人文教育专业职业生涯规划书范文

更新时间:2018-09-02 10:35作者:李天扬老师

    时光的车轮不知不觉中已在我的大学生活中划过一年,回顾这一年的生活与学习,我不禁思绪万千。由繁忙而规律的高中校园生活步入大学自由而又宽松的新环境,满眼的好奇与新鲜让我目不暇接,安逸的生活似乎磨灭了我为梦想飞翔的动力,褪去了我前行的航向……梦想已被我在懵懂的日子里逐渐搁浅。鲁迅先生曾经说过:“人生最苦痛的是梦醒了无路可走,做梦的人是幸福的”。是啊,有梦想的才人是幸福的。听过周老师的职业生涯规划课程后,内心之中那股久违的对于梦想的渴望与激情似乎又被重新唤醒,我仿佛听到梦想在内心发芽的喜悦,梦前行在路上……我知道我的未来不是梦﹗近年来,随着我国高等教育的大众化,本科生大量扩招导致毕业生人数直线上升,使得本就饱和的历史专业就业市场始终处于供大于求的不良局面,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低,其就业前景相对所谓的热门专业来说更是不容乐观!面对如此严峻的形势,对一个学历史的纯文科学生来说,不得不冷静地分析自己专业的就业前景并作出相应的对策,做出合理的职业规划,以帮助自己真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向,以发掘自我潜能,增强个人实力;增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会并提升应对竞争的能力。

    一、自我分析个性:性格温和,与人友善,但与生人相处会有拘束感,这对于我发展社交能力造成一定阻碍;做事情认真负责,且追求完美,有“三心”——责任心、耐心,以及细心,但是恒心不足,遇到困难会有想退却的念头,也很容易懈怠,但能告诫自己坚持下去,不过效果就会大打折扣;看待事情很乐观,即使有再困难的事,也会往好的方向看,不会让低落的情绪困扰自己太久;好胜心强,有不服输的精神,会化不服为动力,并且每次这样取得的效果都很好;对人很坦诚,会将心比&nb

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