更新时间:2018-12-07 09:39作者:王华老师
也因此,他对待卓越职业院校建设这个后示范时代的教育质量提升工程,有一个“定位”的明确要求,即建设一批行业背景清晰、区域特色鲜明、对接产业紧密、办学定位准确、办学成效突出的卓越职业院校,以带动全省职业院校不断提高对接产业、服务产业、提升产业、引领产业的水平,增强职业教育核心竞争力。
从目前湖南的形势来看,与产业对接也有着一定的基础和条件,王柯敏告诉记者,近几年,湘茶、黑茶走出湖南,走向全国乃至更远,就和湖南当地职业教育的发展不无关系,他说,“以前职业教育是服务行业、支撑行业,现在是引领行业,提升产业发展,服务对接产业”。
如今,卓越职业院校建设起步不到一年,王柯敏对高职院校的掌门人明确道,“这不是一个简单的项目申报就完事了,而是要求你们实实在在地搞建设,是提高教育质量,让学生成才,服务于社会发展”。
在卓越职业院校建设高级研修班会上,王柯敏还专门向“重立项、轻建设”的现象开炮:卓越职业院校只有起点,没有终点,大家决不能有立项就完事的想法,必须树立卓越校建设永无止境的思想。
“正如我们办教育一样,只有起点,没有终点。”王柯敏说。