞跃，所以秋季开学班对学生的好处还是很多的。 以上是学大老师对这个问题的回答，更多有关学习经验等问题可以在线咨询学大老师。[详细]

高一数学是非常重要的一门学科，高一的数学如果打不好基础的话，会给高二的数学学习带来很大的难度，高一数学知识点中我们要先知道集合的相关概念，集合间存在的关系，集合的运算方式，函数的有关概念，函数的解析表达方式以及函数的定义域的求法，值域，分段函数，函数的单调性和最值，函数的奇偶性，函数最值和性质的应用，指数的运算，指数函数的性质和特点等。[详细]

第一、记忆单词要学会归类。 对于初中生而言，需要背诵的英语单词有很多，在记忆时就可以使用归类法记忆，对于一些具有共同特点的单词就可以共同归类在一起，这样在记忆时不仅能起到举一反三的效果，而且还能加深自己对于单词的记忆印象。 第二，单词记忆要学会联系。 对于新接触到的单词一般都要比较难记，所以我们初中生就可以在记背新单词时使用联想记忆法，将新单词和其他单词进行联系，有助于学生自己可以更好的记忆住，并且不仅学好了新单词，而且还加深了旧单词的记忆，温故而知新。 第三，选择有趣的单词先记。 兴趣是我们最好的老师，学习有兴趣就更容易付之精力、更容易学习。所以对于初中生来讲，在记背新单词时不妨先仔细选择自己认为有用或有趣的单词开始学习，也更能学的进去。[详细]

分式的分子分母同时乘以（√3-√2）即 2/（√3+√2）=2（√3-√2）/（√3+√2）（√3-√2） =2（√3-√2）/1 =2√3-2√2[详细]

【摘要】大学入学考试频道根据黑龙江省招生考试院发表的《关于2021年黑龙江普通高等学校招生的通知》，2021年黑龙江伊春大学入学考试的申请时间已经发表，预定在10月25日到11月3日之间进行。具体如下 注册时间和方法。 2021年黑龙江伊春大学入学考生报名时间为2020年10月25日至11月3日(包括假日)，系统开放时间为每天9:00-21:00。 2021年黑龙江伊春高考考生登录黑龙江省招生考试信息港(www.lzk.hl.cn)后，进入网络报纸中心，点击2021年黑龙江省普通高中招生全国统一考试申请入口，用考生本人身份证号码登录，设置网络申请密码，妥善保管密码。考生在网上应聘时，必须认真阅读考生在网上应聘书和《考生诚实考试承诺书》，确认同意后才能在网上应聘。 现场资格审核及信息确认时间。 2021年黑龙江伊春大学入学考生在网上填写基本信息，在网上支付结束后，必须根据县(市、区)招生机构规定的时间和场所确认相关资料。全省考生现场资格审查和信息确认自2020年11月2日起，截至2020年11月19日上午12点(不包括假日)。 现场信息确认地点。 1.户籍和学籍在我省的应届高中毕业生由中学负责组织，在县(市、区)招机构指定的场所进行信息确认。 2.过去的应届毕业生和其他考生在户籍所在市(地)、县(市、区)的招聘机构进行信息确认。 3.上年度符合我省城市工作人员转移儿童考试条件的复读生到毕业年度学籍所在地市(地)、县(市、区)招聘机构进行信息确认。 4.户籍是我省长期居住但外务省学籍的应届毕业生，在户籍所在市(地)、县(市、区)招聘机构进行信息确认。 2021年黑龙江伊春大学入学考试。 [详细]