历史课堂，打开多维思考的窗户

我觉得留学(课程)的时候对我最大的帮助是要扩大自己的知识面，同时对历史要做多维度的了解，因为我们成长的环境，特别是我成长的青少年的时代，关于历史的讲述是非常单一和刻板的，有时并没有展现历史的全貌，这影响了你对事物的判断，我特别感谢我当时（理工附中）的历史老师，任一林老师，他当时在上课的时候除了讲书本上的东西，还讲了大量的其他的历史事实，他的阅读量非常的广泛，所以听他讲课，听得特别入神，太好听了，太有意思了，而让我特别感动的是咱们60周年的时候，我和我们班上的同学都回来了，任一林老师也回来了，他居然拿出一张我在高三的时候，就在他的课堂上做的一个历史作业，他居然保留着，纸张相当的整洁，虽然发黄但平整的像全新一样，我特别地感动，这样一位心里有学生的老师，他是以深厚的情感和真正的投入在教课，所以我们和他的感情也不一样。所谓真才实学，我认为不要满足于被灌输的单一的理念，不要以单一的理念对这个世界做简单的道德评判，而应该去了解不同角度。

共话成长

表达既是一种重要能力，也是提高学习效率的有效方法

表达真的是人很重要的能力，不仅仅是当你代表一个国家、一个城市去做申奥陈述的时候才是一种表达，其实表达就是你学习最好的一个过程，任何一个事情，包括你们在学各个科目的时候。当你能够表达出来，当你能够像小老师一样跟大家表述出整个对这个单元的理解的时候，你一定是理解得非常的深入的，所以表达是一种加深学习和提高学习效率的非常有效的方法。

道德勇气和梦想，都是年轻人的可贵品质

我觉得人在年轻的时候，是容易比较极端化地去看待这个世界的好和坏、美与丑。真正在社会上的时候，你会对背景进行复杂的判断和梳理。但在学校的时候，我们喜欢用最简单的方法来解决问题，这时的我们比较性急，但是在年轻的时候，有一种非常可贵的道德勇气，和对美与丑一种更直接的情感。我觉得这种东西之所以成为你一种很重要的因素，不要让社会所谓的磨砺让你失去棱角，变成一个随波逐流、没有自己独立观点的人，这个是我们进社会后，应该保留自己身上的一点学生气，这是非常可贵的。我在想每个人年轻的时候都这样，除了梦想你一无所有。也许你有一个很有钱的爹，但是他做的是他的事情，你将来要靠自己双手去创造自己的未来，所以这个时候珍惜自己的梦想，你的梦想是很有价值的。所以在年轻的时候你除了梦想你什么都没有，但是它是无价之宝。