各院校2020高考分数线已经公布，高考频道整理了《2020年中山大学山西艺术类高考录取分数线》，供同学们和家长参考。 中山大学2020年山西艺术类录取分数线。 序号。 省份。 录取时间。 最低录取分数。 邮寄录取通知书。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 山西。 录取结束了。 381。 已经发送了。 [详细]

化学一定要理解这记忆，要多提问还要善于总结。[详细]

不一定。老教师是有经验，但新老师更有激情、更有耐心、更加用心。其实，老师们也不愿意轻率接手其他老师的班，他们比家长们更担心、更害怕，他们的压力也很大。他们也怕孩子不认可自己、家长不认可自己，所以他们通常会特别尽心地去准备，去迎接挑战。所以，亲爱的家长们，相信你已经知道怎么对待换老师这件事情了吧!首先接受这个事实，然后积极应对，多给老师一些鼓励，如果有意见和建议多和老师沟通吧。[详细]

初中生物学习必须要养成预习习惯，时间可以按照实际情况再来决定，学生可以把每周的学习日来预习，或者是周末甚至节假日都行。预习生物要找难点、攻破难点，如此才能达到预习的关键目的。 另外初中生也要格外注重生物概念间的逻辑关系，一般来说我们的生物老师都是理科出身，他们都较为重视概念之间的联系，因此就会在课堂上会讲各概念的相关推理过程。假如某些学生上课没能认真听讲，就会难以理解概念，甚至会天真认为只要自己能在考前突击背背就好了，小编在此提醒一下诸位初一学生，根本不可行。 初中生物并不是一门简单的学科，因此不要认为不管是谁都能学好。初一学生在学习生物时要先明确自身的学习目标，看看自己要考到哪个成绩档次。不管设定了怎样的学习目标，一定要坚持不懈，要做到为自己的生物学习负责。[详细]

【摘要】韶关大学入学考试频道根据广东省教育考试院发表的《广东2020年普通大学招生统一考试申请规定》，2020年广东韶关大学入学考试申请入口于2019年11月1日正式开通，申请时间为2019年11月1日至10日 报名时间。 2020年广东韶关普通高中招生统一考试申请时间为2019年11月1日至10日，其中考生在线申请时间:11月1日至6日，确认时间:11月6日至10日。 拟参加2020年普通高校招生录取（含春季高考录取和夏季高考）的以下类型考生须按上述时间报名： 1.普通高中招生统一考试(夏季大学入学考试)考生 2.参加春季高考的“3+专业技能课程证书”和高职院校依据普通高中学业水平成绩招生录取的考生； 3.高等学校单独组织考试（含免试）及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业考生、高水平运动队考生、职教师资考生、残障人考生等； 4.报考高职院校自主招生（含中职生报考）及中高职衔接三二分段转段的考生。 5.确认高职院校5年一贯录取，2020年进入高职阶段学习的学生。 报名入口。 2020年广东韶关普通高考报名入口 点击进入。 [详细]

小学生课外活动是素质教育的重要组成部分。在现今经济高速发展的时代，我们必须高度重视小学生的课外活动，通过课外活动促进小学生充分的主动的生动活泼的全面发展，实现素质教育打下坚实的基础。其开展策略如下： 1、要坚持社会主义方向 我国学校教育的根本任务是坚持为社会主义建设服务的方向。小学课外活动是学校教育活动的有机组成部分。开展课外活动必须有利于推进学生德、智、体、美、劳全面发展，使活动具有鲜明的社会主义方向。社会主义方向要求课外活动紧密结合社会主义建设实际，结合现实生活，通过活动使学生体验到自己的学习与社会主义建设事业的联系，从而激发政治热情，提高思想觉悟，树立为祖国现代化建设而顽强进取的远大理想。学校开展课外活动要尽量使学生接触新事物，明白国内外形式，了解科技文化的新发展，使学生受到教育和鼓舞。学校组织课外活动要注意内容健康，格调高尚，防止不健康的活动对学生产生不良和负面的影响，同时，还必须始终坚持思想工作，将教育寓于活动之中，不可放任自流，听其自然发展。 2、要结合学生的特点，丰富活动内容与形式，使其具有实践性、科学性、知识性和趣味性。 课外活动作为一种社会活动，学生在课外活动中通过自己创造条件或环境，设计、组织或实施活动内容以达到一定的目的，即学生通过动手，通过体验，通过活动去丰富自己。因此课外活动要具有很强的实践性。课外活动的实践性一方面可以拓展时空的隧道,把过去、现在、未来的有关知识浓缩在一起,供学生采摘,它跨过地域的界碑,让学生占有人类的全部精神财富。另一方面把生活世界提供给学生理解和体验,提高学生对生活的深刻理解和深入感悟,使他们不断领悟人生的意义,了解人不但活着,而且知道人应该怎样活着,使他们在与世界的沟通中感受生命的崇高,是精神世界日益丰富起来。 青少年儿童兴趣广泛，求知欲强，富于幻想。因此，要使课外活动对学生有吸引力，还要注重活动内容的科学性和知识性，让学生在活动中能增长知识，开扩视野，求知欲得到满足，感到参加活动知道许多新知识，他们才会有积极性。如以“祖国之最”，“可爱的家乡”、“趣味数学”、“理化天地”、“自然界的奥秘”等为主题举办知识竞赛，很多学生都非常愿意参加。同一道理，以这些主题开班会，以文艺与娱乐的形式开展活动，或是黑板报、小刊物等，以文字宣传形式进行活动，也都受到欢迎。 活动的趣味性与知识性相联系。满足学生的求知需要会使其感兴趣。但趣味性与活动形式有很大关系，知识性强，很有教育意义，而内容不与学生欢迎的活动形式相结合，仍不能成为良好的课外活动。按学生的年龄特征设计课外活动的形式，使棒富于趣味性，是开展课外活动中不可缺少的。竞赛、参观、访问、游览、组织晚会等多种多样的活动形式，对增强趣味性起重要作用。 3、要以学生为主体，充分发挥学生的积极主动性和创造精神。 开展课外活动的指导思想是激发学生的求知欲，帮助他们读书、整理资料、做学问，从长远的观点看，这是改善学生的思维品质，提高学生的治学能力的根本大事。因此，必须以学生为主体。学生根据自己的兴趣爱好自由选择参加活动，根据自己的意愿和理解独立自主地组织进行活动。因此，能否激发学生的积极性和创造精神，能否充分发挥学生的主体作用，是课外活动成败的关键。 而发挥学生在课外活动中的主体作用和积极创造精神，除了活动要符合学生的实际，能够引起学生的兴趣外，最主要的就是让他们在活动中动手动脑，独立思考，参加活动的设计、实施、管理、评价等全部过程。通过活动运用知识、深化知识、提高技能、增长才干，使他们真正成为学校课外活动的主人。 课外活动固然需要有教师指导，但主要是靠学生自己努力学习、实践，自己动脑筋克服困难，处理问题，解决矛盾，在活动中，阅读、观察、收集资料、记录、实验、设计、制作、表演等都是由学生独立进行的。这就能够使学生在实际锻炼中，培养独立性，增强独立工作的能力。 课外活动搞得好，还可以使学生发挥创造性，培养学生积极探索，勇于创造的精神。中学生求知欲强，遇事喜欢追根究底，他们在做科学实验中，在小发明、小制作、小改革、小论文、小建议等富有探索性创造性的活动中，常常表现出突破“接受学习”的水平，自己认识新事物、新现象，大胆提出新问题和解决新问题，勇敢地创造新的产品、作品，做到有所发现，有所创造。 4、要充分发挥学校的组织领导作用。 要开展好课外兴趣活动，首先要从领导重视入手，充分调动各方面积极因素，不断提高教师的思想认识，提供必要的人力、物力、财力，并形成一个足够的合力。其次要统一思想，明确开展课外活动的意义和作用，消除一些不正确的认识和看法;再次，要建立正常的管理制度，制定强有力的措施，把开展课外兴趣活动，作为一个项重要工作来抓。 实际“计划管理”。要求各科任老师根据自己的特长和学生的兴趣，选择一个课外兴趣活动项目，确定参加人数、对象及活动方式。活动中有记录、有措施、有总结，并定期与学校相关管理部门交换意见，正确引导学生开展好各项课外兴趣活动。 第二、坚持“量化管理”。在具体操作中，要把活动的计划、执行、组织、落实以及成果评价等内容进行量化打分。 第三、采用“典型管理”。对在活动中表现出的典型，要及时表扬。 第四、实行“全面管理”。要求人人参与，即从学校领导到后勤人员，人人都是活动的参与者、组织者，从活动的开始到结束，都必须有严格的设计和过程管理，并不定期进行成果交流，每学期要组织单项技术比武和召开成果展示会， 利用现有的活动阵地来反映活动所取得的成果，根据竞赛的整体水平及提高的幅度等方面进行综合分析，以此来全面提高活动的质量和水平。[详细]

很多高一学生的生物成绩总是无法提高，想要提高生物成绩需要掌握科学的方法，建议大家可以做到下面这三点： 1、要想提高高一生物成绩，关键在于要学会灵活运用。学习的目的就是为了学会应用，当学生能够灵活运用知识之后，记忆才更加深刻，才能运用生物知识来解答问题、解决实际的生产生活问题。特别是对于成绩较差的高一学生，更要高度重视学会灵活运用生物知识。 2、学好高一生物还要注意记忆方法要适合自身学习。要知道记忆是学习基础知识的好方法，因此学生要根据生物知识的不同特点利用适合的记忆方法来记背知识点，便能大大提高学习效率。 3、大多数高一生都没有认知到整理错题的重要性，因此学生要改变错误观念，注意及时整理错题。自己分析错题、或者是直接请教老师，假如基础太差就要再回归课本好好复习强化一下，避免下次再犯相同错误。只要彻底的消灭知识漏洞之后，学习才能有进步。[详细]

您好，学大的人在校区外开设辅导，把名字告诉我们，我们会通过调查，采取证据。如果是伪造我们学大的**骗取家长的辅导信任，在此您要事先调查一下贵方的许可证和有没有通过当地教育局审核和批准的，以勉您造成不必要的损失或是最后怪到我们学大的头上，市场上的确有一些不法机构冒充我们学大，做为家长的您或是学生，您一定要查清楚经营许可，谢谢！或是到我们官网查询东莞当地正规的辅导中心http://dongguan.xueda.**/school/。[详细]

梦飞是博识教育集团旗下开设的幼儿园，提倡全英语教育，至今已有十几年的学校历史和经验。理念是坚持低幼年龄段儿童的国际素质教育，日常幼儿园的活动以英语这个语言为学习环境，加上全英语的教育体系，加上材料教育的教育方法，梦飞在教育教育方面获得了良好的声誉，作为国际教育机构，梦飞也获得了很多奖项。 [详细]

国际病毒分类委员会（ICNV）第七次报告（1999），将所有已知的病毒根据核酸类型分为DNA病毒——单股DNA病毒，DNA病毒——双股DNA病毒，DNA与RNA反转录病毒，RNA病毒——双股RNA病毒，RNA病毒——单链、单股RNA病毒，裸露RNA病毒及类病毒等八大类群。DNA病毒是生物病毒的一种，属于一级病毒。本病毒广泛存在于人、脊椎动物、昆虫体内以及多种传代细胞系中，每种病毒只能感染一种动物（个别例外），仅少数致病。RNA病毒（RNA virus)也称RNA型病毒。植物病毒，除少数例外（如花椰菜花叶病毒），几乎都是RNA病毒。RNA病毒有：艾滋病病毒，烟草花叶病毒，SARS病毒，西班牙流感病毒，甲型H1N1流感病毒，禽流感病毒，噬菌体（有一部分噬菌体是DNA病毒，如T2噬菌体）等。你说的问题是不存在的，因为这只是不完全列举，并不是说只有这几种。[详细]

方程有解情况建议看书，有判定方法、 f(x)=x²-3/2x-k 1.当f(x)在（-1,1)上与X轴有一个交点时,△=b^2-4ac=9/4+4k=0 ,k=-9/16 （x-3/4）²=0,x=3/4 ∈(-1,1) ,k=-9/16符合所求 2.当f(x)在（-1,1)上与X轴有2个交点时 △=b^2-4ac=9/4+4k ＞0,k＞-9/16 f(1)=1-3/2-k＞0 ,k＜-1/2 f(-1)=1+3/2-k＞0,k＜5/2 -1/2＞k＞-9/16 综上,-1/2＞k≥--9/16[详细]

两者对比起来自然是一对一辅导好，因为一对一辅导老师会将全部精力都用在你的孩子身上，也能便于孩子提问题。因为如果是大班辅导的话，学生人数会更多一些，有些学生过于害羞就不敢提出问题。所以假如孩子没有听懂，老师询问听懂没有时就会碍于情面，说“我听懂了”，如果说没听懂就会感觉在众人面前没面子! 而大班制辅导虽然价格便宜，但其实与学校的教学模式相差不多。所以就造成学生花在每位学生的时间更少，折算下来其实它的收费与一对一辅导差不多，可能还会比一对一辅导更贵!而且它的辅导效果大多也没一对一辅导好。 有不少家长都因为贪图便宜所以报了大班制辅导，但是却没有想到孩子在那里可能根本就学不到什么真正的知识。因为一分价钱一分货，你只出了一点钱自然老师也只做一点事就好。都是精明的人，根本不会做赔本买卖。[详细]

2021广西大学入学考试的合格结果什么时候出来？ 问题:2021广西大学入学考试合格结果什么时候出来？ 答:网络根据广西往年大学入学考试合格的时间，发表各批合格结果一般也是按照大学入学考试志愿者的顺序进行的，大学入学考试预批合格结果首先发表，一般在7月初陆续发表结果。 提前批准的大学入学考试合格工作结束后，进行本科批准的大学入学考试合格工作，一般在7月中下旬左右发表本科批和两批合格结果。 最后是专业批次的大学入学考试合格结果公布的时间，一般专业批次的大学入学考试合格结果在8月中下旬之前完成合格。 查询高考录取的方式。 【方法1】直接到当地教育局服务厅查询，全省任何县教育局招聘办公室都可以查询。查询时，带上大学入学考试证和自己的身份证。 【方法2】登录各省考试院官方网站的录取查询系统，可以看到本人文件的运行状态。 【方法3】考生可以在大学网站上查询合格情况。一般文件状态显示，合格后，大学合格手续完成后，有可能找到合格结果。 【方法4】通过考院官方软件查询。许多考院为了方便考生使用手机查询大学入学考试的相关信息开发了相关软件，提供了各种大学入学考试的相关信息，还提供了大学入学考试的合格结果查询，考生可以下载查询。 【方法5】直接打电话查询。基本上，各省市出电话查询方法，是传统查询合格结果的方法。 通常高考录取会包括以下几种录取状态。 1.正在投稿:这种状态表明考生的分数达到了自己填写的大学的调整线，文件投稿成功，在大学的端口接受考生的电子文件需要时间，所以表示正在投稿的状态。 2.大学正在阅读:这种状态表明考生的电子文件投入某所大学，大学已经下载，学校正在审查所有考生的基本情况。这是阅读文件的过程。 3.预录取:如果考生的文件状态显示为这三个字，恭喜你。大学有前途。请记住。只是期待，并不意味着已经决定合格。大学将其录取意见传达给考生所在省级招生主管部门的录取现场时，计算机界面显示考生预录的大学名称和专业的省级招生主管部门的录取检查，审查后，同意大学的意见，考生的状态就会变成录取的状态。 4.录用:这种状态表明考生正式录用，确认没有错误。需要说明的是，除了考生的电子文件状态显示合格以外。考生在省级招生主管部门有纸质合格表。主管部门人工审查该合格表后，省级招生主管部门负责将考生正式合格审查名单发送给合格高中备份。 点击进入:广西招生考试院https://www.gxeea.cn/ [详细]

1、重视完形填空的第一句给出的信息，学会充分利用，便能帮助高三学生获得突破英语完形填空的解题突破口，首句内容通常就是本篇文章的关键句，即中心句。因此高三学生务必要重视利用首句的提示作用。 2、多角度推理。高三学生要注意完形填空的解题过程实则就是阅读的过程，因此在通读文章时务必注意通过联想推测等方法来多角度思考问题、从而帮助自身彻底把握好作者思路。同时要注意千万要保证自己的思维模式与作者的思维模式吻合，不能偏题。 3、学会利用上下文来找到解题线索。当高三学生在通读完形填空的全文时务必要注意通过联系上下文来找到关键信息，如此方能获得解题的关键方向。有些英语单词所代表的含义并不难单单依靠简单的字面含义或是语句就能清晰了解到，务必需要紧密联系上下文甚至全文语境中，如此方能保证做初准确判断。 4、学会利用英语语法来分析试题。完形填空主要考查语法词类等基础知识，因此需要高三学生注重分析与了解单词词组的使用范围、注意语态的使用。如此全面思考分析之后，方能最大限度的保证排除干扰选项、答对试题。[详细]

在地质学上，海沟被认为是海洋板块和大陆板块相互作用的结果。密度较大的海洋板块以30度上下的角度插到大陆板块的下面，两个板块相互摩擦，形成长长的"V"字型凹陷地带。另外，科学家还认识到所有的海沟都与地震有关。环太平洋的地震带都发生在海沟附近。这是因为海沟区的重力值比正常值要低，它意味着海沟下面的岩石圈被迫在巨大的压力作用下向下沉降。 海沟是岩石圈板块的汇聚型板块边界（消亡边界），大洋岩石圈板块在此俯冲、消亡。主要分布于环太平洋地区，也见于印度尼西亚之西的印度洋和加勒比海域。在太平洋西部和印度洋，海沟与岛弧平行排列；在太平洋东部，海沟与陆缘火山链相伴随。海沟有以下特征：①海沟长一般在500～4500千米，宽40～120 千米。地球上最深的马里亚纳海沟深达11034米。海沟在平面上大多呈弧形向大洋凸出，横剖面呈不对称的V字型，近陆侧陡峻，近洋侧略缓。②海沟两侧普遍具阶梯状的地貌，地质结构复杂，发育蓝闪石片岩相高压低温变质带。海沟中的沉积物一般较少，主要包括深海、半深海相浊积岩。海沟是大洋地壳与大陆地壳之间的接触过渡带。③海沟的两面峭壁大多是不对称的"V"字型，沟坡上部较缓，而下部则较陡峭。平均坡度为5度到7度。偶尔也会遇到45度以上的斜坡。④海沟为重力负异常带，自由空间异常值低达－200 毫伽以下，热流值仅为1HFU左右，低于地壳平均热流量。⑤沿海沟分布的地震带是地球上最强烈的地震活动带。震源通常自洋侧向陆侧加深，构成自海沟附近向大陆方向倾斜的震源带（见贝尼奥夫带）。 在现代海沟的研究基础上，古海沟的鉴定有3个主要标志：蛇绿岩套；高压低温变质带，以蓝闪石片岩为特征，发育挤压和剪切构造；混杂岩。板块俯冲作用常被用于解释海沟成因。但海沟的形成与俯冲的机理相当复杂，仍有待于深入综合研究。[详细]