中文语言文学专业的天赋是非常有利的，可以选择在一些学校当语文老师，也可以选择在一些培训机构工作，相对于其他行业来说，培训机构和机构的中文语言人才需求是非常大的。 中文毕业找什么工作。 第一：当老师。中国语言文学专业也可以当老师，一般主要是语文老师，但不是师范类毕业的语文老师需要教师资格证书和普通话二级甲等证书，而且老师有暑假和寒假，福利也很好，是现在很受欢迎的行业。 第二，成为编辑。中文文学专业毕业后，也可以去报社和书刊等编辑，而且编辑的工资和待遇都很好。优秀的话，也可以去人民日报、中国日报、光明日报等影响力广的报纸。 第三，成为秘密。目前，许多企业需要秘密或文学家。中国语言文学专业的学生可以写作。因此，许多企业更喜欢中国语言文学专业的学生成为秘密。如果一些毕业生是党员，他们也可以成为党员。 选择大学，选择专业，看分数线，建议使用蝴蝶志愿者软件填写模拟志愿者，蝴蝶志愿者系统根据考生追加的成绩，使用大数据智能算法，搜索可以填写这个分数的大学。 汉语文学就业定位。 汉语言文学专业学生毕业后的就业方向是新闻文学艺术出版系、大专院校、从事文学批评的研究机构和机构、汉语言文学教学与研究，和文化、宣传工作。 中文语言文学专业总的来说，学生们擅长写作，可以积极思考，做很多工作。在新闻出版系统中，报纸、杂志、出版社和电视台、电台等部门可以找到记者、适当的工作。例如，编辑也可以在企业事业单位担任秘书、宣传部门各部门的职务。 [详细]

绍兴职业技术学院招生办公室联系电话。 大学入学考试结束后，填写志愿者成为考生最重要的一环，具体如何选择学校是正确的呢？以下是小编为大家整理的绍兴职业技术学院绍兴职业技术学院招生联系电话，希望对大家的考生有帮助和参考作用。 绍兴职业技术学院招生电话:0575-88329488。 绍兴职业技术学院招生地址:浙江省绍兴市越城区山阴路526日。 绍兴职业技术学院各机构电话:0575-88054099。 绍兴职业技术学院学校简介： 绍兴职业技术学院创建于1999年，是浙江省较早独立设置的高职院校之一，地处历史文化名城绍兴。学校坚持守正创新，秉持“教育为人生奠基，办改变人一生的高等教育”的办学宗旨，以“专业成才，精神成人，人人成功”为培养理念，遵循“品性为根，技术技能为用”的育人方针，立德树人，办品质之学，建设有特色高品质的应用技术大学。学校占地512亩，建筑面积28万平米，全日制在校生11798人。历届毕业生就业率均在98%以上，毕业生工资排名全省第六。 学校是浙江省第二批现代学徒制试验机构，设有信息工程学院、范蠡商学院、机电工程学院、建筑设计艺术学院、护理学院、阳明学院等6个教育机构。开设信息技术、商贸服务和管理、智能制造、汽车技术服务、建筑工程及其管理、文化创意设计、健康服务等7个专业组29个专业，现有省高中优势专业3个、特色专业8个、市重点特色专业5个。 大学入学考试的小贴士。 高考成绩什么时候公布？ 询问结果的方法非常简单快捷，所以不要太担心。有时候，有，系统很慢。此时，心理也不要太着急。更新几次，页面就会出现。有些同学在知道可以查询大学入学考试成绩的瞬间，心情很兴奋，想马上查自己的分数，但无论如何，一定要保持平静的心情。即使自己的成绩不好，也要慢慢平复自己的心情，学会控制自己的心情，今后上大学也很重要。 [详细]

【摘要】高考频道了解到，2020年高考已于7月10日结束，考生查分、填报志愿和高校录取等工作已经陆续展开。考生填报志愿是高招中比较关键的一环，教育部发布了高招防骗提醒，要求考生要牢记各批次志愿和征集志愿的填报时间，严格在规定时间内按要求、按程序填报志愿，避免漏填、错填，更不要错过填报时间。为了方便考生填写志愿者，2020湖南大学入学考试志愿者填写网站整理如下 志愿者报告的注意事项。 考生参加志愿者的指导咨询活动必须认识主办机构。社会上各种咨询机构举办的收费性质的志愿者填写咨询活动要提高警惕，高价服务收费的APP、网站和咨询机构存在不规范和安全风险等问题。特别注意很多考生和家长，各地招生考试机构、招生高中举办的现场和在线咨询活动是免费的，必须承认他们的官方网站，大学入学考试政策和信息必须以省级招生考试机构发表的为基准，不要相信其他非正规方法知道的信息，不要上当。同时，要牢记各批次志愿和征集志愿的填报时间，严格在规定时间内按要求、按程序填报志愿，避免漏填、错填，更不要错过填报时间。保管自己的志愿者填写密码，不要泄露给别人，以免别人篡改志愿者。 志愿者填写了网站。 2020年湖南大学入学考生可以通过湖南教育考试院(http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/hnsjyksy/)进行志愿者填写，考生进入主页志愿者填写入口后，可以输入考生编号、密码、验证码、点击登录 温暖提示:网站访问量太大，无法显示时，请耐心等待。 2020湖南大学入学考试志愿者填写官方入口。 [详细]

答案一：导致孩子做作业爱边写边玩的原因是多方面的，我们首先要弄清孩子为什么做作业爱边写边玩，找到孩子做作业爱边写边玩的根源，才能对症下药、正确应对，帮助孩子改正边写边玩的坏习惯。 一般孩子做作业爱边写边玩的原因有：注意力不集中、上课没听懂、学习习惯不良等。争对这些问题学大教育老师总结了几点方法： 1、帮孩子制定学习计划，培养孩子合理分配时间的习惯。 对于没有时间观念的孩子来说，在写作业之前，给他们制定一个完成作业的期限，陪孩子一起制定完成作业之后的计划，这样可以培养孩子的时间观念，学会在规定的时间内完成规定数量的作业，也能帮助孩子正确处理学习和玩之间的关系。 2、注意孩子时间有限，年龄越小的孩子注意保持的时间长短， 不能要求孩子长时间做同一件事，否则会导致孩子注意力不集中。比如：可以让孩子先做20分钟， 休息5分钟，再做剩下的。 3、当孩子按时完成作业之后，家长一定要注意不要剥夺他们的空闲时间，让孩子自由安排自己的空闲时间。 答案二：孩子做作业爱边写边玩可能是注意力不集中与周围环境有关， 要给孩子营造一个利于集中注意力的学习环境。比如孩子做作业期间，家长就不要看电视了，要是实在想看，那就回自己卧室看，音量也要放低;也不要和家 人大声争论什么，以便引起孩子注意力分散;不要随意出入孩子的房间，影响孩子学习。 答案三：孩子做作业爱边写边玩并非他们的本意，在这个时候家长应该多一些鼓励和表扬， 在孩子写作业时候，看准时机找一些孩子完成的作业进行表扬：“这个字写的真不错，比前几次进步了好多!”。让孩子对学习产生兴趣。[详细]

速度公式：V=s÷t 密度公式：ρ＝m÷v 压强公式：P=F÷S 重力公式:F=mg 公：W=Fs 比热容公式：C=Q÷M÷t 热值公式：Q=M×P 功率：P=W÷t 机械效率：η=（W有÷W额）×100% 欧姆定律：I=U÷R 电阻：R=U÷I 电压：U=IR 焦耳定律：W=I×I×R×t[详细]

评价，从财务角度来看，主要看利润和成长性。主要应该考虑未来几年的市场有多大，收入和收益分别是多少需要的资金量是多少？公司能承受的资金成本是多少？综合分析教育学校的价值。 [详细]

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初中基础一对一有多种课程，考生可以根据自己的学习情况选择最适合的课程，学大教育的课程收费十分的正规通常一个课时的费用在100-300元左右，在为孩子确定课程前老师会提前告诉学生收费标准，如果对收费有疑问可以及时的向老师反馈。[详细]

因为熔沸点递变在周期表中并不是完全有规律的,所以希望不要一味追求结论,理解才是最重要的,一旦理解了判断的原理,元素周期表自然就掌握好了. 首先,判断元素单质的熔沸点要先判断其单质的晶体类型,晶体类型不同,决定其熔沸点的作用也不同.金属的熔沸点由金属键键能大小决定；分子晶体由分子间作用力的大小决定；离子晶体由离子键键能的大小决定；原子晶体由共价键键能的大小决定. 所以第一主族的碱金属熔沸点是由金属键键能决定,在所带电荷相同的情况下,原子半径越小,金属键键能越大,所以碱金属的熔沸点递变规律是：从上到下熔沸点依次降低. 第七主族的卤素,其单质是分子晶体,故熔沸点由分子间作用力决定,在分子构成相似的情况下,相对分子质量越大,分子间作用力也越大,所以卤素的熔沸点递变规律是：从上到下熔沸点依次升高. 用这样的方法去判断同主族元素的熔沸点递变规律就行了,因为理解才是最重要的. 同周期的话,不太好说了. 通常会比较同一类型的元素单质熔沸点,比如说比较Na、Mg、Al的熔沸点,则由金属键键能决定,Al所带电荷最多,原子半径最小,所以金属键最强,故熔沸点是：NaH2Se>H2S；卤素：HF>HI>HBr>HCl. 同周期比较的话,是从左至右熔沸点依次升高,因为气态氢化物的热稳定性是这样递变的. 另外有时还要注意物质的类型,比如让你比较金刚石、钙、氯化氢的熔沸点,只要知道金刚石是原子晶体,熔沸点最高,其次是金属钙,最后是分子晶体氯化氢. 还有原子晶体的：比较金刚石、晶体硅、碳化硅的熔沸点,那就要看共价键了,原子半径越小,共价键键能越大,故熔沸点：金刚石>碳化硅>晶体硅. 熔沸点与原子结构的关系很复杂.因为各元素单质的晶体类型不同,首先要看相应的晶体类型才能下结论.通常只有相同类型,相似结构的晶体之间才有可比性. 对于分子晶体来说,影响熔沸点的是分子间作用力的大小,以及可能出现的氢键. 对于离子晶体来说,影响熔沸点的则是离子键的强度. 对于原子晶体来说,影响熔沸点的则是原子间共价键的强度. 对于金属晶体来说,影响熔沸点的则是金属键的强度. 对于分子晶体来说,原子结构不能直接影响单质的熔沸点,必须要看形成的分子的结构.通常有极性的分子,分子量大的分子,分子间作用力会大些,熔沸点会高些.如果有氢键,则会大大提高熔沸点. 对于原子晶体来说,主要看共价键的强度.通常短程、小个原子之间共价键很强,相应晶体熔沸点高.由于共价键本来就是相对很强的作用力,所以原子晶体的熔沸点一般都相当高. 对于离子晶体来说,主要看离子键的强度.稳定性强的离子,小个的离子,其离子键强度高,相对来说熔沸点就高. 金属晶体的情况最复杂.因为金属类型多,外层电子排布各异,金属键的本质虽然类似,但是具体情况悬殊.熔点从汞的低于零度,到钨的3000度以上都有. 对于碱金属来说,外层都只有一个电子,是金属晶体.随着原子量增加,外层电子受到的约束越来越小,原子间的金属键越来越松散,因此熔点越来越小. 卤素则都是双原子的分子晶体,卤素原子序数越大氧化性是越弱,因为原子半径增大,原子核对电子的束缚越弱,越不容易得到电子,反而有的会失去电子成为阳离子.卤素氧化性是随着序数的增大而降低,即还原性是升高的.熔沸点的高低取决于分子间作用力,而与化学性质（氧化性或还原性）无关,化学性质是最外层电子决定的. 汞是常温下唯一的呈液态的金属,它具有金属光泽,具导电能力,有很大的密度,具有很强的还原性,能发生颜色反应等很多金属独有的性质,对了,不可以和金属形成化合物,和非金属间是由离子键相连的.[详细]

许多考生已经完成了笔试，剩下的是面试。面试环节兴奋紧张，如何顺利通过自主招聘面试？给人留下好印象。1.进门前敲门，经允许后进入。2.询问是否可以进入座位，获得许可后进入座位。3.保持微笑。(保持牙齿变白)。4.考官提问时不要中断。如果有问题的话，那个问题结束后第一次提交。5.考官提问完毕，每题思考时间不足10秒-冷场时间不足10秒。有些考生追求快速回答，在考官提问后的第一时间回答也不必要。6.有时候可能会出现一两个问题让你一时间语塞，可以根据不同的情况选择不同的应急方案等。 [详细]

特色专业有机械工程、光学工程、信息和通信工程等。北京理工大学目前有中关村校区、良乡校区、西山实验区、秦皇岛分校、珠海学院五个校区。作为全国顶尖高中，北京理工大学拥有20所学院。 核心专业。 工信部重点专业:工业设计、工程力学、车辆工程、应用化学、能源和动力工程、电子科学和技术、光电信息科学和工程、软件工程、信息对抗技术、信息管理和信息系统北京重点建设学科。 世界一流学科建设学科:材料科学与工程、控制科学与工程、武器科学与技术。 一级学科国家重点学科:机械工程、光学工程、信息和通信工程、武器科学和技术。 二级学科国家重点学科：工程力学、动力机械及工程、物理电子学、控制理论与控制工程、应用化学。 北京理工大学设立了专业。 学院。 专家。 宇航学院。 飞机设计与工程、航空航天工程、飞机动力工程、武器系统工程、探测控制与控制技术、工程力学。 机电学院。 武器系统工程、弹药工程和爆炸技术、特殊能源技术和工程、安全工程、工程力学、机械电子工程、探测控制和控制技术。 机械和车辆学院。 车辆工程、装甲车辆工程、能源和动力工程、机械工程、工业工程。 光电学院。 测量技术和仪器、光电信息科学和工程。 信息和电子学院。 电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息对抗技术。 自动化学院。 自动化、电气工程及其自动化。 计算机学院。 软件工程、物联网工程、计算机科学和技术。 材料学院。 高分子材料与工程、材料科学与工程、电子封装技术、材料成型与控制工程、材料化学、新能源材料和设备。 化学和化工学院。 化学、应用化学、化工和工艺、制药工程、能源化工。 生命学院。 生物技术，生物工程，生物医学工程。 数学和统计学院。 数学和应用数学、信息和计算科学、统计学。 物理学院。 应用物理学。 管理和经济学院。 信息管理和信息系统、工商管理、营销、会计学、国际经济和贸易。 人文和社会科学学院。 经济学，社会工作。 法学院。 法学。 外国语学院。 英语、日语、德语、西班牙语。 设计和艺术学院。 工业设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计。 [详细]

对于高考生来讲，小编建议你们最好是在报考同一档次的高校时，选择经济发达的大城市的学校为好。 其实主要是因为两种原因，第一是因为这对于考生以后的未来就业有好处，因为在大城市学习的话能够提高自己的眼界和视野，而对于考生未来职业规划能够有更好的定位。第二则是因为经济越发达的地区其学校所有的学校师资力量比其他地区要更好一些，更为优质，而且学校数量也要更多一些。 另外就是所处经济发达的城市，高校也要比其他学校更好一些。而且这种优质高校的集聚效应，非常有助于考生未来就业，会有更多的就业机会和平台。[详细]

2020安徽皖南八校高三第三次联合考试于4月27日进行，小编整理了2020安徽皖南八校高三第三次联合考试文件的答案。其中包括2020安徽皖南八校高三第三次联合考试英语、语文、数学文理、文综、理综 [详细]

孩子说谎类型有多种。父母要冷静地进行分析了解，找出说谎原因，针对具体情况解决处理。 1、想象型。儿童具有好奇心强和以自我为中心的特点，头脑里不时滋生一些幼稚的夸张和烂漫的想法。 2、**型。儿童往往好胜心强，将自己的幻想等同于事实，以此来弥补自己幼小无能的不足，达到自我安慰。 3、虚荣型。编造谎言，想哗众取宠，以提高自己的身价。 4、模仿型。孩子辩别是非能力差，若大人间出现不诚实行为，孩子就会不自觉模仿。 5、侠义型。稍大一些的孩子，有时会包庞伙伴的错误行为而说谎。 6、被迫型。孩子犯了错误，做了错事，事后承认了错误，讲明了事实，反而得到家长一顿训斥、打骂。下次再遇到同样情形，因怕受责罚，便以说谎作为自己的手段。 我们作为家长该如何正确的教育孩子: ●信任孩子，尊重孩子。家长无端怀疑孩子的诚实，会导致他的心理发生不良变化，从委屈、埋怨逐渐发展到不服，甚至报复。有的孩子故意用捣蛋的行为表示他们的反抗，这种逆反心理会加重家长与子女之间相互不信任，反倒为孩子说谎创造了环境。 ●关爱孩子，尊重、信任他。如：创设一个良好的、民主的生活环境;对孩子的期望不过高;有关孩子的事情让孩子参加讨论;等等。这些都有助于孩子养成良好的道德品质，不说谎。 ●坚持正面教育为主的原则。对孩子多表扬，少批评。多称赞和鼓励孩子的良好行为，特别是当他有表现诚实的行为时，应予以特别关注，尽可能帮助他解决问题，使其懂得诚实的价值。 ●耐心细致的说服教育。家长平时要善于发现问题，消灭问题于萌芽状态。处理问题时要和风细雨的耐心教导，注意孩子的神情、动作和言语，搞清楚事情发生的经过，将孩子的有意说谎和无意说谎区分开来。帮助孩子分析导致说谎的原因，及其可能产生的后果，让孩子在拥有足够安全感的情况下，坦然承认自己的错误，培养孩子承认错误的勇气。 ●家校结合，发挥合力的功能。学校教育与家庭教育的不一致，常是产生不诚实行为的主要原因。教师与家长的各自为战给孩子说谎行为提供了有空可钻的机会，家长应经常主动和老师联系，共同配合，使孩子真正家校表现一致，不说谎。 ●以身示范，让孩子积累正面的道德经验。心理学的研究和教育实践表明，一个人在思想品德上所受到潜移默化的影响，所形成的道德观念，对一个人品德的成长影响极大。俗话说“上梁不正下梁歪”，作为**必须注意自己的示范作用，让孩子在家庭学习、日常生活、人际交往、游戏玩耍等过程中多积累一些正面的道德经验。 ●培养孩子的自我教育能力。通过加强道德修养和有意识的社会实践，如和孩子讲讲“狼来了”、“华盛顿的故事”等，引导孩子分析、判别，使孩子积极主动地进行思想斗争和行为控制，使正确的思想和行为战胜不正确的思想行为，逐步形成良好的思想品质。低龄孩子说谎怎样纠正 有些年轻的父母发觉自己的孩子小小年龄就会说谎。他们为此十分担忧，孩子长大了会什么样?其实对年纪小的孩子的说谎行为要认清区别，有些是某个年龄心理发育的一种反应，而另一些则可能属于真性说谎。只有根据不同的原因采取教育措施，才有益于纠正孩子会说谎的不良倾向。 ●不要一味打击 当发现孩子说谎后，家长要保持冷静的头脑。一味的打骂、训斥等简单的教育方法，只能将孩子推向愿望的反面。对孩子的话不能偏听偏信，必要时应作一番调查、核实。有不少孩子是发现自己做了错事，又怕被父母责骂才说谎;如果家长再一味打骂，反而事得其反，要分析前因后果，发现及时，纠正及时，不至于把谎越说越大。应循循善诱，向孩子指出说谎的危害性，让孩子在内疚中知错，在鼓励中改错。 此外家长还应该掌握一些儿童心理学，分清孩子的话究竟是幼稚的想象，还是故意说谎，两者之间有质的区别，对待也要加以区别。 ●丰富孩子的知识面 儿童知识面窄，爱幻想，常将幻想中的事同现实中的事混淆起来，分不清事情的真假，其实这只是一种想象，是说谎的假象，对待这种“吹牛”，家长应该善于利用，首先鼓励、表扬他们创新的想象力，抓住机会，通过一些小故事，身边的客观事物，或通过书本、电视等一些直观手段，让孩子取得正确的知识，让他们从小能比较正确、公正、客观的看待事物，不能一切想当然。 ●教孩子明辨是非的能力 孩子年龄虽小，但也有虚荣心和好胜心，他们由于不具备道德评价能力和应有的社会价值感，因此，免不了使好胜心转变为虚荣心，从而导致说谎。因此从小要培养孩子正确健康的竞争观念。通过平时的言传身教，讲故事，分析身边小事，说明一些做人的道理，从平时的一些小事严格要求，让孩子了解什么是对的，什么是错的;什么是应该做的，什么是不能做的。做了错事会对自己对别人产生怎样不良影响，不良后果。让孩子明辨是非，不应该做的事不做，不诚实的话不说，当无意中做了错事，懂得诚实是一种美德，知错就改还是好孩子。 ●创造良好的环境 近朱者赤，近墨者黑。常与说谎的孩子为伍会染上说谎的劣习，所以要教会孩子选择“益友”。 在孩子的眼中，家长是他们崇高的偶像，家长的一切言论，行动无不对孩子起着潜移默化的重要影响。所以，家长要以身作则，要用美好的语言行为孩子树立诚实的榜样。只有家长心灵美，才有可能培养一个心灵美的孩子。[详细]

2021年宁夏大学入学考试结束，大学入学考试志愿者什么时候填写，填写期限是几号，希望有些考生整理填写注意事项，对你有帮助。 2021宁夏志愿者填写时间。 26.志愿者报告发表分数后，在网上分时报告。 6月23日至27日:本科(包括本科预科、高水平运动队、高水平艺术团、国家特别计划、高中特别计划、地方特别计划)志愿者、艺术类本科专业志愿者、体育类本科专业志愿者、高职专业志愿者。 7月2日至3日:填写高职专业两批志愿者(包括定向培养士官、艺术、体育专业)。 8月1日至4日:填写高职专业志愿者。 各批征集志愿者的填写时间在各批录用期间另行向社会公布。 2021宁夏志愿者设置。 本科艺术类B段，体育类专业，国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、特殊类型招生，第一批本科、第二批本科、提前高职专科二批(仅定向培养士官)、高职专科批次和各批次的少数民族预科班采取“平行志愿”投档录取模式，志愿按照“平行志愿”的要求进行设置; 体育类专业、国家专业计划、地方专业计划、各批少数民族预科班设置a、b、c三个并列大学志愿者的第一批本科设置a、b、c、d四个并列大学志愿者，第二批本科设置a、b、c、d、e、f、g、h八个并列大学志愿者，前两批高职专业(只定向培养士官)、高职专业批设置a、b、c、d四个并列大学志愿者。各大学志愿者设置6个专业志愿者和1个专业服从志愿者 本科艺术类b段实行平行志愿者招聘模式，按专业类别招聘，各专业类别分别设置6个并列大学志愿者，各大学志愿者设置6个专业志愿者和1个专业调整志愿者 平行志愿录取结束后，对未完成的招生计划，设置招生志愿。“征集志愿”的填报同样采用“平行志愿”模式。 预批本科除艺术类b段、体育类专业、国家特别计划、高中特别计划、特殊类型招生外，其他本科专业采用顺序志愿者模式，设置2所大学志愿者，每所大学设置6所专业志愿者和1所大学调整志愿者。 本科艺术类A段、本科艺术类C段和提前高职专科二批(仅艺术)均采用“顺序志愿”模式，设置1个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿和1个专业调剂志愿。 填写注意事项。 1.父母不要认为自己知道孩子，盲目地为孩子做决定。 我们接触过很多监护人，很多监护人认为自己知道孩子，我的孩子性格内向安静，应该选择什么专家？结果，测试结束后，我们和孩子交流后，发现性格完全外向。为什么会发生这种相反的情况？主要是有些家长太强，孩子不敢在家表现自己的真实一面。在这种环境下的理解，当然不能正确。 2.父母不要根据自己的认知，直接替孩子决定。 我们也遇到过不管孩子的想法，直接帮助孩子决定的父母。必须报告会计，必须当老师。我们问为什么要当老师老师好好。幸好哪儿也不知道，为孩子做决定。这样的监护人不少。 请记住，填写志愿者必须根据孩子自己的情况选择最合适的专家。要知道不是读师范大学一定能当老师，学校也要审查面试。如果孩子本身不喜欢，上大学后不好好学或者性格太过内向，上讲台连话都说不顺，那么又有哪一所学校愿意接受她呢？ 3.向老师咨询。 老师的意见可供参考，但不可依赖。因为本质上孩子和老师的目标是违背的。对孩子来说，最重要的是专业，对于老师来说，有些老师可能希望孩子选择更好的学校。 4.调查不足。 许多孩子只是听别人说这个专家怎么样，或者只有一点百度，觉得这个专家怎么样，甚至在电视剧中看过这个专家多么好，也有盲目的决定。这是非常危险的。例如，金融、会计、法律、心理学等专家，如果孩子只上了两个班级和专家班级的大学，实际情况可能和他想象的不到十万英里。 5.准备不足。 孩子性格如何、适合的专业有哪些、这些专业的就业前景怎么样；想去的城市有哪些、这些城市有哪些特色；想去的学校有哪些、这些学校怎么样、选择的专业在这些学校是否有优势等等，这些信息都需要事先调查了解，单靠志愿填报的两天时间根本来不及。 志愿者报告是非常严肃的事情，对孩子后续发展的影响很大，现在孩子自己可能想不到。所以，父母一定要慎重对待！ [详细]