人文教育专业职业生涯规划书范文(6)

更新时间:2018-09-02 10:35作者:王华老师

    口,并且目前为止我还未接触过系统的理论的新闻专业知识;其次,我的电脑操作技术和与人交往能力也有待于进一步提高;此外,由于专业所限,目前我的写作大多集中于历史类论文方面,而对于新闻类的写作训练涉及较少。五、未来三年规划A、能力方面1、提高自己做事的计划性和效率,力求做到最好;2、磨练自己做事的耐心,让自己不会因半途而废而悔恨,B、专业方面虽然我目前所学的专业与编辑工作并不对口,但历史学是培养人综合素质的基础学科,我将以此为契机拓展我的知识面,提升我分析问题的能力,为此我为自己的

    大学生活做了如下规划:大二:2015年11月到2015年1月积极复习好期末考试,要求每科成绩不低于80分。2015年1月到6月,学习好专业课,拓展知识面;通过英语四级,在此基础之上不断学习编辑专业知识不断丰富自己同时加强与人的沟通与交际能力;大三到大四:全面备战考研上学期4~6月(2015年)打基础

    目标与任务:掌握考试内容的基础知识,建立考试内容的基本体系。

    英语——用一个月的时间突破单词量,边阅读边记单词。尽量用文体法背单词。听力训练不断,兼顾六级原则,以六级听力要求为准。整体达到六级水平。暑期7。10~9。1提高阶段

    目标与任务:解决重点难点,开始单元习题每天9小时,每周小结,每章自测。英语——历年真题阅读或试卷实战。循序渐进,分项突破。单词、听力不断。专业——等到8月大纲出来,尽快买好参考书,作好专业课复习计划。政治——等7月大纲出来,买好参考书,报辅导班进行系统化学习。9月~10月重点阶段

    目标与任务:稳定提高复习到位。英语——历年真

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