先合并同类项后再约分[详细]

现在总是出现一个误区，高考生在选择专业时总是盲目的选择热门专业。比如几乎每年都有考生咨询“今年热门专业是什么”“好专业是哪类?”实际上专业是没有好坏之分的，其实只有冷热的差异。考生如果只是跟风随大流都只选择这一年的热门专业，其实是对考生未来的长远发展非常不利的。 首先热门专业录取分数高，所以竞争是激烈激烈的。所以假如考生的成绩并不太好、竞争实力也不强的学生如果就想要报考热门专业时，就很有可能会落榜。而且就算是侥幸被学校录取，但身处在人才济济的热门专业里，而考生自己实力又不强，那么未来就业或工作都很难有好的优势。报考志愿时最正确的做法应该是选择“热门专业”，但也不能忽视“冷门专业冷热相继才最好。[详细]

大学毕业后可以考本科，首先要有国家认可的专业学历，包括在校大学生、专业学历、专业学历或远程教育。如果你是第一次参加考试，你必须把身份证带到户口所在地办公室的注册站办理手续。你必须支付注册费并填写相关信息，并提交两张证书照片。如果不是第一次考试的话，可以印刷自己的磁卡考证卡，填写自己的信息，检查一下没有错误的费用。到了考试时间，查询自己的座位，去指定的时间和地点参加考试。 [详细]

北京回民中学是少数民族学校，学校历史悠久，教师队伍素质也高，教育设备完善，学校有各种功能区，是北京示范性的普通高中学校，网上评论有好坏，但一个人也有正反两面，我们完全否定不好的一面，学习成绩的好坏，也有学校的影响因素 [详细]

【摘要】据河北省教育考试院介绍，预计2021年河北大学入学考试成绩将于6月25日查询，报名志愿者日程将于6月26日开始。具体详情如下 2021年我省大学入学考试顺利结束，网上评价卷相关工作有序开展，预计6月25日考生可以查询大学入学考试成绩。6月26日至6月27日，本科预批准a级军校集中填写志愿者6月28日至7月2日，本科预批准(a级军校以外)、本科批准、对口本科批准集中填写志愿者7月27日至7月30日，专科预批准、专科批准、对口专科批准集中填写志愿者。录取工作从7月上旬开始，到8月中旬结束。 所有考生的大学入学考试志愿者都在网上填写。具体志愿者的填写时间如下 集中填报志愿时间　　征集志愿时间　　志愿填报期间，每天0时—6时为系统维护时间，不能填报志愿。 填写志愿者网站:https://gk.hebeea.edu.cn。 考试成绩查询途径如下 1.河北省教育考试院网站:http://www.hebeea.edu.cn。 2.河北招生考试信息服务网:http://www.hebeeb.com。 3.河北省教育考试院微信号公众信号(扫描下二维码)4.河北省教育考试院移动客户端(扫描下二维码) [详细]

高中历史其实就是在讲故事，你只要用你的方法把这些故事串联起来就可以了，中国古代史、近代史、外国历史都是有各自特点的。如果应付考试，分析问题，无外乎：时间、地点人物、事件，分析起因，结果。因素包括：政治、地域、人物、社会环境、农业生产等等因素，都是相通的，高中历史主要是掌握多角度分析问题就可以了，你能想的地方都想一遍就可以了，其实很好玩。我不提倡死记硬背，但是必要的记忆还是要的，要不然分析无从下手。[详细]

首先去正规的医院检查，假性发育很多，可能过了一会儿就好了。无论什么情况，都应该马上去医院检查。医生的治疗必须协助。作为监护人，这些注意事项也必须做好。不要给孩子喝饮料，不要吃季节蔬菜水果，不要吃蜂蜜豆浆等含有荷尔蒙的食物。孩子睡觉的时候，房间里要保持黑暗。太多的光线也会导致性早熟，孩子吃肉也能适当减少。结果，现在的家禽是人工养殖，荷尔蒙很多。 [详细]

【摘要】为了方便北京大学入学考生及时查询2021年大学入学考试成绩，大学入学考试频道特别整理的北京教育考试院2021年北京大学入学考试成绩查询入口、评分系统，考生在成绩公布时直接点击以下链接进行评分 北京教育考试院2021年北京大学入学考试成绩查询入口、评分系统开通之日起，参加2021年北京大学入学考试的考生可以直接登录北京教育考试院(https://www.bjeea.cn/)大学入学考试成绩查询栏自己评分。根据教育部的通知，各省级招聘委员会根据大学在本省(区、市)安排的招聘计划数和考生的考试成绩，综合考虑决定各批次或相应招聘类型的合格控制分数线。各省(区、市)的录用从7月上旬开始，到8月末结束。其中，本科第一批录取将于7月10日至15日开始，月底前结束。北京的具体录取时间表和高考录取分数线的相关信息请随时关注北京教育考试院发布的相关通知。 温暖提示:考生志愿者报名方式、时间和方法随时关注北京教育考试院，考生必须认真阅读高中招生章程和所在地省级招生委员会公布的招生规定、招生计划，按有关规定和要求报名学校和专业志愿者，对报名志愿者的真实性和准确性负责。由于考生本人疏疏忽和失误造成的结果，考生本人负责。 点击进入>>>2021年北京高考成绩查询入口、评分系统。 [详细]

这种现象是必然的，但这种感情不一定不好，但必须适度停止。一、父母应积极准备幼儿入园(一)提高幼儿生活自立能力，幼儿入园前习惯规律生活，养成良好习惯，具有简单的生活自立能力。例如，学习独立饮食，学习简单脱裤，学习基本自立大小等。幼儿学习了一些独立生活的能力后，更顺利地适应幼儿园的生活，增强自信，更快地适应幼儿园的集体生活，大大减轻了入园分离的不安。(二)教育幼儿大声明确表达自己的意思(三)不要让幼儿过渡依恋尽量与幼儿接触，经常去邻居家，有意识地离开一段时间，家人轮流带幼儿玩耍，不要依恋家里的某人教育幼儿，让幼儿过渡 [详细]

首先要进行专业课程复习，复习进度和政治差不多就可以了。接着进行专业真题培训，通过培训学会从真题中掌握老师的命题思路，在复习过程中相应加减专业课培训。如果大学期间是历史专业的话，那个专业课的考试准备对你来说不是什么大问题。如果是跨专业考试的话，自己要花更多的时间，但是不要太担心，做好充分的准备，在考场上不要慌。 [详细]

训诂学是阅读古代典籍，批判继承古代文化遗产的一门科学。前人关于训诂积累了一些宝贵的经验，也有一些反面的教训。用马克思主义和现代语言理论来总结正反两方面的经验，可以使我们少走一些弯路。 人类语言是一种社会现象，语言的基本职能是交际职能。因而语言的语音、词汇、语法都具有全民一致性和可理解性，否则，它便不能担负起表达和交流思想的作用。语言的社会性，决定了训诂学的基本原则：对同一时代或时代相近的著作中的语言现象的解释，必须遵循该时代的语言规律，尊重该时代的语言实事；要前后一致，既通于此又通于彼，而不能随心所欲，不能自相矛盾。根据这一原则，谈几点注意事项。 第一，要尊重语言实事。古代语言学家强调重证据、忌武断，提出“孤证不为定说”（仅仅一个证据不能成立一种新的解释），不排斥而是重视不利于自己说法的“反证”。这都是具有科学精神的优良传统。王力先生也指出：“古人已经死了，我们只能通过他的书面语言去了解他的思想；我们不能反过来，先主观地认为他必然有这种思想，从而引出结论说，他既然有这种思想，他这一句话也只能作这种解释了。后一种做法有陷于主观臆测的危险。”（《训诂学上的一些问题》） 主观臆测甚至从心所欲的做法，在“文化大革命”时代的“评法批儒”运动中曾风靡一时。如：同是一个“民”字，在《论语》中就解释为“奴隶”，以证明孔子是奴隶制的辩护士；在《孟子》的“民为贵……君最轻”中就反过来了，把“民”解释为“奴隶主”，把“君”解为新兴地主阶级，从而否定孟子的“民本思想”，证明他是一个奴隶制的复辟狂；对于《商君书》“法令者，民之命也。为治之本也，所以备民也”中的“民”，则解释为“新兴地主阶级”，以证明商君是地主阶级的政治家。其实，《商君书》这句话的意义是：“法令是老百姓应遵循的根本，是治理国家的根本，是用来戒备老百姓的东西。”我们认为，孔子、孟子、商君各代表什么阶级，应从当时的历史全貌与他们的思想体系上去了解，而决不能随心所欲地歪曲语言实事。我们应该尊重语言实事，通过语言实事来判断其思想体系，再确定他们的政治立场。 第二，要遵循语言规律。每一个时代的作品都必须按当时的语言、词汇、语法规律来写作，或者模仿前代的同一类作品中的规律来写作。因此，解释作品也要遵循这些规律。训诂学家反对滥用通假，主张尽量采用常义而不故意搜寻僻义，主张尊重每本书的“文例”（即用词造句规则），就是为了遵循这条规律。 同样在“评法批儒”运动中，“四人帮”的御用写作班子，往往肆意解释古籍，破坏语言规律。如：为了证明少正卯是“法家的先驱者”，将“行辟而坚”（《荀子•宥坐》）（行为乖僻而固执）中的“辟”硬说是“法”和“商人”。其荒唐之处有几点：(一）一个句子中的“辟”竟有“法”、“商人”两个含义。（二）不顾《荀子》全书的思想与用词习惯。《荀子》多次讲到“法”与“商”都没有使用“辟”字；而且荀子本人不主张将行法的人或商人杀掉（荀子反复说过“重法爱民而霸”），因此不会借孔子之口宣扬这种主张。（三）不顾语法结构。在《宥坐》中，“心达而险，行辟而坚，言伪而辩”（思想通达但不正，行为乖僻又固执，言论错误而头头是道），这是一组结构相同的排比句。因此，“行”（与“心”、“言”并列）是名词而不是动词；“辟”(与“达”、“伪”并列）是形容词而不是名词。故将“行辟”解释为“实行变法”是不合语法用例的。（四）将“辟”解释为“商人”，是故意搜寻冷僻的方言词义，不合儒家在隆重场合使用“雅言”的惯例。宣判罪行是特别隆重的事情，怎么会使用冷僻的方言词义呢? 第三，要注意语言环境。“词不离句”这是对待多性多义词的一个基本原则。如：“多多而益善耳”（《史记•淮阴侯列传》），有人译为“越多越好罢了”。“耳”表限止语气时才译作“而已”、“罢了”；在这里表示带有矜持的口气，怎么能译作“罢了”呢?应译为“呢”，或不译。 当然，尊重上下文不等于望文生义。望文生义，就是根据上下文临时解释出一种意义来。这也是不恰当的。如《曹刿论战》：“肉食者谋之，又何间焉?”有人把“间”解释为“建议”。虽然在这个句子中讲得通，但到别的地方就不行了，违反了“既通于此又通于彼”的原则。“间”的本义是门中有缝隙，可引申为间隔、间谍、间侧（参与）等义，这里根据上下文应解释为“参与”。 第四，要重视前人成果。前人的解释叫作“故训”。由于古人的思想与知识局限，故训是可以怀疑的；但是，古人对古代东西的感性知识比我们多，又不会将后代产生的意义与古代的意义混淆，所以应该尊重。如：《诗经•伐檀》中的“胡取禾三百廛兮”、“胡取禾三百亿兮”、“胡取禾三百囷兮”。汉人毛亨解释说：“一夫之居曰廛”、“十万曰亿”、“圆仓为囷”。那么，“三百廛”便是三百个劳力耕种的收获，“三百亿”形容数量多，“三百囷”是装满了三百座圆仓。这个解释符合当时语言通例。清人俞樾，却在《群经平议》中将“廛”、“亿”、“囷”都破了字，一律解释为“束”，反而显得勉强，不如故训。当然，如果证据充足有力，也可大胆推翻古代的解释。如：今人利用甲骨文资料，便纠正了《说文解字》中的许多错误。因为甲骨文比《说文》中的小篆更能反映出汉字的原始面貌。[详细]

说明:某学校去年410分不等于今年410分，今年本省各批次线与去年各批次线的变动状况和某学校最低分在全省排名等因素相结合，需要综合决定。 以下是湖南理科410分左右整理的往年湖南理科410分左右的大学名单，供参考 1、2019湖南理科410分左右院校名单。 学校名称。 批次。 批量分数线。 投档分数。 北京工业大学耿丹学院。 本科三批。 414。 420。 南通大学杏林学院。 本科三批。 414。 420。 湖北汽车工业学院科技学院。 本科三批。 414。 420。 桂林理工大学博文管理学院。 本科三次。 414。 420。 延安大学西安创新学院。 本科三批。 414。 420。 长春理工大学光电信息学院。 本科三次。 414。 419。 常州大学怀德学院。 本科三次。 414。 419。 聊城大学东昌学院。 本科三批。 414。 419。 湖南工程学院应用技术学院。 本科三次。 414。 419。 兰州交通大学博文学院。 本科三次。 414。 419。 中国矿业大学银川学院。 本科三次。 414。 419。 中北大学信息商务学院。 本科三批。 414。 418。 长春大学旅游学院。 本科三批。 414。 418。 吉林师范大学博达学院。 本科三次。 414。 418。 河南师范大学新联学院。 本科三批。 414。 418。 广西科技大学鹿山学院。 本科三次。 414。 418。 广西民族大学相思湖学院。 本科三次。 414。 418。 吉首大学张家界学院。 本科三批。 414。 418。 贵州中医药大学时珍学院。 本科三次。 414。 418。 陕西科技大学镐京学院。 本科三次。 414。 418。 青海大学昆仑学院。 本科三次。 414。 418。 北京第二外语学院中瑞酒店管理学院。 本科三批。 414。 417。 云南大学旅游文化学院。 本科三次。 414。 417。 新疆科技学院。 本科三次。 414。 416。 新疆农业大学科技学院。 本科三次。 414。 416。 湖南铁路职业技术学院。 专业批准。 200。 416。 湖北中医药高等专业院校。 专业批准。 200。 415。 中国民航大学。 专业批准。 200。 414。 上海第二工业大学。 专业批准。 200。 414。 广东轻工职业技术学院。 专业批准。 200。 414。 华北理工大学。 专业批准。 200。 413。 南京工业职业技术学院。 专业批准。 200。 413。 浙江经贸职业技术学院。 专业批准。 200。 413。 湖北理工学院。 专科批。 200。 412。 长沙民政职业技术学院。 专业批准。 200。 412。 海南医学院。 专业批准。 200。 412。 汉江师范学院。 专业批准。 200。 411。 武汉职业技术学院。 专业批准。 200。 411。 上海工艺美术职业学院。 专业批准。 200。 410。 武汉软件工程职业学院。 专业批准。 200。 410。 开封大学。 专科批。 200。 409。 中南林业科技大学。 专业批准。 200。 409。 吉首大学。 专业批准。 200。 409。 山西医科大学。 专业批准。 200。 408。 湘南学院。 专业批准。 200。 408。 长沙民政职业技术学院。 专业批准。 200。 408。 湖南医药学院。 专业批准。 200。 407。 苏州职业大学。 专业批准。 200。 407。 中国劳动关系学院。 专业批准。 200。 406。 吉林警察学院。 专业批准。 200。 406。 广州番禺职业技术学院。 专科批。 200。 406。 重庆医药高等专业学校。 专科批。 200。 406。 湖南幼师范高等专业学校。 专科批。 200。 405。 广东茂名幼师范专业学校。 专业批准。 200。 405。 东北石油大学。 专科批。 200。 404。 华东交通大学。 专业批准。 200。 404。 长沙航空职业技术学院。 专业批准。 200。 404。 四川建筑职业技术学院。 专科批。 200。 404。 江西师范高等专科学校。 专科批。 200。 403。 桂林电子科技大学。 专业批准。 200。 403。 广西科技大学。 专业批准。 200。 403。 广西民族大学。 专业批准。 200。 403。 湖南工商大学。 专业批准。 200。 403。 浙江工商职业技术学院。 专科批。 200。 401。 广西科技师范学院。 专业批准。 200。 401。 石家庄邮电职业技术学院。 专业批准。 200。 400。 武汉城市职业学院。 专业批准。 200。 400。 肇庆医学高等专科学校。 专业批准。 200。 400。 2、2018湖南理科410分左右院校名单。 大学的名字。 最低点。 录取批次。 中南林业科技大学涉外学院。 419。 三批。 云南师范大学文理学院。 419。 三次。 华北理工大学轻工学院。 418。 三批。 河北工程大学科信学院。 418。 三批。 福建师范大学闽南科技学院。 418。 三次。 湖南理工学院南湖学院。 418。 三次。 西安工业大学北方信息工程学院。 418。 三次。 南昌大学。 418。 专家。 河北医科大学临床学院。 417。 三次。 桂林电子科技大学信息科技学院。 417。 三次。 云南大学旅游文化学院。 417。 三次。 长春工业大学人文信息学院。 416。 三次。 福建农林大学金山学院。 416。 三次。 广西大学行健文理学院。 416。 三次。 南通大学杏林学院。 415。 三批。 常州大学怀德学院。 415。 三次。 桂林理工大学博文管理学院。 415。 三批。 广西师范学院师园学院。 415。 三次。 湖南文理学院芙蓉学院。 415。 三批。 湖南工程学院应用技术学院。 415。 三次。 武汉体育学院体育科技学院。 415。 三次。 陕西科技大学镐京学院。 415。 三次。 延安大学西安创新学院。 415。 三次。 新疆农业大学科技学院。 415。 三次。 新疆医科大学厚博学院。 415。 三次。 景德镇陶瓷大学科技艺术学院。 414。 三次。 河南师范大学新联合学院。 414。 三次。 湖北汽车工业学院科技学院。 414。 三次。 青海大学昆仑学院。 414。 三批。 北京第二外语学院中瑞酒店管理学院。 413。 三次。 福建农林大学金山学院。 413。 三次。 中国石油大学胜利学院。 413。 三批。 广西科技大学鹿山学院。 413。 三次。 广西民族大学相思湖学院。 413。 三次。 吉首大学张家界学院。 413。 三次。 云南艺术学院文华学院。 413。 三次。 兰州理工大学技术工程学院。 413。 三次。 兰州交通大学博文学院。 413。 三次。 中国矿业大学银川学院。 413。 三次。 浙江金融职业学院。 413。 专家。 中北大学信息商务学院。 411。 三批。 长春理工大学光电信息学院。 411。 三批。 聊城大学东昌学院。 411。 三次。 新疆财经大学商务学院。 411。 三次。 新疆大学科技学院。 411。 三次。 长春大学旅游学院。 410。 三次。 浙江旅游职业学院。 410。 专家。 河海大学文天学院。 409。 三次。 南京工业职业技术学院。 409。 专家。 天津职业大学。 408。 专家。 长沙民政职业技术学院。 408。 专科。 海南医学院。 408。 专家。 广东轻工职业技术学院。 406。 专家。 上海工艺美术职业学院。 405。 专家。 武汉商学院。 405。 专家。 吉首大学。 405。 专家。 上海第二工业大学。 404。 专家。 中国民航大学。 403。 专科。 广州番禺职业技术学院。 403。 专家。 天津铁路职业技术学院。 402。 专家。 湖南医药学院。 402。 专科。 北京工业职业技术学院。 401。 专科。 湘南学院。 401。 专家。 湖南人文科技学院。 401。 专家。 南阳医学高等专业院校。 400。 专家。 湖北理工学院。 400。 专家。 长沙民政职业技术学院。 400。 专家。 [详细]

名词——只有两种转变形式，即单复数形式，可数名词的复数加s不可数名词需要特殊记忆，名词的单复数决定于前面的动词，如is ，are等，或者名词前的数字，如two，three  形容词——ed和ing两种形式，如果句子能够译成“令人。。。。”就用ing。如果句子能够译成“感觉。。。”就用ed  动词——变化很多，主要是时态的变化，有过去时，完成时，一般现在时等等的变化，你要先分析句子是什么时态，在做出相应的变化[详细]

问题:2021江西大学入学考试如何调查分数线。 答:准备考试号码、身份证号码、考生号码等。调查高考分数线的方法: 1、大部分省份在招生考试院或招生考试网站查询。江西调查分数线的网站是江西教育考试院(http://www.jxeea.cn/) 2、有些省份还提供了短信查询、电话查询等查询方式。高考过后，学校会发布高考分数线查询方式。 高考成绩查询注意事项。 大学入学考试后，最让家长和考生着急的是评分，这种心情也容易被骗子盯上，他们通过邮件发送虚假评分网站，让考生输入身份证号码、姓名等信息，然后根据这些信息进行正确的欺诈。或者，通过这样的链接，向考生和家长发送木马病毒，点击后，木马程序移植到手机上，获得相关银行卡等信息，通过拦截获得支付认证代码，进行网络邮购消费的变化，或者通过第三者的支付平台进行表现。 每年招生期间，有些骗子住在招生现场附近的酒店，利用监护人和考生提供的应聘号码和考证，冒充考生的监护人和亲戚，在招生现场的咨询点查询考生的投稿轨迹，钻研监护人和考生不知道录取信息的空子，是普通的投稿和录取，但是向考生的监护人申请是因为他找到了朋友，花钱疏通了关系，考生被投稿或录用，借机会向监护人收钱。 骗子向考生发送伪造的录取通知书，让考生事先把杂费放入银行账户，骗取考生家长的钱。考生拿到录取通知书后，到学校报到缴费，不存在提前给学校的银行账户打学杂费一说。高考后，考生和家长应弄清招考流程，对于不清楚的入学事宜应向所报考学校咨询，切勿听信骗子一面之词。 [详细]

高三学生课业紧张，压力比较大，学生们容易面对手机网络电脑游戏的诱惑，其实，这些也是有利有弊，只要学生能够正确对待，家长不需要担心。 一、有助于学生查阅资料 手机可以当学习机、微机、相机使用，减少了费用开支，高三学生可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，高三学生只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。 二、弊端：影响学生身心健康 沉迷网络游戏不但会影响学生的学习，还会影响学生的身体健康，电脑的辐射、沉迷游戏导致其他事情注意力不能集中等，尤其是高三学生，马上面临高考，可以在压力大的时候玩一会儿游戏，但是沉迷网络是万万不可的。 综合以上几点，学大小编认为高三学生不是不能玩手机，只是要合理使用，不要过分沉迷于网络，影响学习，劳逸结合对学生反而会有好处。[详细]