三、自我定位

　　站在“知识行政”和“信息行政”的高度，用前瞻性的眼光来审视机关的改革与发展，正确对待过渡时期的一些不良风气，既要提高工作效率，做好本职工作，又不能被繁杂行政事务所拖累。要切实保证每天的学习时间，更新人文和管理知识，与时俱进，尽快从单一的技术型向复合的管理型转变。

四、总目标

　　我计划在今后的五年内，通过mpa学位学习和组织上的培训，能够进一步提高人文修养，具有较高的理论水平和较强的分析判断能力，为今后的机关工作打下良好的基础。另外，要积极寻求外语学习机会，着力提高写作水平和英语听说能力，为未来可能的选调或外派做好长远的规划。重要的是，树立起终身学习的观念，抓紧分分秒秒的时间学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升个人修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。

五、具体实施策略——“三勤”

1、勤于学习。

　　他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。

　　这就必须做到三点：

　　一要持之以恒。坚持每天早上上班前半小时读英语，每天晚上安排一小时听英语对话。择机参加新动态、雅思或托福考试，提高英语应用水平。

　　二多渠道。要做学习的有心人。每天晚上抽一小时阅读一些对自己职业发展有益的书报。要多阅读少上网，避免在网上浪费时间。充分利用武大的学习资源，每周借阅一本管理学、文学、历史学方面的书籍，上网浏览一次校园期刊，周末听一次弘毅讲座，充分领略百年武大的人文精髓。学习他人高尚的道德修养，丰富的工作经验，以达到取长补短的目的。

　　三要泛读。泛读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息技术，不断构建、丰富自己的知识结构。

2、勤于思考。

　　古人云：学而不思则罔。要坚持睡前对一天的学习情况思考五分钟。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

3、勤于动笔。

　　潜心研究写作，每天结合所见、所闻写一篇读书随笔或思想日记，每周在个人网站上发表一篇小型时事论文，努力提高自己的写作水平。