3、学生代表进行了积极的发言，立志在新的一年里一定要好好学习，团结友爱。

　　4、同时每个班委也做了工作总结，宣布了工作计划。

　　5、这次活动我们以我们153班响亮的口号结束，同舟共济，共同进步。

　　同学们在嘹亮的口号中离开了教室，脸上洋溢着喜悦的表情，从他们的脸上可以感觉到这次班会已经发挥着重要的意义。好像在告诉我们自己，我们一定行，看我们的行动吧！

　　团结友爱主题班会（三）

　　教育目的：

　　通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。

　　活动过程：

　　（一）宣布班会开始：

　　主持人：甲：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。

　　乙：我们十分有缘地相识在一班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

　　甲：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感；

　　乙：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；

　　甲：流沙不能凝集成塔；

　　乙：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；

　　合：这种力量就叫做凝聚力。

　　希望中学一年一班主题班会现在开始。

　　（二）短剧展现生活

　　主持人（甲）：看着黑板上同学们写的团团圆圆的字体团结友爱，互助前行，就暗示着我们40位同学由不同地区、不同家庭来到这里，就因为一班这个集体大家相聚在一起。我们才从彼此的陌生到今天的亲密无间。在这一起才成长的过程中，难免也会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看下面一组短剧。

　　（根据班级情况编排）

　　1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

　　2.课代表考单词，有同学不写，课代表批评了那个同学，那个同学破口大骂。

　　主持人（乙）：同学们这些都出现在我们这个集体中，我们这一代是独生子女为主的一代，出生于中国富强的时期，成长于改革开放的大发展时期，家庭生活已经富裕，没有经历过父辈的贫穷，家庭的宠爱，让我们不自觉地形成了一种家中小皇帝的身份，四老的溺爱，父母的疼爱让我们无形中养成了很多的个性，惟我独尊，比较自我又是诸多个性中的共性。如此多的自我共处于一个集体当中，无疑会产生类似以上的很多问题。但我想每个同学又都会渴望一种纯洁的友谊，向往一个和谐友爱的集体。那么我想问大家，同学们你们思考过什么是真正的友谊吗？请听诗朗诵《友谊》，或许大家会找到答案