培养责任感主题班会策划书

　　主题：培养责任感

　　主持人：余丽娟

　　参加人员：高一（8）班全体学生，

　　教学目标：学生，首先是作为一个人而存在，则需要有一定的责任感；通过本班队课主旨在于通过学生的讨论、交流，在游戏中让学生感悟到人与人相处需要有一定的责任感，只有有了责任感才能取信于他人，才能让自己成长更为有成就。

　　教学过程：

　　【导入】说图解词

　　碧水共蓝天一色，青春与旭日争辉--要让我们的青春更加的灿烂，则需要从各个方面提升自己，尤其是一个人的责任感意识。

　　【正文】

　　（一）不是我的错

　　以学生平时的一些对话及表现来引起学生的思考是爸爸妈妈叫我来念书的

　　作业我忘做了

　　作业本我放在家里了

　　时间太紧了，所以我就借鉴了同学的作业了

　　我外语基础本来就比其他同学差，……

　　妈，我的袜子呢？

　　这个题型老师都没有讲过，我怎么可能会做？

　　昨晚某某也讲话了，而且讲得比我要多

　　问：这两天怎么学习没精神呀？

　　答：刚开学呀，还没有调整过来--不是我的错

　　1、责任感：

　　是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度及由此而产生的情绪体验。

　　2、培养责任感的重要性

　　1）有助于我们摆脱以自我为中心的思想，养成自治、自理能力。

　　2）有助于我们明白，自己的言行会对别人产生什么样的影响，进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。

　　3）有助于我们理解、体谅别人，养成合群的好习惯；4）有助于我们关心别人、疼爱别人。

　　5）有助于我们在未来竞争与合作、机遇和挫折交错的社会中不被淘汰。

　　3、负责任的人的特点：

　　有责任感、自信，有条理，可依赖，追求成就，自律，深思熟虑。

　　不负责任的人的特点：