心理健康教育优质课教案送他一轮明月学会宽容

　　设计思路：

　　八年级的学生渴望拥有和谐的人际关系，在待人接物方面已经有着自己的看法。在情绪调控、社会经验方面也有了一定的提高，但生理和心理还不成熟，这一阶段的学生正处在情绪情感的敏感期，人际误解和矛盾冲突时常发生，加上现在学生大都是独身子女，在家中备受宠爱，不懂得人际相处中需要互相理解和宽容，遇事容易斤斤计较，人际交往中的冲突往往使他们陷入极大的困扰之中。紧张的人际关系和不良的心理状态严重影响学生的正常学习、生活和工作。所以引导学生学会理解与宽容他人的良好品行，在这个年龄阶段的学生尤为重要。

　　活动目标：

　　1、引导学生明确对别人宽容的重要性。

　　2、使学生在人际交往中，逐渐学会以一颗宽容的心对待他人

　　辅导重难点：

　　在实际生活中，遇到人际摩擦时，能够真正地学会宽容他人。

　　活动准备：

　　1、气球、牙签。

　　2、轻音乐《莫斯科郊外的晚上》

　　3、听众来信

　　教学过程：

　　一、故事导入

　　一位在山中修行的禅师，有一天夜里，趁着皎洁的月光，他在林间的小路上散完步后回到自己住的茅屋时，正碰上个小偷光顾，他怕惊动小偷，一直站在门口等候他……

　　小偷找不到值钱的东西，返身离去时遇见了禅师，正感到惊慌的时候，禅师说：你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而回呀！说着脱下了身上的外衣，说道：夜里凉，你带着这件衣服走吧。说完，禅师就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影，感慨地说：可怜的人呀，但愿我能送一轮明月给你！

　　第二天，温暖的阳光融融地洒照着茅屋，禅师推开门，睁眼便看到昨晚披在小偷身上的那件外衣被整齐地叠放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说道：我终于送了他一轮明月……1、读完故事，你有什么感想？

　　2、根据学生分享引入主题

　　二、感悟宽容的意义

　　（一）游戏你吹我爆，体会不宽容的坏处

　　①要求：两人一组，一位同学吹气球，另一位同学拿牙签在鼓起的气球上扎洞，但是不得发出爆破声。