（二）任职资历等其他条件

具有大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具有中等师范学校毕业学历，在小学教育教学岗位见习1年期满再从事本专业技术工作1年并考核合格。

三、其它

1、参评人员的学历专业应与现在所从事的专业相一致。后取得的本科、大专学历5年以上，可视为同等学力。

2、任现职期间符合下列条件之一者，可破格评审高级教师、一级教师。一级教师破格评审条件：

不具备规定学历年限，在二级教师岗位任教7年以上，或具备规定学历，在二级教师岗位任教3年以上，可破格评审一级教师。破格评审一级教师在具备一级教师评审条件的同时，还须具备下列条件之一：

（1）在教育教学工作中做出突出成绩，获市级以上政府奖励或荣誉称号。

（2）指导至少1名学生在省级以上比赛、竞赛中获得第一名或一等奖的。

（3）从事艺术、体育工作的教师，本人在教育、文化、体育行政部门主办的省级专业汇演、作品展或比赛中获得三等奖1次以上；或本人指导的学生在教育、文化、体育部门主办的省级专业演出、作品展或比赛中获二等奖1次以上。

（4）职业中学从事专业教学工作的教师，本人在教育、劳动等部门主办的省级以上技能竞赛中获得三等奖1次以上，或在市级技能比赛中获得三等奖2次以上。

高级教师破格评审条件：

不具备规定学历年限，在一级教师岗位任教7年以上，或具备规定学历，在一级教师岗位任教3年以上，可破格评审高级教师。破格评审高级教师在具备高级教师评审条件的同时，还须具备下列条件之一：

（1）在教育教学工作中做出突出成绩，获省级以上政府奖励或荣誉称号。

（2）指导至少1名学生在国家级比赛、竞赛中获得第一名或一等奖的。

（3）受聘参加市以上教育行政部门组织的乡土教材、；（4）从事艺术、体育工作的教师，本人在教育、文化；（5）职业中学从事专业教学工作的教师，本人在教育；正高级教师暂不破格评审；3、有下列情况之一者，3年内不能申报参加职称评审；（1）拒绝承担教学、教研任务、班主任工作；不能履；（2）弄虚作假，虚报工作业绩，谎报学历、资历，剽；（3）违反《教师职业道德规范》相关规

（3）受聘参加市以上教育行政部门组织的乡土教材、选修教材、活动课教材、教学参考书的编写，经省教材审定委员会审定，在市以上范围使用推广并正式出版。