小明：A、很生气　　　　B、高兴，够朋友　　　C、有点失望，但可以理解

　　2、问题讨论：根据我的表现，为什么小明会有不同的感受呢？

　　请看大屏幕：

　　①A同学敢说不，但是不善于说不，惹得同学很生气，失去了同学的友谊，想到的是自己，没有想到别人。

　　②B同学人缘好，但缺乏主见，不敢说不，过分考虑别人的需要，压抑或违背自己的正当需要。

　　③C同学敢说不，也善于说不，有自己的主见，又能考虑到别人的情绪。

　　3、班主任小结：同学们，当我们有正当的理由时，我们可以拒绝他人，但也要理解、尊重别人，只有这样才能得到别人的理解和尊重，并不因拒绝别人而失去了友谊。

　　4、情景再现

　　A、走着瞧

　　在生活我们经常会遇到一些和我们的愿望相悖的事情，这时候我们会怎怎样做呢？有这样一个镜头，主人公和他的同学头一天约好去博物馆。可是第二天早上-------

　　主人公：（兴冲冲，拨打电话）喂，你准备好了吗？咱们出发吧！

　　同学：（若无其事的样子）对不起，隔壁的小佳让我今天去他家玩电脑　，我不能和你一起去博物馆了。

　　主人公：（发火状，越说越气）你太差劲了！这样已经几次了。你是一个不负责任的人，谁跟你做朋友谁倒霉！看我以后还会找你干嘛！你别以为这样就完了，咱们走着瞧！

　　同学：（以牙还牙）有什么呀？我还会怕你不成！你爱怎样就怎样！

　　主持人甲：这样的事情我们每个人都会碰到，本来高兴的事情，碰到这样的同学让人无名之火油然而生。

　　主持人乙：请同学们按照自己的想法处理事情。采取主人公作法的同学坐到第一组，采取其他态度的坐到第二组。

　　班主任小结：这样的结果可想而知，好朋友之间发脾气，针锋相对实在不想见到。如果我们的主人公不采取这样的态度又会怎样呢？请看第二组同学表演。

　　B、-------哎

　　主人公：（兴冲冲，拨打电话）喂，你准备好了吗？咱们出发吧！

　　同学：对不起，隔壁的小佳让我今天去他家玩电脑　，我不能和你一起去博物馆了。

　　主人公：（若有所失）噢------

　　同学：（得寸进尺状）你自己去吧，再见！