更新时间:2018-12-04 16:49作者:李天扬老师
2、教师问:同学们,我们怎样才能做到与他人和谐相处,宽容大度呢?宽容有什么妙招吗?大伙儿一起来出出注意!
3、学生回答。(78人回答)教师适当点评。
4、小讨论:刚才同学们谈了很多,在我表达自己的看法之前,我们先来思考一个小问题:人们发现,三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里!为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?你能推测一下原因吗?(课件8)
学生回答。(34人)
5、教师小结:其实了解原因的方法很简单:蹲下去,处在和小孩子同样的高
度来看世界!那样,你看到的将全是大人们的腿,而根本看不到商品!想一想,如果让你处在一个这样的世界里,你会高兴吗?所以,凡事都需要换位思考,理解他人!(课件9)
学会站在别人的立场看自己,那样,你会发现一个颠倒的世界,但也会发现一个更加公平的世界!因为换位思考,人与人之间增进了了解;因为理解他人,人与人的交往变得容易!--所以,当别人犯错时,请给他找十个可以原谅的理由吧!
同时,我们还需要心胸开阔,充满爱心!(课件9)雨果说:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀!当我们拥有了比大海更广阔的胸怀,就能志存高远,就不会计较眼前的得失!赠人玫瑰,手留余香,当你送出一份爱心时,你也会收获明媚的阳光!
当然,宽容也是有原则的!(课件9)我们能宽容制假卖假者吗?我们能宽容考试作弊者吗?不能!宽容不是姑息,不是纵容,更不是助纣为虐!无原则的宽容是对社会、对他人的不宽容!
五、实践:传播宽容,传播爱心
1、教师:现在,我们可以说:宽容是一种美德;宽容是一种境界;宽容是一种文明;宽容是一种高贵!(课件10)
心有宽容,心有他人,我们的人生将会更加美丽,我们的天地将会更加广阔!2、教师:下面请大家用我要宽容……因为……因为……的格式来宽容
一个你最想宽容、最该宽容的人,传播宽容,传播爱心吧!(课件11)把它写在卡片上。
教师示例:比如,你可以这样写:
我要宽容与我冷战了一个月的同学,因为他曾给了我真诚的友谊,因为他曾