(2)职业生涯发展目标必须符合发展条件。

　　(3)职业生涯发展目标的选择。

　　2. 构建发展阶梯

　　(1)阶段目标的特点和设计思路。

　　(2)近期目标的重要性和制定要领。

　　(3)围绕近期目标补充发展条件。

　　3. 制定发展措施

　　(1)制定发展措施的重要性。

　　(2)措施制定三要素(任务、标准、时间)。

　　(3)实现近期目标的具体计划。

(四)职业生涯发展与就业、创业。

　　教学目标

　　帮助学生了解就业形势和创业的意义，树立正确的就业观、择业观、创业观，初步掌握求职基本方法，了解创业的基本方法和主要途径，做好就业、创业的准备。

　　教学要求

　　认知：了解就业形势和有关创业的政策，理解角色转换的重要性;理解适应社会、融入社会的能力及其与职业生涯发展的关系;理解就业、创业与职业生涯发展的关系。

　　情感态度观念：初步形成创业意识，形成关注适应社会、融入社会能力的态度，确立正确的就业观、择业观、创业观。

　　运用：修改、完善发展目标和发展台阶，针对自己与职业人和创业者素质的差距，制订提高措施，践行适应社会、融入社会的行为，尝试求职的基本方法，编制模拟创业计划书。

　　教学内容

　　1. 正确认识就业

　　(1)职业生涯发展与就业观。

　　(2)就业形势与择业观。

　　2. 做好就业准备

　　(1)做好由学校人到职业人的角色转换。

　　(2)做好适应社会、融入社会的准备。

　　(3)掌握求职的基本方法。

　　3. 创业是就业的重要形式

　　(1)创业的重要意义。

　　(2)创业者应有的素质和能力。

　　(3)中职生创业的优势。

　　(4)在校期间的创业准备。

　　职规课教学大纲 word版