体会三

按照《关于印发<在厂全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案>的通知》金镍党发〔2016〕9号要求和厂“两学一做”学习教育启动会精神，结合车间工作实际，制定如下实施方案。

一、重要意义

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措;是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,抓党建、强基础、促发展的重要部署;是全厂各级党组织和全体党员大力弘扬金川精神，进一步解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，充分发挥“三个作用”的重要载体，对于落实降本增效“五项措施”，实现“扭亏为盈”目标，具有十分重要的意义。

二、总体要求

(一)明确目标要求

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，全力以赴抓好安全生产、结构调整、科研攻关、指标优化、成本管控等工作，在公司打赢“止滑、减亏、增盈”攻坚战中充分发挥好党员的先锋模范作用。

(二)解决突出问题

开展“两学一做”学习教育，要坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决个别党员理想信念模糊动摇的问题，主要是理论学习不够深入系统，学用结合不够紧密，对公司逆势发展信心不足等问题;着力解决个别党员党的意识淡化的问题，主要是参加党的组织生活不主动，遵守党的组织原则不严格等;着力解决个别党员宗旨观念淡薄的问题，主要是有针对性地深入车间班组调查研究不深不透，对落实降本增效措施方面跟踪问效不紧等;着力解决个别党员精神不振的问题，主要是缺乏担当精神，执行力不强，带头作用发挥得不够等;着力解决个别党员存在的“四风”问题，主要是艰苦奋斗和勤俭节约意识不强，不注意个人品德和家庭美德养成等。要把“两学一做”学习教育问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改和职工群众反映强烈的突出问题整改贯通起来一起抓。

(三)把握特点方法

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，学做互促、知行合一;坚持问题导向，提高学习教育实效;坚持领导带头，做到以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

三、学习教育内容

(一)学党章党规

着眼明确基本标准，树立行为规范，逐条逐句通读党章。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从焦裕禄等优秀共产党员感人事迹中增强正能量，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等发生在公司内外的违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。两级班子成员还要深入学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党和国家重要法规制度。

(二)学系列讲话

全体党员要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。两级班子成员还要深入学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话文章选编(领导干部读本)》，学习系列讲话要同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。同时，要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入车间班子成员“两学一做”学习教育重要内容。

(三)做合格党员

着眼党组织和公司、厂改革发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。车间班子成员要通过学习教育，带头执行党的路线方针政策，确保公司和厂各项决策部署得到严格执行;带头落实“一岗双责”，牢固树立责任意识;带头坚定逆势发展的信心，提高敢于担当的精神和处理复杂问题的能力。广大党员要通过学习教育，带头带头理解并支持公司改革，带头忠诚公司、爱岗敬业，带头履行党员义务、严格遵守党规党纪和公司各项规章制度。无论是普通党员还是班子成员，都要从车间生产经营大局出发，认真落实降本增效“五项措施”，充分发挥在打好“成本适应市场价格”攻坚战中的积极作用。

四、主要措施

(一)车间班子带头示范行动

1.搞好思想发动。车间党支部要通过启动会、调度会、专题讨论等形式，认真传达公司和厂“两学一做”学习教育启动会上的相关精神，引导广大党员充分认识在全党开展学习教育的重大现实意义，认清自身和党员队伍中存在的突出问题，把牢学习教育的要旨、重点和要求，增强思想自觉和行动自觉，形成党支部书记负责、各党小组全面覆盖、广大党员积极主动参与的生动局面。作为班子成员的非党员内设机构负责人，也要积极参加专题教育，列席旁听党课，参加专题学习讨论。

2.坚持车间班子带头。车间班子成员在“两学一做”学习教育中要走在前面、先学一步、学深一层，为各党小组和普通党员立标杆、做示范。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加联系点党小组的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。车间党支部要邀请联系点厂班子成员为党员上一堂专题党课，并参加车间1-2个党小组的组织生活。

(二)以学促干素质提升行动

3.开展个人自学和集中学习。一是坚持集中学习和个人自学相结合，要以集体学习为主，坚持中心组学习制度，厂党委中心组和车间理论学习小组集中学习要对照相应专题内容，每月开展1-2次，班子成员要撰写学习体会文章，并轮流发言。二是各党小组要根据实际情况，对党员提出自学要求，可探索运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习要求。要认真考虑一线倒班党员的工作生活实际，采取小型、业余、分散的方式，科学合理安排好学习教育。车间班子成员要读原著、学原文、悟原理，要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学、联系实际学，把深入学习贯穿始终。车间全体党员要按照支部统一要求，认真书写学习笔记，记录要素真实齐全，学习笔记规范整洁。

4.高质量开展四个专题学习研讨。车间党支部计划在5月底、7月底、9月底和11月底前后，以“严守党章党规，规范党员日常言行”、“增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”、“践行‘四讲四有’，做合格党员”、“立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用”等四个专题，有针对性地开展学习讨论。每次集中学习讨论结束后，党员要联系个人思想工作生活实际，撰写心得体会，在每次学习讨论结束两周内将心得体会交到所在党小组，车间党支部统一对党员心得体会进行评比，对评比优秀的心得体会可安排交流或推荐在厂局域网、企管简报上进行刊登。

5.开展党小组长专题培训。车间党支部将于6月中旬对各党小组长和协助支部工作人员进行党务知识培训。通过培训，提高党小组长和协助支部工作人员的政策理论水平、业务素质和创新能力，进一步加强和改进支部党建工作，为“两学一做”学习教育的开展奠定基础。

(三)“我是党员”意识提升行动

6.开展“党员戴党徽、亮身份、做表率”活动。车间所有党员要按照厂党委的统一要求，在工作时间坚持规范佩戴党徽。各党小组要把“党徽佩戴”活动作为加强党员教育管理的一项重要内容，引导广大党员牢固树立“我是党员”的身份意识和“一名党员就是一面旗帜”的责任意识，在实现“扭亏为盈”目标的生产实践中充分发挥好带头表率作用，做到在岗、在位、在状态，自觉接受职工群众监督,自觉树立党员形象。

7.开展“回忆入党经历、重温入党誓词”活动。“七一”前，各党小组要通过组织生活会、党员座谈交流等形式，组织党员开展一次重温入党誓词或入党志愿书活动，回顾自己入党的心路历程，教育引导党员坚定理想信念，提升党员意识和党性修养。

8.“党员意识大讨论”征文和演讲比赛。六月下旬，开展“党员意识大讨论”征文和演讲比赛，广大党员要紧紧围绕“两学一做”主题，以“入党为什么、为党做什么”为切入点，结合岗位工作实际，进一步查找自己在党性意识、自身修养方面存在的不足，就如何提升党员意识提出改进措施，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，促使广大党员增强党员意识，树立良好党员形象。所有党员必须在6月7日前将征文稿件上交车间党支部。车间党支部将组织评选优秀征文参加厂演讲比赛。

9.选树典型人物。各党小组要注重发挥先进典型的引领作用，及时发现在工作岗位上涌现出的先进人物和典型事迹，并向车间党支部推荐。车间党支部将邀请厂综合管理室择优拍摄，通过制作专题片等形式，在金川频道、镍都报进行展播、刊载，让职工身边的优秀党员走进电视，走上报纸，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，弘扬先进事迹，形成示范引领效应。

(四)党性实践活动引领行动

10.开展“党员选题攻关创效”活动。开展以党员为主体、以落实降本增效热点难点问题为攻关对象的“选题攻关创效”活动。各层级党员要结合自身工作岗位实际，每人每年确定一项攻关课题。党支部将按照“三定三评一分析”(定目标、定措施、定计划，党员自评、互评、组织点评，季度分析评价)的要求，帮助和指导党员制定攻关课题，并做好过程评价，支部每年将对党员课题制攻关创效情况进行总结，对成效不佳的党小组进行问责，追究责任。

11.深化“品牌”支部创建活动。不断完善品牌支部创建活动动态管理机制，抓好“围绕生产抓党建、抓好党建保安全”品牌支部创建工作力度，积极打造安全保障性品牌党支部。充分发挥广大党员在“品牌”支部创建活动中的积极作用，把实施“568”创优工程作为“两学一做”学习教育的有效载体和有力抓手，通过“品牌”支部创建活动，使“两学一做”学习教育的成效体现在完成年度工作业绩上、体现在党员先锋模范作用发挥上、体现在一线职工群众的满意度上。

(五)组织生活制度落实行动

12.进一步规范组织生活制度落实。按照《关于对全厂各党支部落实组织生活制度开展集中排查的通知》和《关于印发<在全厂各级党组织中进一步规范落实“三会一课”制度相关要求>的通知》要求，进一步规范组织生活制度的落实。不断强化基层党组织的政治功能，使基层党组织生活制度化、经常化、规范化。

13.狠抓党小组建设。党小组是党支部的重要组成部分，是党直接联系和团结党员群众的重要桥梁和纽带，是确保“两学一做”学习教育落到实处的重要基础。车间支部将按照《厂基层党小组长管理办法》，通过科学合理设置党小组、选优配强党小组长、明确党小组的工作任务、健全完善党小组的工作制度、创新党小组活动方式、规范党小组长的工作职责等措施，确保党小组规范化建设。

14.专题党课评比。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，组织召开一次专题党课评比。对评比优秀的党员进行奖励。

15.召开党支部专题组织生活会。年底前，召开“两学一做”专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，通报组织开展“两学一做”学习教育的情况。要面向党员和职工群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。组织生活会上，党员要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、分析原因，提出整改措施和下一步打算。

16.开展民主评议党员。召开党员大会，组织党员开展民主评议。要将开展“党员课题制攻关创效”活动情况作为评议的重要内容，从思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等方面对照党员标准进行评议。支部班子成员要与每名党员谈心谈话。支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，按“优秀、合格、不合格”，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

五、加强组织领导确保学习教育实效

(一)加强组织领导，切实履行责任

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践，是当前和今后一个时期全党政治生活中的一件大事。车间全体党员要思想上高度重视、行动上迅速跟进、措施上务求实效，确保学习教育扎实有力推进、取得预期成效。车间党支部要结合工作实际制定详实的学习教育计划，作出具体安排，按照厂实施方案，抓好推进落实。成立车间“两学一做”学习教育领导小组：

组长：徐x

副组长：孙x

成员：x光

车间“两学一做”学习教育领导小组负责车间支部“两学一做”学习教育实施方案的制定，学习教育计划的制定，培训内容的落实和“两学一做”学习教育先进的评定。

(二)创新学习形式，突出特色亮点

党支部以《“两学一做”学习教育材料汇编》为基础，以习总书记系列讲话为重点，以各级领导讲话精神为指导，在完成厂各项安排工作的基础上，结合实际，车间班子成员要带头学习《“两学一做”学习教育材料汇编》、习总书记系列讲话，各级领导讲话精神，毛泽东《党委会的工作方法》等内容，尤其要注重对原著的学习，深刻领会精神，掌握丰富的理论知识，指导车间“两学一做”学习教育顺利推进;管理工程人员中的党员要学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习总书记系列讲话、各级领导讲话精神，不断提高思想认识，强化党性锻炼;操作人员中的党员要学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习总书记系列讲话，结合岗位实际，争做优秀党员。

(三)坚持统筹兼顾，做好结合文章

“两学一做”学习教育要坚持围绕中心、紧贴实际，把学习教育与贯彻落实省委书记王三运同志视察公司时的重要讲话精神结合起来、与落实降本增效措施结合起来、与优化技术指标结合起来，与岗位实际结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。

(四)