大学生职业生涯规划现状与思考(4)

更新时间:2018-11-28 22:08作者:李天扬老师

      2、职业生涯规划辅导与成功素质训练实践

      (1)将就业指导纳入必修课。就业辅导应纳入必修课,从入学至毕业,分阶段、分重点地为学生提供包括职业生涯规划、就业信息指导、求职技巧训练等各方面的指导。除开设必修课之外,就业指导还要渗透到各科教学中。任课教师不仅要教授专门知识和技能,还要阐明其在职业领域中的应用,以及应用中应遵循的各种原则。

      (2)辅导学生进行职业生涯规划。价值观的确定。要让学生明确在自己的生命历程中,什么是最重要的?价值观的确定是规划职业生涯的根本。

      自我条件分析。目的是让学生客观、全面地认识自己,从而选定适合自己发展的职业生涯。

      外界环境评估。主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。只有对这些环境因素充分了解,才能在复杂的环境中做到趋利避害,使职业生涯具有实际意义。

      职业生涯的选择。在选择职业的过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、内外环境与职业的相适应。良好的职业选择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行的。

      职业生涯策略。职业选择一般由短期目标、中期目标、长期目标组成。确定职业选择目标后,行动成了关键环节。这里所指的行动主要指落实目标的具体措施,主要包括教育、培训、实践等方面的内容。

      三、健全大学生职业生涯规划的开发与管理,促养机制改革

      第一,系统开设职业规划教育课程,建立职业测验与咨询服务机构,开展持续的职业生涯教育。

      第二,高校大力推进改革,从制度上扶持大学生职业规划实。

      首先,改革招生制度,优化培养计划,完善课程体系。允许学生有充分的选择专业权利,条件许可的学校尽可能实施完全意义上的学分制。学生不仅可以选专业,同时可以选择学习的内容,有助于学生形成个人的核心竞争力。

      其次,在导师指导下,建立学生自主选课制,加强引导和管理,不断修正和更新大学生的人生和职业发展目标。只有建立自主的选课制,才能真正保证学生职业生涯规划的顺利实现。

      最后,完善学籍管理制度,推动大学生创业机制的建立,有效促进大学生职业生涯规划的实现。要有效地促进大学生职业生涯规划的实现,必须实行学习年限的弹性管理。一方面,学生要确立自己的职业规划,需要到社会上了解自己职业锚所在以及市场需求。

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