1.学生快速浏览，整体感知。

　　2.学生回答。

　　人们为什么不敢说我很重要？（因为自古以来就强调谦虚，这样会被人觉得狂妄自大、大言不惭，遭到攻击。因为枪打出头鸟，出头的椽子先烂。）

　　（三）品读鉴赏，各抒己见。

　　1.赏读文章第二部分。（幻灯片：文章赏析）

　　从哪几个层面揭示出我很重要？

　　（主要从亲情、友情、事业三个层面揭示。）

　　你觉得哪个层面写得最好？（幻灯片：赏读）

　　归纳：①作为孩子，我们是父母生命的组成和延续，父母给予我们情的倾注和爱的奉献，我们的身上，聚满了亲人关注的目光（爱的承载）。

　　②作为父母，我们是孩子遮风避雨的大伞，是温暖他们幼小心灵的太阳（爱的传递）。我很重要，不只为父母，还为了孩子；不只为爱的接受，还为了爱的付出。

　　③作为朋友，我们是他们不可或缺的知音，有福同享，有难同当。这才有了刘关张桃园三结义的美谈，才有了俞伯牙摔琴谢知音的佳话。

　　④对于事业，我们应该是自己的主宰，有自己的主见，而不应人云亦云，迷失自我，丧失自信，缺乏创新。

　　（四）联系实际，展开辩论。（幻灯片：辩论赛）

　　看来，我重要还是不重要，是要在现实生活中用心感悟的。下面我倒想起一个问题来：孟子老先生说过：尽信书不如无书，作者认为我很重要，你是否也这样认为呢？请表明你的观点，并联系自身实际，谈谈你的感受。（提示：如果你认同作者，可就作者提到的我很重要的理由或其它理由来谈；若不认同，可想想还有什么比我更重要的东西？）

　　1.写感想，准备辩论。

　　2.展开辩论。

　　3.教师评价。

　　其实我很重要与我不重要的观点都有道理。前者主要是从珍爱生命，重视个人价值的角度谈的；而后者则是从个人和集体的辩证关系谈的。可见，选择的角度不同，得出的结果也不同。

　　（五）短剧表演

　　班上举行文艺晚会，A、B、C都是能歌善舞的同学，文娱委员请他们表演，三个各有表现。

　　结合短剧与漫画，概括自卑、自信、自大的特点。

　　（六）培养自信的方法

　　1、对不可挽回的过失，再后悔再惋惜，再去想也是白搭，干脆放弃它，迈过它，一切重新开始，从头做起。当你迈出新的一步时，人们就会重新找回自己的尊严与自信。